丁主任催眠自己。

    他好不容易接受了這個說法，又問：“門沒鎖，為什么翻門？還有你，裴允，為什么不讓他進(jìn)來？”

    裴允：“因為……”

    丁主任擺擺手打斷了他，“秦晝，你來說?！?/br>
    秦晝突然被點名，也不慌，“沒什么報答裴允的，翻門的姿勢還算好看，給他表演一下。”

    丁主任：“？？？”

    裴允忍著笑說：“我真的太想看了，老師對不起。”

    如果換做裴允來說，丁主任還能接著懟。

    他說完還可以罰。

    那么喜歡翻門就翻個夠，翻一百下才放他走。

    可是說話的是秦晝。

    撇開成績不談，丁主任怕說句重話把人給氣暈了。

    他憋憋屈屈地“哦”了一聲，又說：“不管是因為什么原因，中午過了吃飯時間就不準(zhǔn)出去，你們違反了紀(jì)律，兩個人都要寫檢查?！?/br>
    丁主任的檢查和老孫的不太一樣。

    至少讀檢查的地方不一樣。

    老孫頂多就是讓寫檢查的人在班會課讀。

    丁主任：“三千字，周一升旗之后讀?！?/br>
    秦晝不是第一次寫檢討，但是是第一次上臺讀。

    他看了眼裴允。

    裴允縮了縮脖子，“這個，我也沒想到?！?/br>
    秦晝沒有不高興，“我只是在想，跟你在一起之后，體驗到了很多事?！?/br>
    裴允：“……都是不好的事？”

    秦晝：“不是?！?/br>
    很有趣。

    是從來沒經(jīng)歷過的。

    秦晝把地上的塑料袋撿起來，“走了，回去了。”

    他們走到一半的時候，上課鈴響了。

    預(yù)備鈴早在丁主任抓到他們的時候響過了。

    秦晝忽然說：“上課了?！?/br>
    裴允：“是啊，怎……”

    cao。

    剛才其實校門已經(jīng)開了，直接從大門進(jìn)來就行，從后門翻不就是告訴丁主任他們溜了嗎？

    誰知道他不在校門口守著，專門到小門來蹲點。

    他們對視一眼，無語之余都覺得好笑。

    裴允笑著說：“我那么相信你的腦子。”

    秦晝也笑：“被你同化了?！?/br>
    裴允搗了他一下，“滾?！?/br>
    第一節(jié)課改成了自習(xí)。