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筆趣閣 - 修真小說(shuō) - 兩世為仙在線閱讀 - 第二十九章、一場(chǎng)意外的穿越

第二十九章、一場(chǎng)意外的穿越

    詞曰:

    漫漫流光,迢迢長(zhǎng)路,早是睽違鄉(xiāng)關(guān)。亂 云 飛 渡,落照染夕煙。暮色蒼茫似夢(mèng),依稀記、芳草家山。追童伴,呼貓喚狗,村后跑村前。

    人間何所憶,蓬頭稚子,哪管貧寒。踏上天涯路,此去修仙。世事誰(shuí)能料定,如穿越,意外連連。重逢待,星移斗轉(zhuǎn),暫定在他年。

    ——擬作《滿庭芳?游子》

    話說(shuō)劉海北行歸來(lái),回到牛山小村,第一件事當(dāng)然是向三村老報(bào)告情況,并請(qǐng)三老伺機(jī)將情報(bào)上報(bào)清水城城主大人;

    然后第二件事就是跟父母和三位村老說(shuō)明自己要外出游歷的事,大約得三年五載的才可能回來(lái)。

    劉海不敢說(shuō)自己是要到更高層級(jí)的世界去,一來(lái)說(shuō)了也沒(méi)人明白,二來(lái)怕說(shuō)了之后父母擔(dān)心。

    老倌夫妻與三位村老看到劉海做出這么大事情,有這么大能力,自然也都放心讓他外出游歷去了。

    只是老倌夫妻在作了一番叮囑之后,一再告誡:“別忘記你李叔家的女娃,那是你的娃娃親,可別讓人家苦等。”

    劉海無(wú)奈,也只好一一答應(yīng)。

    將走的時(shí)候,村老請(qǐng)求劉海幫助那些跟劉海學(xué)習(xí)的人,解決他們修煉上不能提升的事。

    此時(shí)劉海已經(jīng)明白,那些小伙伴們不能進(jìn)一步修煉,是因?yàn)樗麄冸m然能修煉土行厚德法,卻只能修煉第一階段功法,因?yàn)樗麄冊(cè)诒举|(zhì)上賂于凡人武師修煉,也就是后天修煉,體內(nèi)修出來(lái)的叫做真氣——

    后天真氣,哪里能有資格跟劉海體內(nèi)修煉出來(lái)的仙家靈道混沌真元相提并論啊?

    凡人武道修仙,只有后天境界修煉到了極致,進(jìn)入了后天大圓滿境界,再?gòu)暮筇靾A滿境界進(jìn)入先天境界之后,那真氣轉(zhuǎn)化為修仙者的先天真元,才能進(jìn)行理高層次的修煉;

    當(dāng)然,進(jìn)入金身境界后,這先天真元就進(jìn)一步轉(zhuǎn)化,成為仙家靈道真元靈氣,從此才算是真正踏入修仙長(zhǎng)生之列,成為凡人口中所說(shuō)的神仙——

    即便如此,那仙家靈道真元作為普通的仙家真元靈氣,也是不能跟仙家靈道混沌真元相比的,

    閑話打住,且說(shuō)這一世界修仙者,其最高境界不過(guò)是先天境界,包括黑石山深處的妖修。

    超過(guò)先天境界,就要進(jìn)入更高層級(jí)世界去了,畢竟這是最低等的源初世界。

    說(shuō)起來(lái),劉海能在這一界里渡劫成功,跨進(jìn)金身境界,那也是因?yàn)樗诘奈逍械篱_(kāi)天世尊門(mén)功法獨(dú)特罷了。雖然如此,但也只能是相當(dāng)于靈道初階,如果繼續(xù)停留在這里,那就只能是止步不前。

    至于葉月慧能夠在那白水深潭之洞中修煉跨進(jìn)金身后期,相當(dāng)于靈道九階大圓滿,那也是因?yàn)榘滓孪嗍繉?duì)自己避難的洞府做過(guò)了五行改造,能容許她在洞中修煉晉階而已。

    若是想在這一界跨進(jìn)仙道境界,也即是道師境界,便是托缽僧再次出手幫助,那也是做不來(lái)的!

    這一界,究竟是哪個(gè)諸天世界的源初世界?即是無(wú)量道天之原初世界也!

