路風(fēng)繁以為她聽(tīng)到這句話會(huì)生氣，但曉莘星反而笑了，停下動(dòng)作，走到他面前。

    “你覺(jué)得，他這么慫的人，會(huì)喜歡我？”女孩的眸子好似剛從烏云中探出的月亮般明亮，語(yǔ)氣里含著高傲。

    .

    第二天早晨，路風(fēng)繁開(kāi)著摩托，來(lái)到班級(jí)的時(shí)候還很早。他坐到位子上，轉(zhuǎn)頭就看到烏廷抽屜里安靜躺著昨天那封信。

    路風(fēng)繁突然很想打開(kāi)信封看一看里面的內(nèi)容。

    于是他就這么做了。

    打開(kāi)信封，一看才知道.....原來(lái)這封信是烏廷給白羽惜的。

    路風(fēng)繁記起來(lái)昨晚曉莘星昨晚說(shuō)的那句話“你覺(jué)得，他這么慫的人，敢喜歡我”，現(xiàn)在他才明白這句話的含義。

    的確，哪有人敢喜歡她？

    路風(fēng)繁嗤笑了一聲，合上信封，突然又覺(jué)得曉莘星怎么這么傻，會(huì)去幫忙別人的感□□。

    .

    高二九班。

    班主任張烽在上課之前，宣布了班委的名單。

    “前段時(shí)間我在班上說(shuō)過(guò)，誰(shuí)要是想當(dāng)班委，可以私下里向我自薦，然后在班上投票。班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，只有喻沫寧一個(gè)人自薦，鑒于她之前有過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，因此我們決定班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)先讓喻沫寧同學(xué)擔(dān)任。”

    現(xiàn)在有請(qǐng)，喻沫寧上臺(tái)發(fā)表就職感言?！贝蠹衣?tīng)完，稀稀落落響起了掌聲。

    喻沫寧站在講臺(tái)，笑著開(kāi)始發(fā)表感言，“很高興我能擔(dān)任這個(gè)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)......”曉莘星看了她一眼，繼續(xù)趴下來(lái)睡覺(jué)。

    .

    對(duì)于高二學(xué)生來(lái)說(shuō)，最開(kāi)心的就是每周還有一節(jié)輕松的美術(shù)課。

    下午語(yǔ)文課剛結(jié)束，大家就開(kāi)心地帶著畫畫的工具去專門的美術(shù)教室，美術(shù)教室在教學(xué)樓旁邊的那棟樓里。

    曉莘星走過(guò)去，就看到隔壁的畫室里坐著一個(gè)背影熟悉的男生。

    他安靜地坐在畫板前，身旁擺著許多顏料，沉浸在自己的世界里。

    “尹學(xué)長(zhǎng)?！睍暂沸禽p輕叫了一聲。尹臨聽(tīng)到聲音，轉(zhuǎn)頭就看到她站門口。

    “怎么不進(jìn)來(lái)？”尹臨放下筆，站起來(lái)。

    曉莘星走進(jìn)去，看著那幅還未完成的畫，語(yǔ)氣有些歉意：“我好像打擾你畫畫了?！?/br>
    “沒(méi)有，我正好沒(méi)有什么靈感，陪我聊聊？”尹臨搬了張椅子放到旁邊，讓她坐。

    尹臨一邊調(diào)著顏料，一邊問(wèn)她：“上了高二怎么樣？今天過(guò)來(lái)上美術(shù)課吧？”

    曉莘星看著他調(diào)色盤里的顏色不斷交融變化，“嗯，高二就那樣吧，感覺(jué)沒(méi)有什么變化?！?/br>
    “和同學(xué)關(guān)系還好么？”

    “尹學(xué)長(zhǎng)，我感覺(jué)你怎么那么像長(zhǎng)輩，問(wèn)東問(wèn)西的?！睍暂沸堑χ{(diào)侃他。

    尹臨看著她的笑，好像回到了初識(shí)的樣子，“虎仔說(shuō)好久都沒(méi)有見(jiàn)你了，還想說(shuō)什么時(shí)候約你出來(lái)玩。”

