李風走進了校園，雖然有幾間教室，但是也只有一間教室有學生在朗誦弟子規(guī)。

    李風走近了過去，發(fā)現(xiàn)簡陋的教室坐著十幾個小學生，年齡看上去也不是很統(tǒng)一，最小的四、五歲左右，最大的也不過十歲而已。

    看來，是因為村子這個年齡層的人太少了，于是就拉在一起教學了，而且看樣子老師也不是很多。

    不是很多的意思是，李風似乎就看到好像整個學校就一個老師而已，若其說是老師，還不如說是一個長者。

    看著這副場景，李風仿佛看到了自己小時候跟著幾個銅雀嶺的少年一起朗誦的時光，真是讓人懷念啊。

    “你好，請問有什么事嗎？”

    正當李風閉著眼，回想過去的時候，一把聲音將他拉了回來。

    李風睜眼看見老人不知道什么時候走了過來，疑惑地看著自己，剛才那句話就是他問的了。

    而那些本來朗誦著的小學生，此時正用著天真的目光看著李風，似乎在說，大哥哥，你迷路了嗎。

    “我是跟著助醫(yī)的人來的，我沒事做，所以就到處走走了，被你們背誦的弟子規(guī)，吸引過來了?！崩铒L不好意思的饒了饒后腦勺說道。

    “呵呵，我知道，我聽說今天會有人來免費幫村里的人檢查身體?！遍L者一聽，原來是跟助醫(yī)一起來的。

    看著教室里的小學生，李風不知道一時頭腦發(fā)熱，還是怎么樣，他突然說道，“其實我也也是一名老師?！?/br>
    “哦。”老人一聽，眼睛明亮了起來，他沒想到面前的李風居然還是一名老師。

    而那些小學生一聽，也有點興奮了起來，有些甚至站了起來，對著李風喊道。

    “大哥哥，來當一回我們的老師吧?！?/br>
    “對呀，大哥哥，來教一下我們嘛?！?/br>
    聽著這群小學生的呼喊，李風笑了笑，然后看向了老人。

    老人伸了伸手，讓出了講臺的位置，如果李風能夠為這群小孩子上課，他可是非常樂意的，因為這村落里，就只有他一個教書的了。

    其實老人的水平也不是很高，但是看著這群小孩子小小年紀不像其他同年齡的人一樣可以去接觸文化，而是浪費著自己的時間，他又于心不忍，于是就搞了一個這么簡陋的教學環(huán)境。

    不過，自己也只是教教弟子規(guī)，還有一些很普通的唐詩宋詞之類的，外加一些基本的加減法，再深入的教學，自己可教不了了，自己也不懂。

    所以現(xiàn)在李風說他是一名老師，如果他肯為這群孩子上一下課，哪怕就這么一堂課，他也十分樂意把自己的講臺位置讓出來，讓那些還處在求知欲十分旺盛的小孩子得到一種不一樣的感覺。

    李風得到了老人的允許之后，便走上了講臺，而老人則是拿著凳子退到了一邊，想要聽聽這個老師怎么講課。

    “大家好，我叫李風，剛才聽到你們在朗誦弟子規(guī)的時候，想起了我小時候也是這么過來的，所以我就好奇走了過來了。”

    “我很開心這里能夠看到這么多小朋友背誦弟子規(guī)，也很高興能夠有這么一個機會參與到你們的課程當中，有著老先生教導你們屬于我們華夏的文化，我相信你們一定會懂得其中的意思的。”

    李風微笑著對臺下那些充滿著好奇的小朋友說道。

    “不過今天呢，我就不教你們這些東西了，我們來上上其他課程，譬如......”李風想了想，心想著教什么好呢。

    “譬如，音樂課！”李風想來想去似乎這里的條件能夠教導的也不是很多，想著自己有帶手機，便想起不如教這群小孩子唱歌吧。

    身處在這偏遠的地區(qū)，估計這群小孩子能夠接觸到音樂的地方比較少，有的話也只是一些紅色歌曲這些。

    所以李風就希望能夠帶著這些小孩子，接觸一下屬于他們沒有接觸的東西。

    “音樂課，好耶！”

    “好的，好的，就上音樂課！”

    聽到說上音樂課，這群小孩子都開心地跳了起來。

    “那就讓我們先聽聽我們要唱什么歌。”李風神神秘秘地拿出了手機，然后打開了播放器，按起了播放。

    而小朋友看著李風的手機，似乎看到了什么新奇的東西一樣，他們知道那是什么，但是對于他們來說，這個東西有點遙遠。

    音樂響起。

    “咦，那不是我們田邊的蟋蟀的聲音嗎？”

    “不是，是夏天知了的聲音?！?/br>
    “是不是我們在田里玩耍的聲音，我好像聽見了我自己的聲音。”

    “老師今天才來，怎么可能?！?/br>
    聽著李風音樂那里傳來的聲音，小孩子興奮地猜測喊道。

    嗯，沒錯，這首歌的開頭就是稻香的開頭，李風特意選了這首歌，因為這里面描述的一些畫面，剛好就是這村落里的一些畫面。

    小孩子頑皮的畫面，與它完美契合。

    隨著人聲開始演唱，小孩子慢慢地靜了下來，聆聽著這首他們從來沒有聽過的歌曲，或者說從來沒有接觸的所謂流行歌曲。

    一曲完畢。

    “好好聽哦！”

    “好輕快啊~~”

    “感覺就是好舒服?！?/br>
    聽完了稻香之后，小孩子都興奮地說道，雖然他們還沒有聽清楚里面大部分的歌詞，但是音樂歡快的音調讓這群從來沒有接觸過流行歌曲的小孩子，感受到了不一樣的音樂。

    跟老先生以前教過的那些歌曲不同，這種歌曲更讓這群小孩子接受。

    “既然大家這么喜歡，那么我們就來學習學習吧?！崩铒L此時拍著手，一邊走下講臺，一邊對著小朋友說道。

    “好?。　?/br>
    小朋友們異口同聲地喊道，有新老師，有新的音樂課，讓這群小孩子有著不一樣的熱情。

    李風走了下講臺，小朋友就立刻圍住了他，而他也找了一張矮凳子，坐了下來。

    “來吧，現(xiàn)在就跟著我一起慢慢地學習這首歌吧。”李風再次打開了播放器，播放起了稻香這首歌曲。

    不過，與剛才不同的是，現(xiàn)在這首稻香的歌曲只有配樂，沒有人聲歌唱。

    年輕的老師坐著，四周圍著一群天真無邪的孩子。

    這一幅畫面值得定格！