    一般說(shuō)來(lái),諸天世界都有最低等的其原初世界,在這原初世界里,基本上是沒(méi)有“高階”修仙者的——偶有出現(xiàn)的,只要跨過(guò)先天圓滿境界,進(jìn)入了靈道境界的,那都得要飛升入更高層級(jí)的世界里去的。

    劉海現(xiàn)在的修煉見(jiàn)識(shí)自然更高了,這也彌補(bǔ)了他實(shí)際年齡上的不足。而山北一行,也使他變得更成熟了些,現(xiàn)在看上去儼然是一個(gè)青春少年的模樣。

    劉海既然明白自己伙伴們修煉的癥結(jié)所在,就為他們留下相應(yīng)功法,這功法后來(lái)被人們稱(chēng)為“劉海訣”,能幫助修煉者早日進(jìn)入先天境界,而且,這部功法脫胎于五行道法,修煉者可以依此法修至金身境界后期。

    當(dāng)然,隨著功法“劉海訣”的傳播,這個(gè)世界上的人類(lèi)修仙者漸漸多了,有不少人到各國(guó)做了國(guó)師,享受榮華富貴,他們頂多也就是先天中期境界。這也是拜劉海之賜。

    劉海呢,則是帶著心中的夢(mèng)想,踏云出海,一路向南。

    跨進(jìn)金身境界后,他心中自然而然地知道了,在本世界的極南之極,有一處高臺(tái),叫做飛升臺(tái),上踏上去,就可以被傳送到更高層級(jí)的世界去進(jìn)行下一步的修煉了。

    劉海一路行來(lái),數(shù)日就來(lái)到極南之極,只待踏上高臺(tái)后自動(dòng)飛升,不曾想他卻發(fā)現(xiàn)了飛升臺(tái)上居然有一個(gè)傳送陣,看樣子有些破敗了。

    若是劉海沒(méi)有利用這傳送陣,那么他究竟飛升到哪一處高一級(jí)的世界,就是另碼事情了,偏偏劉海要使用這傳送陣,不免又引出一段故事來(lái)嘍:

    劉海這是第一次使用傳送陣,經(jīng)驗(yàn)不足,詢(xún)問(wèn)了葉月慧,不料她也沒(méi)多少經(jīng)驗(yàn)!于是劉海就有了些不同他人的“穿越”經(jīng)歷了。

    當(dāng)日劉海踏上傳送陣,只覺(jué)得白光一閃,就進(jìn)入了時(shí)空隧道,再一轉(zhuǎn)眼的功夫,劉海出現(xiàn)在一個(gè)小山頂上,山上林木蓊郁,山腳下是一個(gè)小集鎮(zhèn)。

    林中倒也頗有些涼快,劉海就樹(shù)林中小道步行下山,到了山下,站到太陽(yáng)底下了,劉海才乍然驚覺(jué):“哎喲,這里天氣怎么這么熱呀?按理說(shuō),我這個(gè)修為境界,應(yīng)該是冬不畏寒夏不懼熱的嘛!”

    此時(shí)劉海并不知道傳送陣出了岔子!

    當(dāng)時(shí)劉海來(lái)到小鎮(zhèn)北頭,只見(jiàn)大官路上人來(lái)人往,摩肩接踵,于是運(yùn)起神識(shí),要外放出去聽(tīng)察動(dòng)靜,卻不料神識(shí)外放之后極不好使了,所能聽(tīng)察到的范圍不過(guò)三四十米左右,極受壓制!

    原來(lái)劉海被傳送到玉皇天太陽(yáng)系中的叫做地球的世界來(lái)了。這個(gè)小鎮(zhèn)在地球中國(guó)境內(nèi)。

    地球上靈氣稀薄,對(duì)修仙者壓制很大,劉海此時(shí)能施展的修為只相當(dāng)于先天境界中期,修為境界更不能顯現(xiàn),劉??瓷先ヒ簿驼娴闹幌喈?dāng)于一個(gè)十三四歲的中國(guó)少年了,只是服裝不同,而且穿越時(shí)被時(shí)空之力撕扯得破破爛爛的,像個(gè)難民,要多尷尬就有多尷尬!

