紀(jì)晟也混在人堆里大聲喊，只是發(fā)言內(nèi)容比較反派：“小海棠，別當(dāng)他們倆的局外人，晟哥疼你??！”

    小海棠？明柏棠自我審視了一番，不禁有些好笑，1米87的自己也能被稱作小海棠？這個(gè)人的思維還真是清奇。

    紀(jì)晟被明柏棠臉上一閃而過的真實(shí)笑容戳中了，捂著胸口拼命喘氣：高嶺之花這次不是假笑，他真的笑了！

    “接下來輪到林先生了，快給大家看看你和小米對(duì)彼此的稱呼吧，”主持人適時(shí)的將矛頭拋向了另一對(duì)CP。

    林先生對(duì)主持人點(diǎn)點(diǎn)頭，勾唇輕笑，將手中的虛擬答題板翻了過來，上面是兩個(gè)可愛的疊音詞：

    米米，崽崽。

    林先生對(duì)米黎的稱呼，之前觀眾們就已經(jīng)知道了，但崽崽這個(gè)昵稱卻引起了現(xiàn)場(chǎng)的轟動(dòng)：

    “哈哈哈，米米和崽崽，這是小學(xué)雞之間的網(wǎng)戀嗎？！這么幼稚，為什么我還是覺得該死的甜美！”

    “林先生的真實(shí)姓名難道叫林崽崽？！一點(diǎn)都不A啊啊?。∵@也太不搭了吧！”

    “世界第一未解之謎：林先生的真實(shí)姓名，想要YX公司出來解釋一下，告訴我這不是真的！”

    主持人也沒想到會(huì)有這種反轉(zhuǎn)出現(xiàn)，當(dāng)米黎揭曉自己的答案時(shí)，這個(gè)猜測(cè)被印證了。

    米黎的答題板上寫著兩行字：

    明哥，小黎。

    崽崽，米米。

    米黎已經(jīng)確定了林先生就是林崽崽的另一個(gè)形態(tài)，這兩個(gè)稱呼是他們之間的小秘密，也是一種特殊的暗號(hào)，能夠準(zhǔn)確地告訴彼此：

    我認(rèn)出你了。

    林先生給米黎傳遞了這個(gè)暗號(hào)，米黎也給出了同樣的回應(yīng)。

    兩人對(duì)視一笑，對(duì)暗號(hào)的過程還在持續(xù)，主持人公布了第二道題目：

    彼此最害怕的事情。

    明柏棠從這一題開始，就完全成了局外人，他甚至直接放下題板，加入了主持的行列，和主持人一道唱起了雙簧：

    明柏棠：“我覺得我確實(shí)應(yīng)該聽從觀眾門的勸告，不要再當(dāng)局外人了，強(qiáng)行摻合最為致命，我們一起好好看米其林的表演就行了。”

    主持人：“我也覺得，你這個(gè)代言人加上我這個(gè)主持人，都是他們的局外人。不過這算是黎明之戀CP的官宣解散嗎？粉絲們可能會(huì)心碎的?！?/br>
    明柏棠：“這也不能怪我吧，只能怪?jǐn)橙颂珡?qiáng)大了，我方陣營不攻自破，用你們的話說，這是蒸煮出面打壓邪教了。”

    主持人：“明影帝別氣餒，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，你還有M’artisan，我們品牌的每一位顧客，都會(huì)永遠(yuǎn)支持你……”

    這廂的雙簧唱得繪聲繪色，甚至加入了廣告植入，那頭米黎和林先生已經(jīng)寫完了自己的答案。

    兩塊題板被同時(shí)翻了過來，彼此最害怕的事情：

    做飯，史萊姆。

    史萊姆，做飯。

    米黎和林先生的答案再次完全一致，在觀眾眼中，這已經(jīng)不是對(duì)暗號(hào)這么簡單了：

    “驚了！快搖醒我，我覺得我在做夢(mèng)，小米和林先生真的在一起嗎？他們?cè)趺醋龅降?？?/br>
    “姐妹，心理素質(zhì)要強(qiáng)大一點(diǎn)，我早就鎖死這一對(duì)了，別慌，這屬于正常cao作?！?/br>
    “我現(xiàn)在比較關(guān)心的是：小米怕做飯是人盡皆知的事情，史萊姆又是什么梗？小米和林先生你們能解釋一下嗎？”

    米黎聽到觀眾們的疑問，腦海中浮現(xiàn)了林崽崽在游戲副本界面中，遇到那只綠油油的史萊姆時(shí)，被嚇得丟盔棄甲直接逃跑的情景。

    他與林先生對(duì)視一眼，對(duì)著男人露出了一個(gè)調(diào)皮的壞笑。

    林先生也在看著米黎笑，臉上帶上了一點(diǎn)點(diǎn)羞惱，這個(gè)表情里有林崽崽的影子，卻又不完全相同。

    林先生的表情里，完全沒有林崽崽的幼稚和純真，更多的是成熟男人所擁有的復(fù)雜情緒：有點(diǎn)不好意思，覺得丟了面子，卻又很開心。

    是屬于這位藝人林先生特有的表情。

    不只是觀眾們被他倆的這個(gè)對(duì)視給甜懵了，連明柏棠和主持人也被齁到了，明影帝敲了敲耳麥，對(duì)著后臺(tái)大聲喊道：“MC老師，能給他們放一首BGM嗎？”