橋活到五十多歲，善于看人的他哪里看不出曹瞞在想些什么？

    他爽朗地笑了起來：“小子，想要和我一樣成為厲害的人嗎？”

    曹瞞使勁點頭，今日是他點頭最多的一天，實在是書到用時方恨少，他想不出此時該用什么樣的話語來贊揚橋玄的厲害。

    橋玄咧嘴一笑：“那么接下去的授課，你可別喊苦喊累。”

    “不會的，先生教導我知識，我又怎么會覺得苦累呢？多學會一些總沒有錯的，”曹瞞嚴肅認真，向橋玄表明他誠懇求學的態(tài)度。

    橋玄微笑，欣慰道：“難得你在這個年紀就能悟到這樣的道理，若是我年輕的時候有你現(xiàn)在這么聰慧懂事，就不會在現(xiàn)在這個年紀懊悔少年時虛度的光陰?！?/br>
    橋玄身上總有一種神秘感，令曹瞞想要傾聽他的故事，可惜的是，他點到即止，沒有繼續(xù)往下說，而是與曹瞞約定好下一次見面的時間，并且囑咐曹瞞：“授課時間有限，平日里你也要好好練習，準頭這東西，多練練就有感覺了，只有自身努力才能換來好的結果?！?/br>
    每一位先生對待曹瞞語重心長的教育都對他產(chǎn)生著積極正面的深遠影響，能夠在最可塑的年紀遇上這群發(fā)光的人們，是曹瞞的幸運。

    曹瞞仰著頭詢問橋玄：“先生，我有個好朋友，今年八歲了，我能帶他來一起聽您上課嗎？”

    曹瞞想到荀彧那對所有知識都如饑似渴的模樣，心想：這樣好的學習機會，一定要讓小彧也來聽聽。

    他又想到荀彧自己手腳不協(xié)調的笨拙樣子，看他那崇拜的小眼神，還有那聲阿瞞哥哥，喊得曹瞞都快得意飄起來了。

    這樣的阿瞞哥哥，再多來幾聲才好呢！

    曹瞞打著鬼主意：要是小彧來學習這些，肯定會被我的學習能力所震撼，然后更加崇拜我！

    “無妨，教一個也是教，教兩個也是教?！睒蛐⒉恍?，沒多想就答應了下來。

    第一次，橋玄教導了曹瞞射箭，第二次，荀彧果然也到場了。

    橋玄將他們帶到了空曠的場地，手把手演示給他們看，教他們怎么駕駛馬車。

    第三次，橋玄又帶來了琴，帶著他們一陣蹭蹭蹭地魔音彈奏，教會了他們基礎的音律知識。

    橋玄對曹瞞與荀彧道：“若要說如今對音律的造詣誰最厲害，唯有大才子蔡邕了，他的琴藝，甚至能夠影響人的心情，讓聽者隨他的琴聲，感受到喜怒哀樂，暢想于高山流水。若有機會，你們一定要聽一聽蔡邕的琴藝?！?/br>
    曹瞞從未聽說過這世上還有琴藝大家，他好奇問橋玄：“蔡邕是誰？”

    橋玄答道：“他是名士胡廣的弟子，五侯太監(jiān)掌權期間，蔡邕不得已稱病回鄉(xiāng)隱居了?！?/br>
    說起這些，橋玄感到萬分可惜：“若他還在洛陽，洛陽名士的名號將也有他的一份啊！”

    曹瞞眨了眨眼：“五侯太監(jiān)曾經(jīng)想要謀害蔡邕嗎？”

    橋玄搖頭：“他們唆使先帝招蔡邕去彈奏，實則意圖遏制太傅胡廣，蔡邕這才棄官歸鄉(xiāng)的?！?/br>
    曹瞞點了點頭，當天晚上便寫信告訴劉宏，有一位有大才華的名士名為“蔡邕”，受“五侯”為難而閑賦在家。

    不久，帝王下旨征蔡邕為太學博士，招他回洛陽為即將開學的太學做先生。

    出身寒門的蔡邕從未想過有一日自己竟會有機會能夠到傳聞中的求學圣地——“太學”中來，巨大的驚喜縈繞在蔡邕的心頭。

    若朝廷來征辟蔡邕入朝為官，他定會百般推辭，他也不是個善于做官的料?？涩F(xiàn)在帝王征辟他入太學，蔡邕足下生風，火速收拾起家當，叫上家仆，樂呵呵地一路自陳留往洛陽趕來，更派人騎馬加急為他送信，送到了大鴻臚橋玄手中，告訴自己友人這個振奮人心的消息。

    橋玄上課的時候隨心所欲，帶給曹瞞的是一種游玩一般的快樂體驗，再苦再累他都能夠熬過去，哪怕手心練出了水泡，哪怕皮膚在陽光下暴曬，曹瞞都每天勤加練習。

    時間在學習與淬煉身體的鍛煉之中緩緩流逝，帶給了曹瞞如同雨后春筍一般抽條長高的個子，和一身精瘦的肌rou，他摸了摸有些黑黝黝的皮膚，咧嘴嘿嘿笑，露出了一口白牙。

    曹瞞十四歲生辰一過，新指派來的先生也陸陸續(xù)續(xù)進來太學熟悉了，修建中的閣樓與場地也全部煥然一新，只等著來年春季迎來新的學生，就能正式開學了。

    太學修建完成，曹嵩將沉迷學習的曹瞞接回了家中，離去前，曹瞞握著荀彧的手，淚眼汪汪：“小彧弟弟，你可千萬別忘了我呀，等春天一到，我們就能在太學重逢啦！”

    到時候，荀彧是小學生，而曹瞞是大學生，兩個人就成了學長與學弟的關系，豈不美哉？

    荀彧雖然很嫌棄，可想到曹瞞要走，竟還真有幾分舍不得。

    剛回到家中，曹瞞就聽說了宮中即將選秀的消息。

    曹瞞：“哇！——”

    ☆、第二十六章