四人的相遇1
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憋了將近一萬(wàn)字各路男主才齊齊出場(chǎng),讀者們是不是等得有點(diǎn)著急?何止是你們,高修旸自己也是熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 想接近那個(gè)人,想探得真相,想弄清明明死在他眼前的付南風(fēng),幾年后怎么又會(huì)“復(fù)活”。那么到此為止,我們不再賣關(guān)子,開(kāi)始交代一下,五年前那一群人的“青春盛宴”。 做好準(zhǔn)備了嗎,虐點(diǎn)被剔除,紙巾不需要,情緒別太高。我們只是寫(xiě)寫(xiě)幾個(gè)少年風(fēng)華正茂的往日時(shí)光,這故事里有曾經(jīng)的警校優(yōu)秀生的高修旸,有跳級(jí)的高材生付南風(fēng),有滿口京腔的朱開(kāi)旭朱教官,還有溫柔有禮的紀(jì)還彬。 你們想知道付南風(fēng)是怎么死的,想知道高修旸為何變成現(xiàn)在這般,想知道朱開(kāi)旭的手機(jī)鈴聲為什么是《下雨天》,想知道紀(jì)還彬當(dāng)年為何離開(kāi)? 無(wú)關(guān)正義、無(wú)關(guān)責(zé)任;還沒(méi)去越城禁毒支隊(duì),也沒(méi)接觸社會(huì),只是校園的一段難忘時(shí)光。關(guān)于,愛(ài)情。 幾年前的九月十號(hào),高修旸以全年級(jí)第一的優(yōu)秀畢業(yè)生,直接保送越城警察學(xué)院研究生,直升的學(xué)生把行李寄存在學(xué)校,高修旸同學(xué)一大早空著兩手回到了校園。 當(dāng)然他也不是真的兩手空空回來(lái)的,優(yōu)秀的高師哥被選為開(kāi)學(xué)典禮新生發(fā)言代表。那會(huì)兒已經(jīng)過(guò)了開(kāi)學(xué)報(bào)到的時(shí)間,高修旸帶著演講稿,在cao場(chǎng)上一邊瞧著新生出cao,一邊朗讀。 “你現(xiàn)在才來(lái)報(bào)道?咱們班所有學(xué)生昨晚都基本報(bào)到完畢了,就你一人沒(méi)有時(shí)間觀念,慢慢騰騰,我要扣考勤!” 不遠(yuǎn)處傳來(lái)的大喊,吸引了高修旸的注意力。一個(gè)教官正在訓(xùn)人,被訓(xùn)的小孩竟然染了一頭扎眼的紅色頭發(fā),加上他是寸頭,很像《灌籃高手》里櫻木花道的造型,對(duì)面的教官當(dāng)即黑臉。 “你看什么,別以為你是跳級(jí)的就翹尾巴了!你這是什么頭發(fā),一個(gè)暑假玩瘋了,都敢染頭了?!再扣考勤!” 警校命令禁止?fàn)C發(fā)、染發(fā),那男生滿目冷清,拖著行李箱、抱上臉盆轉(zhuǎn)身就走,整個(gè)背影都透著高冷設(shè)定。那教官還在他身后扯著嗓子嚷嚷:“付南風(fēng),你無(wú)視教官訓(xùn)話,我還扣你考勤!” 看著那不聽(tīng)話的小男生和無(wú)可奈何的男教官,高修旸被這一幕逗笑了。放下演講稿,眼睛跟著紅頭發(fā)的男生一路走遠(yuǎn)。 小男生的行李箱特別大,他一手拉著,另一只胳膊抱著臉盆,里面還有些洗漱用品。走到cao場(chǎng)跑道時(shí),出cao跑步的幾個(gè)男生撞了他一下。 紅頭發(fā)男生的東西稀稀拉拉掉了一地,那幾個(gè)跑步的家伙好像認(rèn)識(shí)他,沒(méi)上前幫他撿反而嘲笑地說(shuō):“哎喲付南風(fēng),你剛讀大四就被罵,什么天賦過(guò)人,還跳級(jí)呢,我看你還是乖乖在大一待著吧!” 幾個(gè)男生笑著跑開(kāi)了。在高修旸的方向,看不清付南風(fēng)的表情,大太陽(yáng)照著,那男生蹲下身開(kāi)始撿跑道上的東西,身板縮成一團(tuán)。 