顧劍干脆和他手牽著手，隨便撕了張草稿紙，在紙上寫到：“心情不好？”

    秦深被顧劍牽著的是右手，但他沒讓顧劍松手，而是選擇左手拿筆，回復(fù)到：“沒事。”

    秦深沒學(xué)過左手寫字，這會(huì)兒寫出來歪歪扭扭的，像小朋友寫的，還挺可愛。

    顧劍捏了捏秦深的手，笑著寫到：“寫的什么啊，認(rèn)不出。”

    秦深沒發(fā)現(xiàn)他的惡趣味，非常好脾氣，一筆一劃的寫到：“沒事?！?/br>
    這一次秦深寫的很認(rèn)真，一筆一劃都寫的挺清楚，但還是有點(diǎn)兒歪。

    顧劍收到小紙條的時(shí)候差點(diǎn)被他男朋友可愛死，他笑得不行，寫到：“還是沒看出來。”

    秦深本來也不是個(gè)很有耐心的人，顧劍笑得這么高興，他要還看不出來顧劍在耍他他就該治治腦子了。

    秦深掙扎著想把手從顧劍手中抽出來，顧劍卻握得更緊，毫無誠意的對秦深說：“我錯(cuò)了。”

    秦深不搭理他，踹了他一腳冷漠回答：“松手?！?/br>
    “不?！鳖檮鹚氖诛w快親了一口，有點(diǎn)兒得意的看著他：“有本事你親回來?！?/br>
    他話剛落音，一截粉筆就砸到了他的頭上。

    老余指著黑板上的題對顧劍說：“上來解?！?/br>
    可以說非常雷厲風(fēng)行、不近人情了。

    顧劍不得已松開秦深的手想起身上去做題，誰知道這下秦深不松手了。

    顧劍頂著老余的死亡視線用力掙了兩下，見他記仇的男朋友沒有一點(diǎn)兒松開的意思，只能認(rèn)命：“報(bào)告余老師，我不會(huì)。”

    “不會(huì)你還不聽！”老余立刻罵他：“以為考及格了就可以不聽課了是不是？！”

    這道題顧劍本來是會(huì)的，這罵挨的十分冤枉，不過既然已經(jīng)不能上去了，顧劍同學(xué)也不會(huì)吃下這個(gè)啞巴虧。

    他捏著秦深的手指一根根的揉，等秦深要松開時(shí)在他手心撓了兩下，然后又迅速握住了他的手，拇指指腹在他手背上一下一下的撫摸。

    老余這種教了幾十年書的人怎么可能看不出同學(xué)在下面的小動(dòng)作？他看顧劍心不在焉的樣子，覺得顧劍可能飄得有點(diǎn)兒高，需要自己伸手拽他下來，于是一拍黑板刷，指著顧劍說：“給我站在后面去！”

    顧劍：“……”

    顧劍同學(xué)沒辦法，只能放開秦深的手準(zhǔn)備在男朋友反擊前不再激怒老余，迅速撤離戰(zhàn)場。

    但秦深怎么可能讓他如愿呢？他在顧劍站起來的一瞬間就握住了顧劍的手，顧劍不敢再動(dòng)，老余在講臺上瞪著他，見他站著不動(dòng)，立刻怒到：“我讓你站到后面去！”

    顧劍靈機(jī)一動(dòng)，靠在墻上：“我昨天打籃球扭到腳了?！?/br>
    老余信了他的鬼。班上同學(xué)都在笑，老余氣沖沖的從講臺上下來：“給我站到后面去！”

    秦深立刻松開顧劍的手，老余捏著顧劍的胳膊把他往外拽，秦深非常懂事，起身讓開，老余很順利就把顧劍拽了出去。

    顧劍非常堅(jiān)強(qiáng)從課桌上拿了老余正在講的那張卷子和兩人傳紙條的草稿紙，老余的臉色這才緩和了一些。

    在老余上講臺前，顧劍對秦深說：“同學(xué)，幫我把筆遞過來一下，謝謝。”

    當(dāng)著老余的面，秦深不能這點(diǎn)兒忙都不幫。他把顧劍的筆遞給他，顧劍接筆的時(shí)候意味深長的笑了笑，然后對秦深說了句：“謝謝啊，同桌?！?/br>
    老余上講臺繼續(xù)講題，秦深準(zhǔn)備認(rèn)真聽講，突然被一個(gè)小紙團(tuán)砸到了頭。

    秦深：“……”

    他轉(zhuǎn)頭看顧劍，顧劍指了指他凳子后面的紙團(tuán)，秦深怕顧劍寫什么奇怪的東西，只能撿起紙團(tuán)。

    他打開紙團(tuán)，紙團(tuán)上用挺瀟灑的行楷寫著：“我始終記得那個(gè)秋天，寒風(fēng)裹著落葉，毫無征兆般叩響我的窗?！?/br>
    秦深挑了一下眉，不知道這是歌詞接龍還是課外閱讀拓展練習(xí)。

    他不打算搭理顧劍同學(xué)，把紙條壓在一本書下面，沒過一會(huì)兒，一個(gè)紙團(tuán)又砸在了他的后腦勺上。

    秦深：“……”

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