逐漸能相信自己，能說出自己想要的，敢于嘗試曾經(jīng)害怕的東西，把該屬于自己的都拿回來。

    元白手指尖摩挲著易拉罐的拉環(huán)，心不在焉看著底下大塊的綠色草坪，臉頰被風(fēng)吹得冰涼的，他拿起熱飲的罐子，在臉上貼了一下。

    我很喜歡——你現(xiàn)在的樣子——？

    這話講的……

    元白下意識問：“以前的，你不喜歡嗎？”

    他問出這句話便覺別扭，這不是廢話嗎，陸曜要是討厭他，早不理他了，還會跟他做朋友么？

    元白重重放下那個罐子，罐底在水泥上磕了下，一些熱巧克力濺出來，落在他手指上。

    少年悄悄瞄陸曜一眼，索性也學(xué)他，大義凜然地目視前方，宛如那里有金唱片獎似的。

    陸曜聽了問話微怔。

    他余光向右瞥，視線所及處，小少年屈膝坐著，雙臂抱膝，環(huán)著肩膀，下巴尖抵在膝蓋上，雙眼望著前方，目光正直而深沉。

    ……順口一問罷了。

    “冷嗎？”他問。

    元白縮著肩膀點點頭。

    “回教室吧?！?/br>
    元白搖頭：“我還想再坐一會?！?/br>
    陸曜按了按太陽xue，起身換了個位置。

    他一動，元白就感覺不到風(fēng)了。

    “？”元白抬起頭，意識到風(fēng)口被這家伙擋住了……

    哎，陸曜，陸曜。

    對朋友都能這么好的陸曜，以后如果遇到自己心儀的omega，會對那個人有多好？

    元白默不作聲地想了一下，發(fā)現(xiàn)他根本想不出來。

    “回去吧。”他站起來說。

    陸曜問：“不再坐會兒了？”

    “不了?！?/br>
    我也不想你感冒呀。

    *

    元白壓根也沒有想到訓(xùn)練會是這樣子的。

    他跳遠，老師給他示范：“雙腳平行與肩同寬……來像我這樣學(xué)著。你自己試試看來？”

    元白學(xué)著跳了一下，二米三。

    老師：…………

    “好了同學(xué)你可以自己練了?！?/br>
    他跳高，老師給他示范：“腳掌外側(cè)著地……跳起來的時候手臂用力向上擺！你自己來試試看？”

    元白學(xué)著試了一把，輕松魚躍而過，背離竿還有一公尺。

    老師木然微笑：“再見。”

    他跑100米，老師給他示范：“起跑、節(jié)奏、爆發(fā)力……對，加油！”

    元白學(xué)著跑了一次，身形瀟灑好看得訓(xùn)練場眾人紛紛給他鼓掌。

    老師看了眼表：“你需要好好練練，沖擊一下前三，比不過體育生但是身體素質(zhì)很好，突擊一下我覺得可以?！?/br>
    元白：“嗯？”