高修旸之所以能和朱開(kāi)旭成為好朋友,有著非常深刻的原因。拋開(kāi)他性格好、成績(jī)棒、招人喜歡這些因素,還有一點(diǎn)就是,他和朱開(kāi)旭都是那種沒(méi)事愛(ài)cao心的老好人。 彼時(shí)的高修旸,像所有善良懂事的優(yōu)秀師哥一樣,哪能看得慣師弟這樣被欺負(fù),從cao場(chǎng)邊跑過(guò)來(lái),蹲到付南風(fēng)身邊說(shuō):“同學(xué),我?guī)湍惆??!?/br> 高修旸想著小師弟可能正蹲著身子郁郁寡歡呢,胳膊伸過(guò)去要幫他撿洗漱用品,卻看見(jiàn)那人白皙的小手,扣在落地的肥皂上,在肥皂上劃著一道道刻痕。 高修旸一驚,再去看那小孩,男生翻著白眼,“生人勿近”、“惹我試試”、“近者必死”的無(wú)字標(biāo)簽,貼了一臉。 這家伙還真是高冷人設(shè)啊,高修旸想。 付南風(fēng)迅速撿起地上的東西,使勁往臉盆里一砸,抽過(guò)高修旸手中的一管牙膏。高修旸也沒(méi)想從他嘴里聽(tīng)見(jiàn)“謝謝”、“麻煩你”、“真感謝”一類的說(shuō)辭了。本以為那小孩拖著行李抱著臉盆甩臉就走,誰(shuí)料這個(gè)叫付南風(fēng)的家伙的性格品行,再一次超出了他的預(yù)想。 那人瞥著高大個(gè)子的高修旸說(shuō):“你是不是覺(jué)得他們欺負(fù)我?” “???” “你是不是覺(jué)得他們欺負(fù)我,覺(jué)得我特別可憐,所以過(guò)來(lái)幫我?” “啊,是、是的……” 高師哥很誠(chéng)實(shí),他在見(jiàn)到這小孩劃肥皂的舉動(dòng)之前,的確對(duì)他心懷惻隱。 “哼,你知道我是誰(shuí)嗎?”紅頭發(fā)的小男生翻了個(gè)白眼給他。 “這個(gè)……不知道耶?!?/br> “那你記住了,我是越城警察學(xué)院,建校一百多年里,少有的連跳兩級(jí)的學(xué)生。并且在兩千年之后,我是第一個(gè)跳級(jí)的學(xué)生?!?/br> 付南風(fēng)得瑟地指了指自己:“被別人欺負(fù),被別人嫉妒,你知道是因?yàn)槭裁磫???/br> “什么?”高修旸不知怎么回事,無(wú)緣無(wú)故被付南風(fēng)牽著鼻子走。 紅頭發(fā)的男孩揚(yáng)了揚(yáng)嘴角:“因?yàn)槲冶人麄儍?yōu)秀,哼!” 那一聲“哼”根本是從鼻孔里噴出來(lái)的,小男孩抬著腦袋,神情太過(guò)驕傲,高修旸忍不住笑了。 “那么同學(xué),你知道我是誰(shuí)嗎?” 高修旸拿出倚老賣老的姿態(tài),想教育教育這個(gè)過(guò)分自大的師弟。誰(shuí)知付南風(fēng)斜著眼睛,從上到下打量著高修旸。高師哥被他看得很不舒服,但想到待會(huì)報(bào)出名號(hào)肯定會(huì)嚇到他,這會(huì)兒的無(wú)禮也就忍下來(lái)了。 誰(shuí)知付南風(fēng)打量完了,預(yù)想的“不知道”沒(méi)說(shuō)出來(lái),而是轉(zhuǎn)身拉起行李走人。 “你只要記住我是誰(shuí)就夠了。你是誰(shuí)——關(guān)我屁事!” 哎喲喂,高師哥站在原地那個(gè)憋屈啊,這才開(kāi)學(xué)第一天,自己就被一個(gè)年紀(jì)輕輕的師弟擺了一道。好家伙,這警校的后輩們,一個(gè)個(gè)都是酷炫狂拽吊炸天的節(jié)奏。 第二天全校開(kāi)學(xué)典禮上,付南風(fēng)染回了黑發(fā),站在班級(jí)隊(duì)伍末尾,瞧見(jiàn)臺(tái)上演講的高修旸,神色有些難看。教官念高修旸名字之前,加了好多好多定語(yǔ)——槍械第一,體育綜合第一,刑事偵查第一,連年政府獎(jiǎng)學(xué)金獲得者,校優(yōu)秀畢業(yè)生,保送研究生。 