這話說的，就差沒直指她反人類，眼睛往后看了。

    楊紅嬌一張得意的臉瞬間氣的煞白，還要說什么，便見沈玥一扭頭，都沒打算搭理她的，一邊嬌笑著一邊進去了。

    那個笑聲，絕對就是嘲諷。

    楊紅嬌臉色頓時更難看了，讓她在大庭廣眾之下出丑，對她這樣愛面子的人來說，實在是戳到了痛處。

    于是，上次那種心里窩火但又無從發(fā)泄，動嘴皮子動不贏的感覺又跑了上來，楊紅嬌再次沒發(fā)揮好。

    等回過味來，敵人都已經(jīng)撤出了戰(zhàn)場之外，只用一雙漂亮的杏眼笑盈盈的瞅著她，像是在譏諷什么。

    楊紅嬌氣的嘴唇都在哆嗦，罵無可罵，只能強行挽尊:“什么人都能到學校來了，也不怕臟了這教書育人的地方，真是晦氣。”

    與此同時，她身后，一個穿一身紅裙的女人信步走了過來，聞言，好看的秀眉一蹙。

    “你是在說你自己？”

    楊紅嬌沒想到除了沈玥，還有人會這么剛，頓時一愣，瞅著眼前的英姿颯爽的紅衣女人，半點也思索不起來自己什么時候得罪過她。

    “我……”她開口，想要解釋。

    可紅衣女人壓根懶得聽，她只是定定的看了楊紅嬌片刻，然后像是得出什么結(jié)論一般，點頭:“看來你確實是在說你自己。”

    楊紅嬌一張臉漲成了豬肝色，你你我我半天沒說出一句完整的話來。

    沈玥趴在晏昭的桌子上，笑的背都挺不直了，險些儀態(tài)不穩(wěn)。

    紅衣女人一進來就看到了這副情景，在場的大半座位已經(jīng)坐滿了人，家長在小朋友旁邊，此刻都忍俊不禁，但勉強忍耐，只有一個穿著淺藍色裙子的女人，笑的花枝亂顫。

    然而，在那人抬頭的一瞬間，她又被那張幾近素顏的臉給驚艷到了，眼里迸發(fā)出光來。

    美人！

    沈玥自己還沒意識到什么，原本趴在桌子上乖乖做作業(yè)的晏昭卻對視線非常敏感，一抬頭，就看見有個挺好看的阿姨眼神放光的看著他mama。

    晏昭:…………

    他有點不高興，這個女人的目光太熾熱了，顯然是很喜歡他媽。

    但是，晏昭雖然小小年紀，也是知道自己mama好看的，這個世界上，除了他和他爸，喜歡他媽的人只會多不會少，他可得好好守著他媽。

    他是個占有欲很強的小孩，看在他爸辛苦工作包他們吃住的份上，mama可以分爸爸一半，但是其他人，想都別想。

    付蕊剛打算過去和美人說幾句話，轉(zhuǎn)眼卻見她身旁的小孩忽然抬起頭來，和自己對視了一眼，那眼神肯定不是善意。

    只見他輕抿了下唇，微微垂下眼瞼，接著扭過頭扯了扯那位美人的袖子，將作業(yè)本推到她面前，表情十分乖巧。

    “這一題我不太會。”

