【第七軍團(tuán)超神：她是潮汐龍嘛，這個(gè)是很正常的。冒氣就代表?yè)尾涣硕嗑昧?，不過(guò)這個(gè)時(shí)候也是輸出最高的時(shí)候，火焰溫度會(huì)升到最高，速度也會(huì)最快?！?/br>
    秦意身上的白色水汽越來(lái)越多，嚴(yán)重影響機(jī)器人的攝像頭捕捉能力，而在這種時(shí)候，秦意的火焰再次升溫，擊中機(jī)器人的胸口后，機(jī)器人不動(dòng)了，小龍崽也duang一下掉下來(lái)，還在往外冒白汽。

    星斐趕緊跑過(guò)去：“沒(méi)事吧？”

    她下意識(shí)伸手扶住秦意，被小龍崽熾熱的鱗片溫度給嚇到了。

    秦意躲開(kāi)她的手：“我身上燙。”

    沈眠從空間里拿了一瓶水，擰開(kāi)遞給秦意：“喝水吧。”

    賀醒安撫幾個(gè)驚慌的小龍崽：“沒(méi)事，正常情況，她就是累了。”

    沈眠牽住星斐的手，確定沒(méi)有燙傷，這才解釋：“潮汐龍的核心體溫比大部分龍族高，進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)的時(shí)候身體的溫度會(huì)越來(lái)越高，為了降溫，鱗片就會(huì)張開(kāi)，讓體內(nèi)的水分帶著熱量流出。秦意現(xiàn)在還小，長(zhǎng)大以后就不會(huì)這么容易升溫了。這些用于降溫的水分都是特意儲(chǔ)存在鱗片下的，和正常的水分一樣?！?/br>
    秦意熱得發(fā)暈，捧著水瓶咕嘟嘟喝水，渾身還在冒白汽，像個(gè)特別漂亮的空氣加濕器。

    【項(xiàng)鏈：你們龍?jiān)趺炊歼@么神奇的？】

    第82章作弊

    龍族的育幼院一共有六個(gè)年級(jí),啟明育幼院師資力量不夠,目前只開(kāi)放一到四年級(jí),每個(gè)年級(jí)也只有一個(gè)班級(jí)。雖然班級(jí)少，但是也足夠了,這學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的學(xué)生一共只有五個(gè)，都?xì)w入了一個(gè)班級(jí)。

    正常情況下，育幼院的一個(gè)班級(jí)龍崽數(shù)量在十五個(gè)左右,再多老師也照顧不過(guò)來(lái)。

    轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的小龍崽都是一年級(jí)的，畢竟如果在其他育幼院上了很久的話，家長(zhǎng)非特殊情況是不會(huì)選擇給龍崽轉(zhuǎn)學(xué)的。

    二年級(jí)就是沈眠帶的班級(jí),目前有五個(gè)小龍崽就讀。剩下的育幼師被分到其他年級(jí)，暫時(shí)沒(méi)有龍崽帶的老師允許開(kāi)設(shè)興趣課,小龍崽們上完必考科目之后,可以在下午選擇自己喜歡的課程上。

    于是現(xiàn)在育幼院就多了園藝課、廚藝課、格斗課和音樂(lè)課,這些課程并不強(qiáng)制要求，可以選修,如果時(shí)間不沖突,同時(shí)報(bào)好幾門也可以。

    沈眠算了下帳，賺是不可能的,前期絕對(duì)是虧本,小龍崽們交上來(lái)的學(xué)費(fèi)不夠開(kāi)工資。好在育幼院賬上的存款足夠,他還有直播的收入，撐過(guò)這個(gè)學(xué)期等更多小龍崽入學(xué)，就不會(huì)虧了。

    而且有幾個(gè)育幼師沒(méi)有課,所以需要開(kāi)出去的工資就少一點(diǎn)——龍族帝國(guó)育幼師的工資分為三個(gè)部分，一是基礎(chǔ)工資，二是課時(shí)費(fèi)，三是獎(jiǎng)金。

    沒(méi)有課的育幼師只能拿基礎(chǔ)工資，日常帶薪休假拿的也是基礎(chǔ)工資，這是默認(rèn)的規(guī)則。而且啟明雖然不包吃，但是包住，省了一筆住宿費(fèi)。對(duì)剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，待遇不算差了。畢竟其他育幼院大多不包住。

    ……

    開(kāi)學(xué)第一天，育幼院一向緊閉的大門打開(kāi)。羅德和盧卡斯一個(gè)搬了桌椅坐在大門口，一個(gè)在保衛(wèi)室里盯著監(jiān)控。

    今天是報(bào)名的日子，非育幼院工作者除非帶著小龍崽，否則都不能入內(nèi)。

    周邊住宅區(qū)不上班的很多成年龍族也圍在育幼院門口，他們家里都有即將上學(xué)的小龍崽，所以格外關(guān)心周邊的育幼院，家長(zhǎng)們隔著大門瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)跟門口的盧卡斯聊天。

    軍營(yíng)出身的盧卡斯面對(duì)熱情的家長(zhǎng)們差點(diǎn)要躲回安保室，他僵硬地坐在椅子上，勉強(qiáng)維持表面鎮(zhèn)定，盡量溫和地回答家長(zhǎng)們的問(wèn)題。

    家長(zhǎng)們問(wèn)了一圈，把盧卡斯知道的事情全拎出來(lái)抖了一遍，然后心滿意足地離開(kāi)了。

    盧卡斯這才松了一口氣。

    而帶著小龍崽過(guò)來(lái)報(bào)名的家長(zhǎng)們順著貼在地上的箭頭走進(jìn)一年級(jí)一班的教室，進(jìn)去發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)坐著三個(gè)老師。

    一年級(jí)的班主任是文研，副手是一位很穩(wěn)重的女性，叫藤蘿。

    兩個(gè)龍族說(shuō)話的時(shí)候，文研聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲。

    手里牽著小龍崽的女性進(jìn)了教室，她是一只棲海龍屬下的蜜龍，本身屬于小型龍，擬人形態(tài)大概只有一米四，身形很纖細(xì)。

    文研站起身：“是陳女士嗎？請(qǐng)進(jìn)。”

    躲在女性身后的小龍崽保持著龍族形態(tài)，渾身米色，頭頂一對(duì)長(zhǎng)耳朵，眼睛漆黑，小短手牽著母親的衣服，下肢幾乎陷進(jìn)垂下的小肚子rou里，遠(yuǎn)看上去好像沒(méi)有腿。

    小龍崽背后長(zhǎng)著三排柔軟的倒刺，這些倒刺顏色鮮艷，讓小龍崽看上去多了幾分童話色彩。

    捷安是看起來(lái)Q彈，這只小龍崽是真的Q彈——蜜龍沒(méi)有鱗片，包裹全身的是一層韌性極高的軟皮層。

    小龍崽見(jiàn)到這么多成年龍族，害怕地往后縮了縮。

    文研走過(guò)來(lái)：“這是席圓吧？你好席圓，我是你的老師，我叫文研，可以叫我文老師?！?/br>