按說(shuō)你在臺(tái)下,拿過(guò)和臺(tái)上站著的人一樣優(yōu)秀的成績(jī),應(yīng)該高興開(kāi)心,或者如付南風(fēng)的性情,驕橫自得才是。可高冷性格的付南風(fēng)就是與眾不同,人家大師哥在臺(tái)上演講,付南風(fēng)一個(gè)人在底下生悶氣。生氣的主要原因就是,明明同樣優(yōu)秀,甚至付南風(fēng)是跳級(jí)生應(yīng)該比高修旸更優(yōu)秀,為什么站上臺(tái)上新學(xué)期講話的人不是他? 付南風(fēng)入校時(shí)也聽(tīng)過(guò)高修旸的名氣,以為長(zhǎng)江后浪推前浪,等付南風(fēng)這一浪狠狠砸到越城警校海灘上時(shí),高修旸這前浪已經(jīng)死在沙灘上了(就是離開(kāi)警校畢業(yè)入職),付南風(fēng)自己的光輝事跡應(yīng)該響徹在越城警察學(xué)院上空,徹底取代高修旸的名聲。 付南風(fēng)心里想,好你個(gè)“老氣橫秋”的家伙,二十多的年紀(jì)了跟我這倚老賣老,幫我撿東西以為你好心告訴你我的名號(hào),你卻暗地里憋著,等開(kāi)學(xué)典禮將我一軍。 付南風(fēng)當(dāng)時(shí)就瞪著臺(tái)上的高修旸,眼神里全是憤懣。臺(tái)上的大師哥也感覺(jué)到了不知哪傳來(lái)的鐳射眼波,全身打了個(gè)顫,演講的聲音都變小了。 等確認(rèn)了這眼波來(lái)自昨天cao場(chǎng)上遇見(jiàn)的那個(gè)付南風(fēng),高修旸心里徒生一陣擔(dān)憂。那孩子本來(lái)眼睛就不大,總這么一天到晚、隨時(shí)隨地瞪人、翻白眼,要是某一天眼珠子給翻沒(méi)了怎么辦? 開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后,學(xué)生們陸續(xù)離開(kāi)。幾個(gè)相熟的教官走過(guò)來(lái)跟高修旸打招呼,他一一笑著回應(yīng)。等離開(kāi)了教官,研究生還沒(méi)有正式開(kāi)課,高修旸就一個(gè)人先回宿舍,走到宿舍樓前時(shí),眼睛一瞟就看見(jiàn)凝神盯人的付南風(fēng)。 “啊,是你啊。” 高修旸有點(diǎn)意外,那小男生站在研究生的宿舍樓下,微垂著頭,陽(yáng)光照在雪白的皮膚上。還真別說(shuō),這小孩脾氣性格不好,長(zhǎng)得倒有幾分好看。 高修旸想,剛才開(kāi)學(xué)典禮上,付南風(fēng)肯定知道自己的身份了,那么他來(lái)找自己只有兩個(gè)目的。要么是為昨天cao場(chǎng)上的無(wú)禮態(tài)度道歉,要么以付南風(fēng)那般別扭的性格,就是再放狠話壯壯自己的威風(fēng)。高師哥也挺好奇的,想看看這小孩到底想干嘛。 忽然,付南風(fēng)臉上泛起嘲諷的笑意。哎喲來(lái)了來(lái)了,高修旸有點(diǎn)得意,用腳趾頭想也知道,付南風(fēng)肯定是第二種要繼續(xù)放狠話的人。 誰(shuí)料付南風(fēng)還有更絕的。那小男生一句話都沒(méi)說(shuō),站直了身,伸出手,沖高修旸比了一個(gè)大拇指。 我去,有點(diǎn)蒙。高修旸好生意外,向來(lái)冷靜持重的師哥一時(shí)不知如何應(yīng)付。洋洋得意地接受吧,不符合高修旸謙遜的性格;不理不睬吧,又實(shí)在被小孩昨天的態(tài)度氣到,心里那股小火怎么也滅不了。 正發(fā)愁著,對(duì)面那家伙突然俏皮地吐了下舌頭,然后把大拇指轉(zhuǎn)了個(gè),沖向地面——一個(gè)倒地的大拇指。 人家嫌棄你low呢,高修旸同學(xué)。 研究生剛開(kāi)學(xué)似乎有點(diǎn)不順,高修旸瞧著付南風(fēng)跑走的背影,揉著太陽(yáng)xue,不知自己觸了什么霉頭。