    他也不明說，反正只要表現(xiàn)出不會，再去找他媽，他媽肯定會給他講的。這就是晏昭這幾天總結(jié)出來的規(guī)律。

    果然，沈玥聽到兒子有題目不會，終于將笑意收斂起來，不再去管楊紅嬌鬧什么幺蛾子，而是專注的看起了題目。

    她其實不是那種一定要讓孩子將所有心思放在學習上的家長，比起學習成績，她反而更看重培養(yǎng)孩子的社交以及生存能力。

    只是晏昭這小孩比起尋常小孩來，壓根就是乖的不行，根本不用自己多費心，便可以協(xié)調(diào)好這幾者之間的關(guān)系。

    有一次沈玥看他學習久了，想讓他看看電視放松一下，就被他一句“那些狗血電視劇套路我都能總結(jié)出來了，沒什么好看的”給懟了回去。

    從此，她就明白，自家兒子是真的喜歡學習。

    既然他喜歡，那當然就不能輸在起跑線上。

    只是小學二年級的題目，雖然是大題，但對她來說依然沒什么難度。沈玥很快就找出了解題思路，和晏昭一一講解，晏昭聽的非常認真，小腦袋一點一點的。

    任旁人誰看了，都會覺得這就是個親子作業(yè)的完美開場。

    唯有默默看完了全程的付蕊覺得不是那么回事。

    這算什么？明明是三個人的電影我卻不能有姓名？

    按晏昭的想法，他媽既然都忙著帶他了，識相的那女人自然不會再找上來，因為他媽顯然沒有多余的時間理她。

    可付蕊是什么人，看她剛剛二話不說開口直接懟楊紅嬌的樣子就知道了。因此看到眼前這一幕，她也沒覺得挫敗，更沒有要退場的感覺，而是興趣更濃了。

    啊啊啊啊啊那小孩也好好看。

    比她家這個可愛多了，rourou的小臉，裝小大人的深沉樣子，敢不敢再可愛億點？

    最重要的是，小孩剛剛那副做派，怎么看都不像只是巧合。

    難不成這還是個心機boy？

    天啊這么小小年紀就會玩心機，真是……好有天賦哦！

    如果被心機的晏昭聽到這些，一定會怒目而視，罵她不懂晏家小孩的痛。

    他為了他媽多看著自己點，他容易么他？

    而且有的事就是那么巧，她兒子的位置剛好就在晏昭旁邊，因此，她一坐下來，就等于直接和沈玥打了個照面。

    “你好，我是吳睿的mama，我叫付蕊，交個朋友嗎？”

    晏昭還在趴著做作業(yè)，完全沒察覺到敵人已經(jīng)來到了自己的身邊。

    直到聽到一聲“你好，我是晏昭mama，沈玥?！辈磐蝗环磻^來，回頭一看，氣的牙齒咬的咯咯響。

    敵人也太狡猾了。

    “早就聽我家睿睿說，班上有個叫晏昭的小朋友又乖成績又好，是不是呀昭昭？”

    她一副自來熟的樣子，去逗晏昭。

    晏昭故意不回答，只是有點不好意思的看著她，然后扭頭做作業(yè)去了。

    看的付蕊一陣嬌笑:“昭昭真的好乖哦，哪像我家這個調(diào)皮鬼，每天都得被他爸按著打一頓屁股才肯做作業(yè)。”

    一旁的小吳睿渾身不自在，扯了扯他媽的袖子，“媽，你別瞎說?！?/br>
    “我瞎說？昨天被揍的來找我求情的是哪個？”

    吳睿一張小臉憋的通紅，沈玥在一旁看了，覺得挺有意思的。

    雖然這些只是書里面創(chuàng)作出來的人物，然而當它真正化為一個真實的世界時，其中的每一個人物，其獨特的性格和家庭關(guān)系，都變得更真實，更詳細了。

    這里看起來，和真實的世界，似乎并沒有什么不同。

    沈玥感慨了片刻，便被付蕊拉著去聊天了。

    由于原主的放養(yǎng)做法，她在這里也沒什么朋友，陡然遇到個健談的和她一起聊養(yǎng)孩子的趣事，這感覺還挺新鮮。

    聊了一會兒，兩人加了微信，老師便來了。

    給他們分發(fā)了各自的孩子上個學期的成績單，之后又對幾個平時愛打鬧的小霸王的家長提了個醒，讓重點關(guān)注一下。

    “接下來，我們開始今天的最后一個環(huán)節(jié)，親子活動。我知道各位父母在平時都是大忙人，或許很難抽出時間來陪伴孩子，所以趁著今天這個機會，我們開展一個親子活動?！?/br>
    “這是我們提前準備好的畫紙，每個小朋友抽屜里都有平時上美術(shù)課用的水彩筆。那么這次親子活動，我們要求家長和孩子一起，完成一幅你心目中的家。畫完后，可以帶回家裝裱起來掛在墻上，老師相信，這會是非常有紀念意義的?！?/br>
    “好了，現(xiàn)在距離平時放學還有一個小時的時間，大家抓緊時間開始畫吧。”

