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筆趣閣 - 玄幻小說(shuō) - 學(xué)霸的培養(yǎng)系面板在線閱讀 - 學(xué)霸的培養(yǎng)系面板 第60節(jié)

學(xué)霸的培養(yǎng)系面板 第60節(jié)

    因此略作遲疑還是選擇當(dāng)了一位聽眾,并沒有貿(mào)然開口接話。

    倒是周奇因?yàn)閷儆诒K蜕?,似乎?duì)唐延山的情況知道的多些。

    稍微組織下語(yǔ)言開口講道:“我和唐教授接觸的也不多,只知道他是京大數(shù)學(xué)系的二級(jí)教授,每年有很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐想考他的研究生?!?/br>
    “另外他對(duì)學(xué)生的要求是比較嚴(yán)的,像期末考試什么的恐怕不會(huì)放水?!?/br>
    “不是吧,那我可就慘了?!卞X宇東聽完周奇這番話,頓時(shí)愁眉苦臉感到人生一片黑暗。

    他本就是意外調(diào)劑過(guò)來(lái)的,對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛程度遠(yuǎn)不如徐昀和周奇。

    真要學(xué)習(xí)堪稱噩夢(mèng)的高等數(shù)學(xué)知識(shí),老師不放水的話絕對(duì)要補(bǔ)考。

    這時(shí)徐昀看到錢宇東的表情,頓時(shí)明白到自己出手的時(shí)候了,于是當(dāng)即拍著胸口保證道:“你就放心吧舍長(zhǎng),到時(shí)候我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí),應(yīng)付期末考試絕對(duì)沒有問題?!碑吘顾诟咧械臅r(shí)候可沒少幫李輝楊家明他們補(bǔ)習(xí)功課,實(shí)屬是專業(yè)對(duì)口了。

    “那太好了,有你這句話我就安心了?!卞X宇東聞言秒切換成笑臉恢復(fù)正常。

    旁邊趙岳峰也忙靠過(guò)身子,裝出一副獻(xiàn)媚的模樣接話。

    “昀哥,我也想要?!?/br>
    “你要是正常點(diǎn),我可以考慮捎上你。”徐昀迅速伸手頂住趙岳峰的身體和自己保持距離,有些哭笑不得的回答。

    剛開始認(rèn)識(shí)趙岳峰時(shí),大家一致認(rèn)為對(duì)方性格內(nèi)向不愛說(shuō)話。

    可隨著相互之間逐漸熟悉后才發(fā)現(xiàn),這貨實(shí)際相當(dāng)悶sao大膽。

    說(shuō)話時(shí)動(dòng)不動(dòng)就要把身體靠過(guò)來(lái)。

    雖然大家心里都清楚這不過(guò)是直男的小把戲,但當(dāng)著其他人的面依舊難頂。

    就在這時(shí)只見一位身穿素色襯衫頂著斑駁銀發(fā)的中年男子從門口走了進(jìn)來(lái),手里還拿著一個(gè)泡有枸杞菊花的雙層玻璃水杯。

    完全是大多教授的標(biāo)配形象。

    伴隨唐延山走到講臺(tái),下面立刻恢復(fù)安靜,幾乎變得落針可聞。

    連趙岳峰都坐直了身體,生怕頭一天上課給老師留下不好印象。

    “我的名字相信大家都知道了,這里就不再浪費(fèi)時(shí)間介紹,總之歡迎你們來(lái)到京大數(shù)學(xué)系?!?/br>
    “接下來(lái)我們先點(diǎn)個(gè)名?!?/br>
    “被叫到名字的同學(xué)麻煩站起來(lái)一下,我也好認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)大家?!?/br>
    唐延山并沒有給自己設(shè)計(jì)什么開場(chǎng)詞,說(shuō)完便拿起名單開始點(diǎn)名。

    “許少培?!?/br>
    ……

    面對(duì)這一幕底下錢宇東則小聲嘀咕:“看來(lái)以后不能逃高代課了?!?/br>
    大多數(shù)情況下,數(shù)學(xué)人的記憶力都很強(qiáng),今天點(diǎn)名認(rèn)識(shí)以后想找人幫忙答到怕是很困難。

    期末想安全過(guò)關(guān),估計(jì)只能老老實(shí)實(shí)上課。

    而當(dāng)唐延山在講臺(tái)點(diǎn)名時(shí),徐昀也在認(rèn)真打量著對(duì)方。

    從面容上看唐延山屬于比較慈祥那類,不過(guò)按照京州大學(xué)官網(wǎng)上的教授信息介紹,對(duì)方年齡實(shí)際并不算特別大,資歷也只是比計(jì)院的周直高上一些。

    但頭發(fā)卻白到了這種程度。

    這讓徐昀不由得暗自感慨搞學(xué)術(shù)研究果然是件費(fèi)腦細(xì)胞的事啊。

    正當(dāng)他這樣想著的時(shí)候,突然聽到自己的名字在教室響起。

    “徐昀?!?/br>
    聞聲他下意識(shí)站起身,迎上唐延山的目光。

    可不知為何唐延山遲遲沒有念下一個(gè)名字,使得兩人目光在空中進(jìn)行短暫的碰撞。

    約摸停頓了數(shù)秒,才見唐延山繼續(xù)往下念。

    徐昀不知道什么情況,略顯詫異的剛坐下,錢宇東已經(jīng)把腦袋探了過(guò)來(lái)。

    用只有他們兩個(gè)人能聽到的聲音說(shuō):“你是不是哪里得罪這位唐教授了,看這情況以后你的日子只怕比我還不好過(guò)啊?!?/br>
    第78章 自律的學(xué)霸限時(shí)任務(wù)

