學(xué)霸的培養(yǎng)系面板 第63節(jié)
落到自己身上也沒什么。 因此聽到錢宇東的話,他并不覺得有什么慶幸。 不過他的這種想法沒能持續(xù)太久。 當(dāng)他們?nèi)ゲ蛷d買完飯菜等到徐昀回來時(shí),頓時(shí)被徐昀手里的東西驚到了。 因?yàn)槟菈焊皇菃螁螏椎李},而是整整一本非常厚的習(xí)題集。 饒是對(duì)這種事頗有經(jīng)驗(yàn)的周奇,看到這習(xí)題集也稍微有點(diǎn)懵,心里想著難道大學(xué)教授給學(xué)生開小灶都是這樣兇殘的嗎。 幸好自己沒享受這種福利。 徐昀當(dāng)然注意到了大家的反應(yīng),不過這也是沒有辦法的事。 要想盡快完成這項(xiàng)進(jìn)階任務(wù),肯定要學(xué)上次全挑選簡(jiǎn)單的題去做。 這能夠最大限度節(jié)省時(shí)間。 為此他才特意拿了個(gè)有兩千道題的習(xí)題集。 本來過程中還有些曲折,他再三向唐延山保證絕對(duì)會(huì)全部做完,才算順利解決了題的問題。 下午只有一節(jié)思想道德課,徐昀特意坐在了后排繼續(xù)看數(shù)學(xué)分析和解析幾何。 反正以他過目不忘的能力,像思想道德這種課到時(shí)候隨便看看就行,眼下還是要把精力放在獲得空間思維能力獎(jiǎng)勵(lì)上面。 就這樣隨著時(shí)間流逝,任務(wù)要求的本學(xué)期數(shù)學(xué)專業(yè)課高等代數(shù)和數(shù)學(xué)分析以及解析幾何,里面所有內(nèi)容他全部記在了腦海中。只要有需要隨時(shí)能從記憶中調(diào)閱,單從這方面來講確實(shí)有種人形圖書館的意思。 當(dāng)然他也明白記住并不等同于理解掌握。 如果不能靈活運(yùn)用,輕松解決相應(yīng)的習(xí)題,想拿到最高百分之二十五的提升幅度依舊困難。 所以必須要采取點(diǎn)非正常措施。 …… …… “高等數(shù)學(xué)中的知識(shí),公式和計(jì)算復(fù)雜程度遠(yuǎn)不是高中階段能相比的?!?/br> “我雖然記住了里面的內(nèi)容,但想短時(shí)間內(nèi)掌握依舊不可能?!?/br> “甚至抽象思維起到的作用都非常小。” “看來只能借助大腦超頻,來快速理解腦海中的這些內(nèi)容了,希望四個(gè)小時(shí)的超頻狀態(tài)能幫助我獲得最高幅度的空間思維提升獎(jiǎng)勵(lì)。” 晚上七點(diǎn)。 徐昀坐在宿舍自己書桌旁,面前放著那本習(xí)題集和草稿本,經(jīng)過慎重思考他還是決定使用積分開啟大腦超頻。 他無法保證以后還有沒有提升能力的機(jī)會(huì),所以必須要抓住眼前。 現(xiàn)在他的積分已經(jīng)累計(jì)到230點(diǎn),根據(jù)上次開啟大腦超頻的經(jīng)驗(yàn),持續(xù)四個(gè)小時(shí)應(yīng)該沒有問題。 念頭停留在這里,他不再有任何遲疑。 顧不上宿舍內(nèi)正打游戲?yàn)g覽網(wǎng)頁(yè)的錢宇東周奇他們,伴隨意識(shí)微動(dòng)左手翻開的瞬間赫然兩顆能量膠囊出現(xiàn)在手心中。 第82章 提升空間思維 徐昀將裝有晶瑩剔透特殊液體的兩顆能量膠囊同時(shí)吞進(jìn)嘴里咬破,伴隨略有些苦味的液體順著喉嚨流進(jìn)胃里,連忙在心中默念再次開啟大腦超頻。 眼中的事物仿佛一切都被放慢,外界的聲音被徹底隔絕。 意識(shí)處在一種非常特殊的狀態(tài)。 腦細(xì)胞開始極限運(yùn)轉(zhuǎn)。 積分出現(xiàn)消耗。 就如同一臺(tái)精密的大型超級(jí)計(jì)算機(jī),正以全功率運(yùn)行計(jì)算。 熟悉的感覺出現(xiàn),他不敢對(duì)時(shí)間有分毫浪費(fèi),立刻做起面前習(xí)題集中的真題。 高等代數(shù)和數(shù)學(xué)分析以及解析幾何,這幾門專業(yè)課內(nèi)容都已經(jīng)在他腦海中,自然不用再重新學(xué)習(xí)。 在超頻狀態(tài)下,做題計(jì)算的時(shí)候相關(guān)內(nèi)容會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)。 并被他徹底理解掌握。 使之真正成為自己的東西,不再流于表面。 關(guān)鍵這樣做還相當(dāng)于是同步進(jìn)行進(jìn)階任務(wù),屬于花一分錢吃兩頓飯。 