“他們是不是已經(jīng)回來了？到集合點去看看?！?/br>
    禮堂門口的集合點排起了數(shù)個長隊，各校各班按順序站好。

    高三七的隊伍里，沒有鐘念跟江傳雨的身影。

    老成數(shù)著人頭，大聲問：

    “江傳雨呢？誰看見江傳雨了？”

    眾人紛紛搖頭。

    老成著急，抓著面前的男生開吼：

    “愣著干嘛，給他打電話??！”

    男生打了電話，攤手：“雨神不接。”

    老成開始上火，“鐘念呢？他不是一天都跟江傳雨在一塊的嗎！”

    “他倆在禮堂里挨著坐的?！?/br>
    “鐘念在哪兒？”

    “鐘念，念哥！”

    鐘念也不在。

    老成瞟到徐婉，“徐婉，鐘念在哪兒？你們看到江傳雨了嗎？”

    徐婉跟袁修意齊齊搖頭。

    孫茂在旁邊插了一句：“他們好像去上廁所了。”

    其他班在往前移動，接下來他們要分散到各個班級，跟bo兩校的學生深入交流。

    老成無奈，領(lǐng)著七班人跟上大部隊，邊走邊不停回望，罵罵咧咧，

    “什么廁所要上這么久？掉坑里了嗎！你們繼續(xù)給江傳雨打電話，打到他接為止！待會兒交流，他要發(fā)言的！”

    好幾個電話同時撥給江傳雨，得到對方線路忙的回音。

    就在這時，徐婉的電話響了，是江傳雨打來的！

    她趕緊接通，“雨神你在哪兒，老成……”

    “鐘念的包在你那兒吧？”

    “在啊，他跟你在一起？你們趕緊回來啊，老成都要發(fā)飆了！”

    “回不來。你把鐘念的包拿到禮堂后面的三樓來?！?/br>
    “三樓？你們在干嘛啊，我們已經(jīng)散會了，現(xiàn)在要去教學樓！”

    “鐘念進入易感期了。別聲張，自己過來，到走廊盡頭的練舞廳敲門。”

    鐘念怎么會突然進入易感期？

    早上明明才打過抑制劑，還是自己親手給他打進去的！

    接完電話，徐婉驚疑未定地往禮堂后面趕。

    剛才江傳雨問過她抑制劑的事，難道、難道打錯了？

    可學校發(fā)的也是alpha抑制劑，只是沒鐘念自己用的進口抑制劑好，這樣也不行嗎？

    她一口氣爬上三樓，敏銳地察覺到有什么不對勁。

    走廊里飄著江傳雨的信息素，不像路過殘留，更像是……控場，但又沒那么強烈，飄飄忽忽聚不成團。

    早上大家都打過抑制劑，他還能散出這么多信息素，不愧是頂a。

    但為什么是他的信息素？

    進入易感期的不是鐘念嗎？