    隨著老師的話音落下，每個人都分到了一張潔白的卡紙。

    晏昭掏出水彩筆，非常用心的作畫，繪畫技術(shù)居然還不錯。

    他畫了一個漂亮的帶花園的小木屋，木屋前有一條石子小路，一個穿著米黃色連衣裙的女人站在路上，手里還牽著一個才到自己腰間的小孩。

    兩個人的五官畫的雖然不仿真，但是很有孩子天真畫派的藝術(shù)特色，不僅不丑，反而顯得格外真。

    只是……沈玥又看了一番那幅畫，表情有點怪異:“爸爸呢？”

    晏昭咬了咬牙。

    他又媽還不夠嗎？要什么自行車？

    作者有話要說：　　晏昭昭:我媽生的我，我還要什么自行車？

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    第17章

    但是, 晏昭身為一個合格的心機boy，當然知道一個真善美的小孩現(xiàn)在應該是個什么反應。

    雖然確實覺得有爸沒爸差別不大，但是這話絕不能就這么告訴他媽。

    晏昭的小心肝揪起, 心里卻仍然不想讓這幅畫上再多一個人，打擾他和他媽的寧靜, 于是繼續(xù)嘴硬找理由:“爸爸, 出門掙錢啦。”

    因為出門掙錢, 所以不在家，自然就不會出現(xiàn)在他的畫上。

    晏昭覺得自己的邏輯很清晰, 完全沒問題。

    然而，這句話落在沈玥耳中，卻變了個意思。

    她讀過原著，因為晏昭在其中算是小反派，所以作者對他的身世以及生活中一些會產(chǎn)生重要軌跡變化的地方，還是花了心思著墨的。

    沈玥記得, 書中寫過, 晏昭是父親晏尋和母親沈玥一夜情意外留下的產(chǎn)物, 出于某些亂七八糟的因素，從酒店醒來的沈玥在不知道肚子里已經(jīng)揣上孩子的情況下帶球跑了。

    一直到五年后，才帶著四歲的晏昭回歸，并一舉登上晏家少夫人的寶座。

    由于晏昭并不是晏尋和自己的愛人因為愛情而誕下的孩子, 因此, 這個小孩在他心里的地位，比起親生兒子, 更像是晏家未來的接班人。

    對晏昭的吃穿住行和學業(yè)安排，他都盡量給予最好的，他給了晏昭很好的照顧, 但唯獨缺少了父愛。

    現(xiàn)在晏昭畫的這幅自己的家，里面卻沒有晏尋的身影，可見在孩子心里，父親的位置是缺失的。

    沈玥挽了下耳邊的碎發(fā)，微微嘆了口氣。

    晏尋這也太不負責了，養(yǎng)個孩子又不是有錢就能養(yǎng)好的，難怪原書中，晏昭會小小年紀，卻在原主死后快速黑化。

    沒有親人給他關(guān)愛并教育他要往好的方向發(fā)展，走正確的人生道路，所以誤入歧途。

    這樣的例子在這個社會上比比皆是，卻仍然沒有得到足夠的重視。

    雖然心里嫌棄晏尋嫌棄的不行，但面對晏昭，沈玥還是盡量柔聲勸說:“爸爸去公司上班，是為了掙錢，讓你穿好看的衣服，坐漂亮的汽車，在這樣干凈寬敞的教室里學習，雖然爸爸沒有每天都陪著你，但是他也在用自己的方式愛昭昭呀，所以咱們把爸爸畫上去，好不好？”

    晏昭:“……”

    不，他不想。