事實(shí)上這本習(xí)題集中幾乎沒有很容易的題,在正常狀態(tài)下他可能做一道要花費(fèi)十多分鐘,可現(xiàn)在依靠大腦超頻的加持,基本視線看上去腦海中便會(huì)清晰浮現(xiàn)整個(gè)解題過程和最終答案。 效率無法想象。 不多時(shí)手里已經(jīng)過了各種題型。 解線性方程組。 極限。 微積分。 向量空間。 如果說別人做題是一點(diǎn)點(diǎn)從海綿里擠水,尋找那點(diǎn)小到可憐的思路,那么他則是直接把海綿泡進(jìn)水盆里面溢出來。 且隨著時(shí)間流逝越發(fā)得心應(yīng)手。 …… “我說老趙,你這石頭人玩的不行啊,一直茍?jiān)诤笈旁趺创??!?/br> “大膽往前沖啊!” “東哥快過來幫忙,這牛頭要弄我?!?/br> 熟悉的聲音毫無征兆的傳入徐昀耳朵,對(duì)周圍一切感觀恢復(fù)。 標(biāo)志著超頻狀態(tài)已經(jīng)結(jié)束。 可此刻徐昀卻是滿臉詫異,暫時(shí)停下動(dòng)作后腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)問號(hào)。 “什么情況?” “大腦超頻怎么會(huì)突然結(jié)束?” 他并沒有主動(dòng)結(jié)束大腦超頻,自身也未感受到難以忍受的饑餓感,按理說不應(yīng)該出現(xiàn)這種狀況。 拿起手邊的手機(jī)點(diǎn)亮屏幕看了眼時(shí)間,發(fā)現(xiàn)距離開啟超頻才過去三個(gè)小時(shí)。 這個(gè)時(shí)間還不足以消耗完能量膠囊的效果,自然不會(huì)感到饑餓。 而就在這時(shí)他突然靈光閃現(xiàn)意識(shí)到了什么。 “等等?!?/br> 幾乎在念頭涌現(xiàn)的瞬間,便立刻意識(shí)微動(dòng)重新打開眼前的面板。 伴隨上面的信息映入眼球,首先注意到的就是積分欄。 赫然清零。 “怪不得會(huì)突然結(jié)束超頻狀態(tài),原來是積分已經(jīng)用完了?!?/br> 徐昀看著變成零的積分,整個(gè)人立刻反應(yīng)過來暗自在心里嘀咕了句。 原本按照他的估算,兩百多積分怎么也能撐到能量膠囊的效果消失,現(xiàn)在看來他還是低估了積分的消耗速度。相比單純學(xué)習(xí),理解掌握這些數(shù)學(xué)知識(shí)外加計(jì)算需要更多積分。 不過事已至此,接下來他也只能靠自己。 值得一提的是,找到大腦超頻結(jié)束的原因后,他并沒有選擇立刻關(guān)閉面板。 用意識(shí)控制面板顯示任務(wù)的二級(jí)頁(yè)面,能清楚看到自律的學(xué)霸進(jìn)階任務(wù)已完成百分之十,剛才那三個(gè)小時(shí)便做了一百二十道題。 算能稱得上是一個(gè)好消息。 接下來為檢測(cè)自己對(duì)幾本數(shù)學(xué)教材內(nèi)容實(shí)際掌握的怎么樣,他又重新拿起筆繼續(xù)做起題。 很快他便驚喜發(fā)現(xiàn),盡管相比超頻狀態(tài)做題速度明顯下降,但均能找到正確的解題思路,并完成解題的全部步驟。 顯然他這兩百多積分沒有白花。 “以我現(xiàn)在的水平,恐怕能直接開始學(xué)習(xí)大二的數(shù)學(xué)專業(yè)課了?!?/br> 口中喃喃自語對(duì)自己夸贊一句,心里只覺得格外欣喜。 都已經(jīng)對(duì)數(shù)學(xué)教材內(nèi)容掌握到這種程度,他不相信沒法獲得最高漲幅的空間思維能力。 接下來的時(shí)間,趁著才剛十點(diǎn)左右,他便繼續(xù)埋頭刷題。 畢竟沒有了先前超頻狀態(tài)下的做題速度,想盡快完成進(jìn)階任務(wù)還是免不了爆肝。 …… 徐昀獲得能量膠囊后,因看其作用特殊,便將之使用在大腦超頻上。 并且兩者基本完成了綁定。 所以他并不知道能量膠囊在平時(shí)使用的效果。 直到翌日早上跟著錢宇東和周奇以及趙岳峰他們來到餐廳,才總算意識(shí)到能量膠囊效果的恐怖。 因?yàn)閺淖蛱焱砩系浆F(xiàn)在,他竟沒有感覺到絲毫的餓意。 只能以腸胃不適為由,看著錢宇東他們吃飯。 時(shí)間如白駒過隙。 轉(zhuǎn)瞬即逝。 很快幾天時(shí)間過去,距離一百小時(shí)的進(jìn)度也只剩下幾分鐘。 “大家根據(jù)我出的題目來進(jìn)行英語寫作,下周上課前交上來?!?/br> 9月18日,周五。 校區(qū)北卓越樓,英語二級(jí)專業(yè)課教室內(nèi)。