    “好啊，改天。學(xué)長(zhǎng)，先不說(shuō)了，我去上課了?！睍暂沸呛退绖e。

    快走到門口，她又往回看了他一眼，對(duì)方好像又投入自己的世界里天馬行空。

    那穿著白襯衫的單薄背影，好似第一次見(jiàn)到他時(shí)的樣子。

    高一剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，曉莘星本想去教學(xué)樓，卻走錯(cuò)走到這棟樓，后來(lái)就遇到在畫室里畫畫的尹臨，尹臨不是美術(shù)生，卻特別喜歡畫畫，兩個(gè)人就這樣認(rèn)識(shí)了。

    而尹臨也是曉莘星性格蛻變的見(jiàn)證人，當(dāng)年要不是她被校園暴力的事鬧得很大，他根本不知道她還遭受著這樣的痛苦。

    原來(lái)當(dāng)時(shí)喻沫寧受了處分后，還暗暗找過(guò)她麻煩，曉莘星覺(jué)得，不能再忍受她的欺負(fù)。

    后來(lái)有一天，曉莘星來(lái)找他，求他幫忙介紹虎仔和她認(rèn)識(shí)?；⒆惺钱?dāng)?shù)匾粋€(gè)校外勢(shì)力的頭目，尹臨不是混社會(huì)的人，卻和他有很好的交情。

    在尹臨的口頭引薦下，曉莘星見(jiàn)到了虎仔。那天見(jiàn)面的時(shí)候尹臨剛開(kāi)始不在，她也顧不及，直接提出想要他們幫忙教訓(xùn)一下喻沫寧，但卻不告訴他們真正的原因。

    虎哥看著眼前這個(gè)瘦瘦弱弱的小女孩竟然會(huì)提出這樣的要求，饒有興趣，就讓她喝三杯高濃度的酒，如果三杯不倒就幫她這個(gè)忙。

    曉莘星毫不猶豫，一杯兩杯干脆利落，嚇壞了虎仔，好在尹臨趕到阻止她喝第三杯。后來(lái)虎仔也知道了曉莘星和喻沫寧之間的故事，看在她如此拼命又是尹臨的朋友份上，最后答應(yīng)了她的要求。

    后來(lái)，曉莘星和虎仔逐漸成為朋友，這也是她能在致卓成為校霸的其中一個(gè)原因。

    .

    第二天下午是體育課。

    大家來(lái)到cao場(chǎng)，等了好久卻沒(méi)見(jiàn)到老師的身影。

    這時(shí)旁邊一個(gè)班級(jí)的體育老師帶著本班的同學(xué)過(guò)來(lái)。

    “同學(xué)們，大家安靜一下，今天因?yàn)槟銈兙虐嗟睦蠋焺偤糜惺拢赃@節(jié)體育課也是由我來(lái)帶，大家先整隊(duì)?！崩蠋煷盗舜悼谏?，大家慢慢整合成一塊很大的方陣。

    整好隊(duì)后，老師讓同學(xué)繞著cao場(chǎng)慢跑一圈，九班的同學(xué)都很開(kāi)心，因?yàn)樵瓉?lái)的老師都是讓他們跑兩圈。

    這種情況下，基本上女生也都不太敢請(qǐng)假，老老實(shí)實(shí)地跑步去了。

    曉莘星陪著白羽惜慢跑著，經(jīng)過(guò)一個(gè)彎道，就聽(tīng)到一陣低沉的笑聲。她轉(zhuǎn)頭就看到路風(fēng)繁和另外一個(gè)男生在說(shuō)話，他面無(wú)表情慢慢超過(guò)她們，就好像沒(méi)有看到曉莘星一樣。

    跑完步做完準(zhǔn)備動(dòng)作，老師說(shuō)：“今天這節(jié)課我們打羽毛球，大家不要自由活動(dòng)了啊，我看很多人下來(lái)上體育課不是坐在樹(shù)蔭底下，就是抱著一本書，體育課大家就是為了讓大家好好運(yùn)動(dòng)，出出汗鍛煉身體。好了，我們這節(jié)課進(jìn)行羽毛球雙打的練習(xí)，訓(xùn)練你們的合作、溝通能力?！?/br>