阮茶：“……”

    你扎心都有預(yù)告的？？？

    當(dāng)然，阮茶得承認(rèn)，狗比系統(tǒng)升級到2.0后，很針對自己，藝術(shù)性和實驗性的科目上，的確比不上背誦類的擅長。

    可阮茶是誰？

    五個任務(wù)串一串都一言不發(fā)的搶先了，未來一路，只要不停的高歌猛進(jìn)，不回頭就對了！

    “不扎心，你繼續(xù)?！?/br>
    傅忱聞言，眉眼綴出笑，話鋒一轉(zhuǎn)，“然而扎實歸扎實，卻太看重技巧而忽視了曲子需要表達(dá)的對安寧生活向往的那種平和情緒?！?/br>
    簡單說，匠氣有余，靈氣不足。

    “而且他們二人間的默契有點欠缺，像臨上場前剛剛組的隊伍?！?/br>
    其中還有一點，傅忱沒有說，徐深的水平明顯高于任輕輕，他在臺子上完全沉浸在自己的世界中，從而忽略了任輕輕，導(dǎo)致任輕輕跟不上而亂了自己的節(jié)奏。

    至于不說的原因，他覺得在阮茶面前，不需要夸徐深，僅此而已。

    無論如何，任輕輕和徐深的《泰伊斯冥想曲》結(jié)束后，都得到了現(xiàn)場家長和學(xué)生的熱烈掌聲。

    其中有真心欣賞曲子的，也有完全看在徐深面子上的學(xué)生。

    《泰伊斯冥想曲》后，有個魔術(shù)節(jié)目，再下來，就輪到英語社的音樂劇了，拿著節(jié)目單的主持人一步一步走上臺子，望著下面烏泱泱的觀眾和坐在嘉賓位上的老師、嘉賓們，不由咽了咽。

    他拿著節(jié)目單，字正腔圓的報幕，“下面，請我們觀賞英語社帶來的音樂劇《subject  tea  party》！表演人員華鐘豪、孫楓……，伴奏阮茶、傅忱，伴奏曲目——”

    在場的人都看見，主持人在說到伴奏曲目時，可疑的停頓了一下，“伴、伴奏曲目二胡版《二泉映月》，嗩吶、薩克斯合奏《快樂似神仙》?！?/br>
    眾人：“？？？”

    你們在玩流氓和紳士，誰能帶偏誰嗎？

    第26章

    主持人話音一落，坐在席位上的音樂老師，差點碰掉自己的水杯，怔怔的看了一會兒臺上，扭頭望向楊若國，嘗試著最后的掙扎，“老師，他剛才說什么樂器伴奏來著？”

    二中的音樂老師十五歲時師承楊若國，出國闖了幾年后，累了倦了，回到二中當(dāng)了一個養(yǎng)老的閑散音樂老師。

    反正——

    他在某些班主任口中，一直在生病。

    楊若國同樣沒回神，他以為阮茶單單表演一個二胡！

    半晌，幽幽回答：“二胡、嗩吶、薩克斯。”

    音樂老師仿佛丟了靈魂，怔怔的回身正對著舞臺，看著學(xué)生們有序的搭建場景，慢吞吞的伸手，慢吞吞的捂住耳朵，“他們簡直在難為我的耳朵！”

    嗩吶一出，誰與爭輝？

    那股子勁兒，得直沖天靈蓋。

    “傅忱吹薩克斯？他能吹的比嗩吶高？薩克斯能有出頭的機(jī)會？”

    楊若國聞言，撥弄了一下自己花白頭發(fā)扎的小揪，“比嗩吶高干啥，說不準(zhǔn)人家當(dāng)伴奏的伴奏?！?/br>
    有薩克斯的協(xié)調(diào)，嗩吶的風(fēng)采才能完全的展示的出來。

    音樂老師：“……”

    老師，你說的時候，就不虧心嗎？

    而且不光薩克斯，演員呢！他們的嗓音能蓋住嗩吶？？？

    不光評委席，家長區(qū)同樣有了窸窣的議論聲，他們培養(yǎng)兒女，西洋樂曲占據(jù)主流，少數(shù)會學(xué)古箏，琵琶，其中二胡真的罕見，更不要說嗩吶了……