    這小鎮(zhèn)在花山腳下,就叫花山鎮(zhèn)。劉海在鎮(zhèn)上回望花山,不過(guò)百米高的小山罷了,不像什么仙山,而且劉海明顯察覺(jué)到靈氣稀薄,吸收起來(lái)很費(fèi)力。

    這就是更高層級(jí)的世界的樣子嗎?劉海覺(jué)得郁悶。

    劉海在小鎮(zhèn)上漫無(wú)目的地走,也沒(méi)幾個(gè)人關(guān)注他;偶爾有人看一眼,只以為是個(gè)討飯的小叫化子罷了。

    鎮(zhèn)上今天逢集,趕集人挺多,沒(méi)人在意一個(gè)小叫化子——人們把劉海當(dāng)作叫化子了。

    卻說(shuō)這花山鎮(zhèn)鎮(zhèn)北頭有個(gè)學(xué)校,牌子上寫(xiě)著“花山外國(guó)語(yǔ)學(xué)?!睅讉€(gè)金字。

    這學(xué)校乃是花山鎮(zhèn)上的一家私立學(xué)校,學(xué)生從初中到高中都有。中午十一點(diǎn)五十分,學(xué)校放學(xué)了,走讀的學(xué)生們涌出校門(mén),漸漸走散掉了。

    學(xué)生放學(xué)后,學(xué)校大門(mén)關(guān)閉,側(cè)門(mén)打開(kāi)來(lái)了;一個(gè)騎自行車(chē)的中年教師推著自行車(chē)出了校門(mén),向著劉海這邊騎了過(guò)來(lái)。

    這老師姓劉,花山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的高二老師。在地球中國(guó),現(xiàn)在是暑假期間,高二的學(xué)生馬上就要上高三了,學(xué)校組織補(bǔ)課,劉老師作為班主任,今天心情很不愉快。

    有的學(xué)生不愿意補(bǔ)課,就打電話到教育局;還有幾個(gè)學(xué)生到網(wǎng)上發(fā)貼,說(shuō)劉老師組織補(bǔ)課,一天掙多少多少錢(qián);還有幾個(gè)又說(shuō)劉老師不公平,對(duì)優(yōu)生特別照顧,對(duì)差生搞歧視,有影沒(méi)影地瞎說(shuō)一通。

    劉老師在上第四節(jié)課上把學(xué)生發(fā)的帖子投影出來(lái),讓學(xué)生們自己看,自己評(píng)論;憑良知說(shuō)話。

    雖然多數(shù)學(xué)生知道這是幾個(gè)不想補(bǔ)課的學(xué)生無(wú)根據(jù)地亂說(shuō),但是劉老師對(duì)此顯然不可能不氣悶。

    劉老師心說(shuō)我也不想補(bǔ)課啊,可是我端人碗服人管,學(xué)校要求我來(lái)上課我敢不來(lái)嗎?我還得指望這職業(yè)掙一碗飯養(yǎng)家糊口哪。你幾個(gè)熊孩子不分青紅皂白,胡亂攻擊,這也太冤枉人了。

    劉老師一邊氣悶一邊騎車(chē),有點(diǎn)心不在焉,這車(chē)子騎得那也是啊,就跟找碴兒鬧事似的,就一頭直奔劉海撞來(lái)了!

    劉老師俄然一驚,反應(yīng)過(guò)來(lái)了,趕緊說(shuō)對(duì)不起啊對(duì)不起這位同學(xué)——可是他一抬頭看到劉海就愣了:這是哪里來(lái)的易拉克難民啊?

    “對(duì)不起是什么意思?”劉海問(wèn)道,他不在乎撞這一下,這一撞對(duì)他而言跟風(fēng)吹過(guò)一樣。

    “這位同學(xué),對(duì)不起就是我不小心碰到了你,給你道歉的意思?!?/br>
    “道歉是什么意思?”劉海略施神通,一上來(lái)就聽(tīng)明白了這地球上中國(guó)人的話,可是他卻不明白具體詞句都是什么意思,不知道什么叫對(duì)不起什么叫道歉,于是他就問(wèn)個(gè)明白。

    這邊劉老師聽(tīng)了,不由得是一腦門(mén)黑線,心說(shuō)今天出門(mén)沒(méi)看黃歷還是怎么地,總這么凈碰到不三不四的人不尷不尬的事。

    劉老師一直是個(gè)小心的人,平生怕惹是非,因此一看劉海這身打扮,心想這年頭孩子越來(lái)越難教,都是小皇帝小公主,那倒也罷了;就連眼前這個(gè)小要飯的吧,也會(huì)如此地跟自己無(wú)禮耍賴(lài)!瞧他十一二歲的樣子,怕是沒(méi)得吃了,要賴(lài)上自己一頓飯?

