（咦？奇怪的臺詞增加了！這明明是三國殺周瑜說的！

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    ☆、第一百一十章

    暗哨正待離去,曹宏又喊住了他：“等等！”

    他忙回過身來恭敬聽令。

    曹宏又問道：“你去將這件事,不經(jīng)意間捅給郭嘉知道?！?/br>
    曹宏又給上了一層保險,他勾了勾唇,感覺自己棒棒的,就連威脅暗哨的話都溫柔中帶著孩童的奶音：“你應該知道什么叫做不經(jīng)意，不需要我教你了吧？”

    暗哨忙點頭應下,冷汗已是濕了背脊。

    曹宏放走了他,覺得自己這樣布置大約是萬無一失了，就算荀彧不去下手,自然也會有人去逼迫他做出選擇，這個人不能是他的“弟子”曹宏，卻可以是同僚。

    他會知道郭嘉此人,還是因為戲康的關(guān)系。

    對于曹cao身邊的謀士們,他身處內(nèi)宅實在接觸的不多,看來還是要多用一用荀彧,排除他看不順眼荀彧在曹cao與忠義面前猶豫不決外,心里覺得這個“師傅”還挺好用的。

    曹宏回到自己屋子里,見曹丕正枕在書案前呼呼大睡,本就不高的個子都快被書本淹沒了，面前還攤開著紙張，上面滿是他在練的字跡。

    曹宏柔和了表情，原先還有些陰郁的氣質(zhì)，隱隱散發(fā)出了慈愛的氣息，他悄悄來到案前,取了掛在架子上的披風給曹丕給蓋上。

    書房外傳來了稀稀疏疏的聲響，曹丕動了動，睜開了眼睛，一見竟是曹宏站在自己面前，嚇得魂都飛了，緊張兮兮道：“二兄，我沒有偷懶，我已經(jīng)練完字了！”

    曹宏伸出手指，輕點他臉頰上的墨跡，好氣又好笑：“還不快去擦擦？”

    曹丕一模臉，果真感覺上面臟兮兮的，不由臉上一紅。

    正在這時，書房外探出了兩個小腦袋，同時傳來了曹彰放輕柔的小聲音，仿佛做賊似的問：“三哥在嗎？”

    曹植也問：“二哥在嗎？”

    兩小剛從曹嵩那兒回來，聽了一頭霧水的“曹嵩啟蒙課”，紛紛前來尋找兄長們補習，不是他們說，爺爺真不會教人！

    曹宏聞言，建議道：“這些知識丕已經(jīng)學習透徹了，不如讓他來教導你們，也好溫故而知新?！?/br>
    曹丕點點頭，覺得曹宏說的有道理，再者，由他來教導兩個弟弟，兄弟之間的關(guān)系會更好。

    曹cao的四個兒子，除去已經(jīng)長成在外活動的曹昂，其余的孩子之間關(guān)系極好，也許是從小就沒有母親在身邊，父親又忙碌，兄弟幾個比尋常孩童更為成熟，年長的自發(fā)承擔起教導幼弟的責任，年幼的順從年長的，二老年紀大了，鄒氏負責生活上，曹嵩負責教育上的問題，對每一個人都一碗水端平，從沒有偏頗過誰，這也是曹家家風清明，兄弟幾個感情深厚的原因。

    除去文課上的學習，還要學習武課，曹cao告誡他們要勤奮練武藝，不僅要練習招式，還需要將內(nèi)力也學習到位。

    幾個孩子之中，內(nèi)力學習最快的屬熱愛武學的曹彰，他本就資質(zhì)好，其次就是學習相對久，又有曹宏嚴厲監(jiān)督的曹丕，相對來說，曹宏自己盡管刻苦，資質(zhì)到底差了一些，曹植有資質(zhì)，又不如曹彰這樣熱愛武藝。

    他們也想要像大哥一樣，到了年歲就出去領(lǐng)兵作戰(zhàn)，去為父親分憂。

    有了曹丕教導兩個弟弟，曹宏自己就清閑了許多，他安逸地躺去塌上，拿上一卷話本看，看著看著，自己也睡著了。

    三個小的聲音稍稍輕了一些，曹彰小聲嘀咕：“二哥睡著了。”

    曹丕低聲道：“好好學，學好了二哥才能帶你們玩?！?/br>
    而他自己，深感教導幼弟的重任負擔在肩頭，一點不敢懈怠，唯有勤懇學習，才會在弟弟們問起古怪疑問的時候想出答案來。

    卻說荀彧這邊，聽人來報告了董承與劉備聯(lián)合，就連青州牧劉備都加入了反曹聯(lián)盟，驚地立即放下了手中未完成的公務(wù)，在心慌意亂中想辦法。

    與此同時，暗哨也完成了不經(jīng)意間透露給郭嘉消息的任務(wù)，這位如風一般行動迅速的軍師祭酒想到就做，立即就動身前來尋荀彧。

    郭嘉可不像曹cao那樣顧及著荀彧的面子，他與荀彧是合作關(guān)系，更是競爭關(guān)系，為曹cao的利益而合作，為各自的利益而競爭，僅此而已。現(xiàn)在有人要反叛他們主公，他能夠聯(lián)系到將軍們，而荀彧能夠聯(lián)系到朝臣，有他們在，那些人別想在主公不在的時候掀起風浪來！

    事情的發(fā)展沒能給荀彧想出更多辦法的機會，看見郭嘉后，他有一種奇特的預感。那是壓在心頭的巨石，終于能夠拿走的前兆，心底在輕顫，也不知是在恐懼前路未知，還是在期待著什么。