    再說，嗩吶一般不用在紅白事上嗎？

    在一眾家長里，唯有一位西裝革履的中年男人，嚴(yán)肅英俊的臉上出現(xiàn)了片刻的錯愕，似沒想到在節(jié)目中能聽到傅忱的名字，而且是在一個單單聽著，就很不正經(jīng)的節(jié)目里。

    梁倩玲聽著報幕，譏諷的笑了笑，“老三，你家阮茶，可多才多藝?！?/br>
    無奈，她譏諷到位了，衛(wèi)皎的天線壓根沒有接收完整，樂呵呵一笑，“那是，我家茶茶從小到大，學(xué)啥都快。”

    就太懶了點，像自己和非非，但懶的快快樂樂，多好啊。

    梁倩玲：“……”

    我在譏諷你??！譏諷?。?！

    正在后臺等任務(wù)結(jié)果的任輕輕，聽見阮茶的表演樂器時，險些笑出聲，喃喃自語，“拿著嗩吶二胡上臺，音樂老師能看上嗎？”

    但想想也對，阮茶并不知道藝術(shù)節(jié)的重要性，只要自己拿到前三，她的美貌值就會被抽取。

    藝術(shù)性的任務(wù)果然不錯，自己前面再也不會有阮茶擋著了！

    自信已經(jīng)能完成任務(wù)的任輕輕，環(huán)顧一圈沒有尋到徐深后，心下不安，生怕自己前面太糾纏，讓徐深心里厭煩。

    索性不再看阮茶的節(jié)目，徑直出了禮堂去找徐深，說不準(zhǔn)見到徐深時，自己已經(jīng)拿到了2點美貌值，到時候，徐深再生氣，估計都發(fā)不出火。

    徐深前期對阮茶另眼相待，不就看重阮茶的一張臉嗎？

    就在眾人想不明白的間歇，臺上布景已然完成，華鐘豪帶著其他五個人，沿著長桌坐成一排，而后往后大爺似的一靠椅子，流利的英語脫口而出，“i  am  mathematics！”

    幾乎同時，一段情緒悲沉的二胡聲幽幽響在禮堂里，凄凄涼涼如泣如訴，縈繞在心頭，怪壓抑的。

    可搭配上臺上六個學(xué)生哭泣的數(shù)落學(xué)生們對自己的嫌棄時……又有一種詭異的沙雕歡樂。

    阮茶一席校服，坐在舞臺一角的凳子上，手上動作極穩(wěn)，全然沒有第一次在藝術(shù)節(jié)上表演的緊張，中間甚至有空閑抬頭，而后一眼和自己老媽目光對上，母女倆相視一笑。

    老媽最清楚了，自己和老爸在小鎮(zhèn)上，可有著“哼哈二胡”的稱號！

    臺下有的學(xué)生聽著聽著，眼睛就紅了。

    天啊，擬人化的六個學(xué)科說出來自己的心聲?。∷麄冋娴暮芟訔墝W(xué)習(xí)！當(dāng)個學(xué)渣不美嗎！

    而觀眾們也都看明白了，一部依照著《后媽茶話會》改編的《學(xué)科茶話會》，數(shù)語外理化生六門學(xué)科擬人化，分別闡述著學(xué)生們?nèi)绾蜗訔壸约海床坏阶约汉玫奈?，自己也不想難的讓你們做不出來??！

    二胡的聲音不高，沒有完全蓋住演員們的臺詞，搭配使用，效果居然不錯？

    原本捂著耳朵的音樂老師不由自主的松開手，眼睛微亮，同自己旁邊的楊若國說：“老師，阮茶二胡拉的雖然功力不算特別嫻熟，但情緒把控的很到位，豐滿的情緒輕而易舉的就能把人帶入氛圍里?！?/br>
    不光音樂老師，家長們同時被代入情緒了，一個個的不由去想，自己有沒有把孩子逼的太緊，然而不帶他們感慨完，臺上的音樂登時變了！

