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“還搞小團伙?”元聽晚聽明白來龍去脈,問:“都有誰?” “理綜課代表和英語課代表,還有咱班萬年老二?!?/br> “呵......”元聽晚冷笑一聲,“人還不少?!?/br> 噔—— 陷入沉思的元聽晚聽見身后課桌發(fā)出響聲,一個激靈立刻轉(zhuǎn)回去,滿臉做了虧心事的表情。 元聽晚抬頭往這人臉望過去,看見聞野那張又冷又臭的臉,心虛瞬間消失,他放松地拍拍自己胸口,問:“來這干嘛?想通了來喊晚爺?” 聞野把昨天交上的數(shù)學(xué)卷子拍到元聽晚課桌上,坑都不吭一聲,轉(zhuǎn)身就走,仿佛元聽晚這里有瘟疫。 “我去......”元聽晚雖然習(xí)慣聞野對自己的模樣,還是忍不住吐槽,“什么狗屁態(tài)度?!?/br> 之后他拿起那張卷子,楊立行都看過,并且很認(rèn)真的打上對號和叉號。 嘖嘖嘖......元聽晚手捧卷子感嘆,這種敬業(yè)的老師可不多了。 上課鈴打響,楊立行手捧茶杯走進(jìn)來,直入主題。 “卷子都發(fā)到大家手里了,咱們今天就講講你們做的這張卷子?!睏盍⑿邪言嚲頂傇谥v桌上,抿一口茶,說:“我們先從大家問題最多的最后一道題講吧,前面的問題都挺少?!?/br> 最后一道題是去年別省的高考題,那個省號稱全國高考難度第一,最后一道題能做出來的更是少之又少,當(dāng)時元聽晚不會做,也是后來上大學(xué)之后用高數(shù)的知識才給琢磨出來。 “咱們班做對的就兩個人?!睏盍⑿锌戳搜勖麊?,“聞野和元聽晚,大家對兩位同學(xué)鼓鼓掌?!?/br> 教室瞬間響起稀里嘩啦的掌聲,又瞬間消失,沒過多久,元聽晚聽見第一排有人說話。 “老師,聞野的能力我們都知道,但是元聽晚同學(xué)......我不相信他是自己做的?!?/br> 元聽晚順著說話的聲音看過去,坐在聞野旁邊,班里第二那個。 “切......”元聽晚嗤之以鼻。 “老師,我也很難相信?!闭f話的是理綜課代表。 緊接著,“老師我也是。”英語課代表也來湊熱鬧。 三人成虎,班里瞬間其他人也開始跟這三人持有相同意見。 楊立行不是沒見過這種局面,只是很久沒見到,覺得陌生。 其實他也想過元聽晚怎么會突然之間開竅,所以他按照元聽晚的答案,去網(wǎng)上搜了一遍,并沒有發(fā)現(xiàn)這種解法,甚至說,如果不是元聽晚,連他自己都不確定這道題居然還可以這樣解。 “好了!”楊立行一拍桌子,班里嘈雜聲停止,他拿起粉筆,從黑板上寫了幾個數(shù)字和命題。 “現(xiàn)在我把這道題改一下,改成黑板上的這樣。”楊立行給全班同學(xué)留充足時間去思考,“會做的同學(xué)可以舉手?!?/br> 全班靜默,沒人說話,元聽晚看見剛才耀武揚威咋咋?;5娜齻€人低下高傲的小腦袋。 不會做就別瞎bb,元聽晚手撐腦袋在心里吐槽,懶懶地看著楊立行,另一只手慢吞吞地轉(zhuǎn)筆,他垂眸看向自己身前草稿紙上剛想出來的解題步驟,從下面畫了個小笑臉。 “既然沒有人,那就請聞野和元聽晚上來解答吧?!睏盍⑿薪o過反駁的同學(xué)機會,但是沒有人會,所以他只好讓兩人上來。 元聽晚起立的同時,聞野也起來,兩人同步往前走,聞野坐在第一排,最先走上講臺,拿一根粉筆,根本不等元聽晚,開始寫起解題步驟。 粉筆擊□□板的聲音在安靜專注的教室里很明顯,他們兩人一人半邊黑板,都開始自己的思路,有點像小型競賽。元聽晚背過身都能感覺到身后一雙雙炙熱的視線,尤其是那些要看自己出丑的。 元聽晚忽視那些目光,做到最后一步寫出答案時,聞野已經(jīng)返回到自己座位上,正重新演算自己的答案。 聞野這么謹(jǐn)慎? 元聽晚經(jīng)過聞野時看到他的動作,內(nèi)心第一個想法就是學(xué)神不是從不演算嗎? 直到他回到座位,才發(fā)現(xiàn)自己的答案和聞野的不一樣,解題步驟不一樣,答案也不一樣,那么兩人之中肯定有一個是錯誤答案。 元聽晚也開始演算自己的式子。 “好,兩位同學(xué)都做完了。”楊立行拿起一根紅色粉筆,在底下的時候他已經(jīng)把聞野的答案看過一遍,如今對著同學(xué)順一遍,由于聞野的做法完全按照嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S公式來做,相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)答案,楊立行講完之后,班里同學(xué)恍然大悟,卷子最后那道大題也都明白。 但是元聽晚的做法奇特,答案也不對,正好合了某些人的心意。 理綜課代表迫不及待地問:“老師,另一個是錯的對嗎?” 全班哄然大笑,等著看元聽晚笑話。 張戴維見自己老大被嘲,想要反駁,元聽晚跟腦后長眼似的,在他張嘴的瞬間精確扔給他一塊橡皮,堵住他張開的嘴。 “沒有錯?!睏盍⑿械脑捵屓嗤瑢W(xué)安靜下來。 幾個看笑話的不甘心,問:“可是他這種解法我都沒見過,答案也不對?!?/br> “沒見過說明你學(xué)得不如人家?!睏盍⑿姓溃骸霸撜艺易陨淼脑?,而不是急著看別人笑話?!?/br> 其他同學(xué)不再說話,氛圍瞬間冷下來。 “元聽晚同學(xué)的思維很跳躍,他可以用自己知道的知識,把這道題給做出來,但是有些粗心了元聽晚。”楊立行用紅色粉筆在倒數(shù)第三行的步驟畫上圈,“這里的答案算錯,導(dǎo)致最后答案也不對,扣三分?!?/br>