    徐昀仔細(xì)搜索一遍腦海中的記憶,確定自己并沒有什么地方得罪過(guò)唐延山,畢竟他報(bào)考京大數(shù)學(xué)系時(shí)是唐延山主動(dòng)開出條件邀請(qǐng)的。

    真非要給出個(gè)理由,那源頭只能出在計(jì)院周直的身上。

    對(duì)方先前明確表示想把他轉(zhuǎn)到計(jì)院。

    不過(guò)若是這樣,那里面也少不了他的責(zé)任,誰(shuí)讓他一開始沒有和周直講清楚。

    當(dāng)然這種時(shí)候當(dāng)著其他同學(xué)的面,肯定不太好解釋此事。

    只能等下課后私下說(shuō)。

    打定主意徐昀便暫時(shí)不再多想,依然把注意力放在講臺(tái)上。

    很快當(dāng)名字點(diǎn)完,只見唐延山收起名單拿出一疊試卷放在講臺(tái)上面。

    “這是我出的一些基礎(chǔ)題,今天趁著機(jī)會(huì)先給大家做個(gè)水平測(cè)試。”

    “限時(shí)三十分鐘。”

    面色平靜的說(shuō)完這句話,頓時(shí)引起底下眾人一陣哀嚎。

    “剛開課就要考試啊,能不能晚幾天再考?!?/br>
    “好突然。”

    “說(shuō)起來(lái)有段時(shí)間沒做過(guò)題了。”

    聽著學(xué)生們的心聲,唐延山手上動(dòng)作絲毫沒有停下來(lái)的意思,將試卷丟給第一排的男生讓其給大家發(fā)下去,簡(jiǎn)單兩句話便讓教室重新恢復(fù)安靜。

    “你們今天能坐在這里,在高中誰(shuí)不是學(xué)霸,還會(huì)怕考試?!?/br>
    “就三十分鐘。”

    “到時(shí)間收卷,能做多少是多少?!?/br>
    有唐延山這句話,自然誰(shuí)都不敢再發(fā)牢sao,拿到試卷二話沒說(shuō)便埋頭做起來(lái)。

    正如剛才說(shuō)的那樣,能考進(jìn)京州大學(xué),數(shù)學(xué)成績(jī)都不會(huì)多差。

    就算整個(gè)暑假?zèng)]有摸書做題,倒也不至于把知識(shí)忘完。

    最多有點(diǎn)手生。

    盡管不知道唐延山此舉有何意,但誰(shuí)也不希望考的太差勁。

    徐昀接過(guò)試卷放到桌面上,他并沒有像其他人一樣立刻去做,而是大致瀏覽起這張?jiān)嚲淼念}型。

    圓錐曲線。

    導(dǎo)函數(shù)。

    立體幾何。

    基本都是高中的內(nèi)容。

    雖然題不多,但每道題的復(fù)雜程度都不輸高考數(shù)學(xué)壓軸題。

    抬起視線向周圍其他人暼去,能看到很多人神情已經(jīng)開始凝重。

    就連旁邊的周奇都不例外。

    “這可比高考的時(shí)候有挑戰(zhàn)性多了,剛好順便檢測(cè)下水平有沒有下降。”

    首次體驗(yàn)這種限時(shí)做題,徐昀也頓時(shí)被激發(fā)出了斗志興趣滿滿,心中暗自低喃一句顧不上管錢宇東他們立刻拿起筆開始答題。

    暑假期間他雖然沒有復(fù)習(xí)高中的數(shù)學(xué)知識(shí),可在圖書館沒少看高等代數(shù)。

    加上自身的數(shù)字計(jì)算能力,幾乎很少需要手動(dòng)演算步驟。

    因此做起題來(lái)速度要比別人快上很多。

    才過(guò)去二十幾分鐘,他便把前面的題全部做完。

    僅剩下最后一道。

    “a是mxn的矩陣,r(a)<n,若……”

    “咦~”

    “居然是線性方程組?!?/br>
    當(dāng)題的要求映入眼球,徐昀頓時(shí)頗感意外,沒想到唐延山還在試卷中加入了高等代數(shù)。

    不過(guò)他也沒想太多,眼看時(shí)間快到半個(gè)小時(shí),連忙解答起來(lái)。

    盡管自學(xué)的效率或許不如老師教導(dǎo),但他泡在圖書館這么長(zhǎng)時(shí)間書也不是白看的。

    嘗試解答沒有任何問題。

    線性方程組的求解本質(zhì),就是對(duì)原方程組進(jìn)行同解轉(zhuǎn)換,最終轉(zhuǎn)換成極其容易求的最簡(jiǎn)行階梯形矩陣所對(duì)應(yīng)的方程組。

    明白這點(diǎn)徐昀演算起來(lái)倒也不慢,在唐延山讓人開始收試卷的時(shí)候,他順利完成了最后一步。

    可還沒等他松口氣,面板突然毫無(wú)征兆的浮現(xiàn)在眼前試卷上方。

    顯示出任務(wù)的二級(jí)頁(yè)面。

    ……

    任務(wù):自律的學(xué)霸

    要求:獨(dú)自學(xué)習(xí)本學(xué)期數(shù)學(xué)專業(yè)課內(nèi)容,時(shí)間限時(shí)為一百小時(shí),任務(wù)生成視為任務(wù)開始。

    進(jìn)度:0/100

    獎(jiǎng)勵(lì):能力-空間思維(視掌握理解情況獲得提升幅度,最高為百分之二十五。)

    進(jìn)階任務(wù):累計(jì)完成一千道高等數(shù)學(xué)題,獲得刷題宗師成就,任務(wù)完成獎(jiǎng)勵(lì)積分100,空間思維能力提升翻倍。

    “這是新的進(jìn)階任務(wù)?”