    楊若國恍然，他就知道，小丫頭得搞事！

    剛開始，有一段舒朗的薩克斯獨奏，優(yōu)美溫柔，讓人止不住的沉浸其中，聽的耳朵都懷孕了！

    然而，緊接著，阮茶從高腳凳上利落的跳下來，兩手拿著嗩吶，嘹亮的嗩吶聲剎那間沖上云霄！

    一首《快樂似神仙》生生的把紳士薩克斯帶出了痞氣。

    震得觀眾們一個激靈，差點沒反應(yīng)過來自己在哪，大悲大喜恍若坐著云霄飛車一樣。

    沖擊的心臟停擺，喜慶的天靈蓋發(fā)暈。

    剎那間，他們仿佛明白了為何都說嗩吶從出生吹到頭七了，《快樂似神仙》的曲調(diào)就像一首魔性bgm的縈繞在四周。

    為什么說魔性呢？

    因為有些人已經(jīng)不自覺的跟著哼唱出來了。

    臺上的演員們立刻收拾了布景，一個個的圍住竄到臺子中央的阮茶，而阮茶身上的校服，告訴了觀眾，那個嫌棄學(xué)科們的人——出來了！

    臺上擬人化的學(xué)科演員們，圍著阮茶，你一言我一語的數(shù)落阮茶對學(xué)科門的嫌棄，可自己很有用??！從未來到現(xiàn)在，從航天到生活，應(yīng)用在方方面面！

    家長們一聽，對啊，認(rèn)真學(xué)可太有用了！

    一段音樂劇硬生生的和在座的人科普了一下幾門學(xué)科在各自領(lǐng)域的應(yīng)用和貢獻(xiàn)。

    而阮茶：

    一陣激昂婉轉(zhuǎn)的嗩吶吹奏——“略略略?！?/br>
    二度高亢洪亮的嗩吶吹奏——“哼哼哼?！?/br>
    一個嗩吶，她直接沖上了天！

    再加上在吹奏時，臉上油鹽不進(jìn)的神情，簡直就現(xiàn)代版學(xué)渣的完美詮釋！喜歡督促孩子學(xué)習(xí)的家長們不由握握手，看著翻版的孩子，自己手癢了！

    至于薩克斯，傅忱已經(jīng)松手了，他本來就給阮茶伴奏的，做出沖突效果，何況，自己吹破了嗓子，估計也蓋不住嗩吶。

    他抬頭看著在臺上自信明媚的阮茶，薄唇一彎，浮出細(xì)微的笑。

    就在所有人覺得阮茶在對抗中，得到勝利時，臺上的演員們，面色一變，再不見先前的小可憐模樣，直接化身反派似的，冷嘲熱諷。

    “數(shù)學(xué)做不出？你蠢你笨你不自知！”

    “實驗不會做？你懶你咸你不努力！”

    若說前面的學(xué)科們像為孩子不學(xué)習(xí)而憂傷的親爸媽，那么后面就變成了你愛學(xué)學(xué)，不學(xué)拉倒的后爸媽。

    阮茶被質(zhì)問的直往后撤，手里的嗩吶都快拿不住了，恰在此時，薩克斯再度傳來，就像一個在寵溺孩子的家長。

    嗩吶又響時，直接從小流氓化身小紳士，而學(xué)科門則收了臉上的質(zhì)問，很套路話的出現(xiàn)了一個大團(tuán)圓的結(jié)局。

    《快樂似神仙》

    一前一后，都很快樂。

    簡簡單單的嗩吶，從頭至尾，有始有終的carry了全場觀眾的情緒。

    直到結(jié)束，家長和學(xué)生們都意猶未盡，開始前，他們心疼自己的耳朵，結(jié)束后，他們心疼阮茶的肺活量。

    “啊啊啊阮茶！”

    “繼續(xù)?。〔粶?zhǔn)停！”

    “阮茶，你繼續(xù)嗩吶，我們馬上去學(xué)習(xí)啊啊啊?！?/br>
    由于全程傅忱都在配合阮茶，沉靜的當(dāng)著綠葉，甚至只有一個側(cè)臉面向觀眾席，因而幾乎學(xué)生們都在喊后半段的中心，阮茶。

    坐在臺下學(xué)生們，熱烈鼓掌，他們第一次見到有人能把看上去特別搞笑粗狂的嗩吶，吹的那么出彩！！

    圍觀全程的華鐘豪崩潰的抱著孫楓假哭，“就算我們穿著華麗的宮廷服，阮茶穿著制服，我們依然搶不了阮茶風(fēng)頭嗚嗚嗚嗚?！?/br>
    從第一次排練，英語社幾個人就被阮茶折服了，誰知現(xiàn)場更燃，就問有誰能把嗩吶玩出魔性搖滾樂的?。?！

    尤其后半段，讓他都心生罪惡，自己干嘛去為難一個小姑娘，不學(xué)就不學(xué)唄！當(dāng)個咸魚不行嗎！