    哎呀,這孩子看起來(lái)還真是眉清目秀的呢!誰(shuí)家的孩子呀?怎么淪落到了這種地步?。縿⒗蠋熜闹幸卉?,就問(wèn)道:

    “你沒(méi)吃飯吧,跟我走,去我們家吃頓飯?!?/br>
    劉老師本想給劉海十塊八塊錢(qián)把劉海打發(fā)走,可是一摸身上,嘿,沒(méi)帶錢(qián);于是一開(kāi)口,就問(wèn)了這么一句。

    這劉老師每月工資也就是四千塊左右,要供大孩子上大學(xué)二孩子上中學(xué),還要還房貸,加上家庭生活開(kāi)支,沒(méi)有結(jié)余,所以身上不帶錢(qián)也就是常有的事。

    于是劉老師心說(shuō),唉,讓你到我家吃頓飯,也算是對(duì)得起你了,我就當(dāng)省事饒人禍自消吧。

    劉海此時(shí)修為境界被壓制,身體卻又需要能量,也是生理上自然就會(huì)產(chǎn)生饑餓感的——

    劉海來(lái)到地球中國(guó),這么瞎轉(zhuǎn)悠半天,還真的有了點(diǎn)饑餓感覺(jué)。在故鄉(xiāng)牛山,村民都很淳樸,這吃飯也不是什么欠老多人情的事——

    于是劉海也就隨口答應(yīng)道:“好啊,我跟你去吃飯?!?/br>
    劉老師聽(tīng)了后心中以為還真是碰到了個(gè)訛飯蹭吃的小乞丐,當(dāng)下也不多說(shuō),就把劉海帶家去了。路上劉老師耐心詢(xún)問(wèn):

    “這位同學(xué)你叫什么名字?家哪里的?”

    ——家是哪里的?劉海心中默默地想著,那可是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的吧?當(dāng)時(shí)一瞬,漂移萬(wàn)里,時(shí)空隧道,穿越幾界?

    想到自己第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)這么遠(yuǎn),這劉海一時(shí)間心中乍生出闖蕩世界的自豪欣喜,又乍起想家之念!說(shuō)到底,劉海實(shí)際年齡畢竟還不到十一歲啊!

    于是劉海答道:“我的名字不叫這位同學(xué),叫劉海;請(qǐng)不要問(wèn)我從哪里來(lái),俺的家在很遠(yuǎn)很的地方?!?/br>
    劉老師聽(tīng)了,心底不由得涌起一圈波瀾:很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方?看來(lái)這孩子一定是流浪很久了!好可憐的孩子——

    劉老師更加認(rèn)定,這孩子就是個(gè)流浪兒,心中不覺(jué)動(dòng)了惻隱之情,就說(shuō)到:

    “我看你今年也十一二歲了?怎么不在家上學(xué)啊?”

    劉海心說(shuō),我實(shí)際也只是十歲多一點(diǎn),但是他也聽(tīng)出了這個(gè)中年男人說(shuō)話語(yǔ)氣是好心腸的意思。于是劉海道:“上學(xué)?什么是上學(xué)?”

    劉老師聽(tīng)了,根本想不到劉海不明白什么是上學(xué),只以為劉海沒(méi)上過(guò)學(xué),心中更添一分同情。

    二人就這么一問(wèn)一答地到了家。劉老師的老婆以為劉海是學(xué)校里的學(xué)生呢,如往常一樣熱情招待;畢竟劉老師以前也是經(jīng)常把有困難的學(xué)生往家?guī)У摹?/br>
    劉老師把騎車(chē)撞到劉海的事一說(shuō),又特地強(qiáng)調(diào)劉海是個(gè)流浪兒,挺可憐的,他老婆也就不說(shuō)什么了。

    劉老師的大孩子暑假?zèng)]回來(lái),為的是打工掙錢(qián),幫父母分擔(dān)經(jīng)濟(jì)困難。劉老師的老婆出于打發(fā)劉海走人的目的,也就好好招待,并且把大孩子的舊衣服拿出一身來(lái)讓劉海換上。

    這一換過(guò)衣服,劉海就跟這世界上的中國(guó)人一模一樣了。

    劉海長(zhǎng)得眉清目秀的,靈道境界的修仙之人本就有一種內(nèi)在涵蘊(yùn),自然是很耐看很招人喜歡,劉老師夫妻倆就不那么嫌棄劉海了。劉老師甚至說(shuō):“既然你也姓劉,那我們五百年前就是一家?!?/br>
    其實(shí)劉老師心還想說(shuō),如果你這孩子要是識(shí)點(diǎn)字的話,我就送你到學(xué)校借讀,大不了多花幾個(gè)錢(qián),權(quán)當(dāng)自己多生了個(gè)孩子,反正這也是積德行善的好事。