陸旭站在屋子中央，正抬頭觀察木床和壁畫，沈鶴突發(fā)奇想扭頭說了一句：“你說，我們能不能直接用撬棍和平底鍋把門砸開？”

    導(dǎo)演組的喇叭幾乎是立刻警告般在頭頂響起：“請用屋內(nèi)的線索解密室，不要使用蠻力。”

    作者有話要說：　　來晚了，等會兒會回頭修一下20章，加點細節(jié)把字數(shù)加到2k，不然只有這一章是1開頭看得我好難過

    感謝在20200601 13:36:47~20200602 21:53:54期間為我投出霸王票或灌溉營養(yǎng)液的小天使哦~

    感謝投出地雷的小天使：誒呀*罒▽罒* 1個；

    感謝灌溉營養(yǎng)液的小天使：青山寄南 10瓶；

    非常感謝大家對我的支持，我會繼續(xù)努力的！

    第22章

    導(dǎo)演組正透過監(jiān)視器盯著他們看，當然也聽到了沈鶴說的話，沈鶴抬頭對屋角的攝像頭打了個哈哈：“開玩笑的，開玩笑的?！?/br>
    收了撬棍，沈鶴走到書柜和書桌旁前后左右看了一圈，書柜一上一下雙門緊閉，書桌表面光潔如新，連鉛筆字的痕跡都沒有，只有一把鎖。

    他又沿著墻角走了走沒有發(fā)現(xiàn)，于是回到陸旭身邊。

    陸旭剛剛試了試取畫框，但沒有絲毫移動，于是現(xiàn)在在拆床。

    這是一張很窄的木床，連床墊都沒有，掀開薄薄蓋在上面的一層床單，底下只有一塊最原始的木制床板，光是看著就覺得躺上去脊背一定會被硌得發(fā)疼。

    屋子里沒有窗，略有些昏暗，進密室前他們把手機都上交了，沒有光源，沈鶴拿出包里的打火機把蠟燭點燃。

    借著燭光透過床板掃視床底，沈鶴眼尖地發(fā)現(xiàn)床頭一角有一只盒子。

    沈鶴：“那里?！?/br>
    陸旭也看見了，五指張開抓住床板中央就要把它往上提。

    沈鶴想到陸旭昨天躺在床上虛弱的樣子，忙接手：“我來我來?！?/br>
    陸旭：“……我沒那么脆弱?！?/br>
    腸胃炎而已。

    沈鶴堅持道：“不行，用體力的你都別動手?！?/br>
    說完把蠟燭移交到陸旭手里，雙手拉出了床板斜擱在墻邊。

    鐵盒體積很小，一個手掌就能托住，樣式就像1990年代的兒童零食包裝，外觀被涂成了小汽車的模樣。

    拉開汽車頭，盒子里放著的是一把玩具小刀，沒有刀鞘包裹，刀刃就這樣直接暴露在空氣中，旁邊還有一張字條，筆跡歪歪扭扭，一看就是孩子寫的——

    “1999年5月8日，爸爸出差一周終于回家了，這次給我?guī)У亩Y物是一把刀，爸爸說男子漢一定要擁有一把刀才酷，但是刀不能隨便亂玩，也不能帶去學(xué)校，如果弄傷同學(xué)就不好了，所以我把它放在小汽車里。”

    一刀一紙，沒有其他線索了，沈鶴有些失望，他本來還以為這汽車里能放著至少一把鑰匙。

    陸旭彎腰把床底重新仔仔細細照了一遍，但是沒有其他發(fā)現(xiàn)，刀也只是一把普通小刀，并沒有什么機關(guān)。

    陸旭又低頭讀紙條，沈鶴看不出什么，就直起身看墻上那幅向日葵油畫。

    油畫并不是什么名家之作，筆觸十分稚嫩，應(yīng)該是寫紙條的小男孩畫的，沈鶴伸手摸了摸其上風干的顏料，卻意外發(fā)現(xiàn)畫框雖然取不下來，但可以左右轉(zhuǎn)動。

    “咔咔咔”沈鶴順時針轉(zhuǎn)動，畫框背后傳出機械齒輪的聲響。

    沈鶴：“陸旭，你看這個畫框?！?/br>
    陸旭聽見聲音后，把刀和紙條重新放進鐵盒里，一起湊了上來。

    很意外，畫框背后鑲嵌在水泥墻內(nèi)的居然是一個模樣精細的密碼柜，與紙條上的1999年格格不入。

    密碼是八位數(shù)的，因為先找到了紙條，幾乎沒有任何猶豫，陸旭直接輸入了 “19990508”。

    柜子應(yīng)聲而開，里面有被揉成一團的黑色布料。

    沈鶴拿了出來：“這什么？襯衣？看看口袋里有東西嗎。”

    沈鶴提著衣領(lǐng)兩邊，陸旭伸手去摸，果然在右側(cè)口袋里摸出了一把鑰匙。

    鑰匙是用來開啟書桌上那層大抽屜的。

    區(qū)別于書桌表面的光潔，抽屜內(nèi)部雜亂無章，不僅僅是體現(xiàn)在凌亂的紙張和文具上，還包括抽屜內(nèi)部被紅黑水筆以及修正液涂抹過的痕跡。

    沈鶴感嘆：“……這小男孩也太亂來了。”

    雖然大部分男孩子們都不怎么會愛護桌椅用具，但這位的破壞程度簡直到了令人發(fā)指的地步了。

    陸旭微微皺眉沒有說話，伸手拿出了桌內(nèi)一堆紙筆中唯一醒目的活頁本。

    那是一本日記。

    日記并不是每天都記，有時兩三天才寫一篇，有時兩篇之間的跨度長達幾個月，大部分日記只有寥寥數(shù)語。

    陸旭快速翻閱，時間跨度一直從2004年到了2009年，男孩的字跡逐漸成熟潦草，內(nèi)容也漸漸可讀起來。

    只是傳遞出的情緒并不積極。

    【2009年9月5日，天氣好熱，好煩，一點都不想上學(xué)，但是家里也不想待，不知道去哪里才能清凈?！?/br>
    【2009年10月2日，外面好熱鬧，為什么其他人的國慶這么開心，我們家卻不能發(fā)出一點聲音，這里簡直比墓地還安靜。】

    【2009年11月4日，mama又在咳嗽了，我想快點畢業(yè)，快點工作，等我長大了就帶mama離開這里。】

    【2009年12月27日，他又打mama了，我一點都不想再看見他，也不想再叫他爸爸，他真惡心?！?/br>