學霸的培養(yǎng)系面板 第98節(jié)
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因為是他熟悉到不能再熟悉的能量膠囊。 倒不是說能量膠囊不好,主要對他而言已經(jīng)沒有什么新鮮感。 “還剩下兩次機會,給我接著抽。” 直接把抽到的這顆能量膠囊放置一旁,沒有任何遲疑便又再次讓輪盤高速轉動起來,同時視線全程沒有移開面板,想要第一時間知道抽出的隨機獎勵物品信息。 很快當新的物品信息浮現(xiàn),徐昀卻瞳孔驟縮,臉上浮現(xiàn)出非常驚訝的神情。 他完全沒想到這回抽取隨機獎勵,竟再次出現(xiàn)了全新的物品分類。 第112章 霍奇猜想證明方法 在這一刻徐昀的視線中只剩下物品信息,集中注意力仔細查看著。 …… 物品:霍奇猜想證明方法 類別:圖紙 說明:證明霍奇猜想的精確公式及其完整過程。 “這是世界七大數(shù)學難題的霍奇猜想證明,居然被我抽取到了?!?/br> 伴隨上面的信息映入眼球,他整個人神情顯得有些恍惚,似乎一時間還有點不太敢相信。 作為數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的學生,數(shù)學界的難題不說全部知曉但多少了解點。 千禧年北美克雷數(shù)學研究院面向全球發(fā)布七大數(shù)學難題。 證明者只要在具有世界聲譽的數(shù)學雜志上發(fā)表解決答案兩年并得到數(shù)學界認可,便能獲得克雷數(shù)學研究院提供的百萬美元獎勵。 而霍奇猜想正是其中一項。 徐昀知道霍奇猜想是代數(shù)幾何的一個重大懸而未決的問題,它是關于非奇異復代數(shù)簇的代數(shù)拓撲和它由定義子簇的多項式方程所表述的幾何的關聯(lián)猜想。 簡單來說就是給定一個隨機形狀,它可以和一個多項式描述的形狀同胚。 霍奇猜想之所以對數(shù)學發(fā)展非常重要,是因為它的證明會將代數(shù)幾何和拓撲學這兩個重要數(shù)學領域連接起來。 讓數(shù)學家在一定程度上統(tǒng)一這兩個領域。 運用到實際工作中,正常情況下我們無法在二維平面的紙上繪畫出來一種復雜的多維圖形,霍奇猜想則是把復雜的拓撲圖形拆分成大量構件,如此只需要按照規(guī)則安裝就可以理解設計者的意思。 可以想象一旦此猜想被證明出來,會在數(shù)學界引起怎樣的轟動。 不說能在數(shù)學年刊上發(fā)表論文,恐怕就連菲爾茲獎也會因頒發(fā)給證明者而顯得更有含金量。 他自從發(fā)表完那篇圖像復原算法的論文,心里便始終有發(fā)表數(shù)學論文的念頭。 畢竟數(shù)學才是他的主領域,成就不如其它領域怎么能行。 只是沒想到他的首篇論文竟如此爆炸。 明白這份圖紙的價值,他沒有任何耽擱,下秒立刻查看上面的具體內容。 隨著意識微動,霍奇猜想的整套證明步驟直接在腦海中浮現(xiàn)。 但很快他便緊皺起了眉頭。 “完全看不懂?!?/br> 霍奇猜想主要涉及到代數(shù)幾何和拓撲學這兩個重要數(shù)學領域,而他目前學習的數(shù)學分析線性代數(shù)以及抽象代數(shù)等內容還屬于基礎東西。尤其拓撲學和泛函分析更是尚未接觸過,暫時無法理解證明公式和過程倒也正常。 不過如此一來,短時間內想把這項證明發(fā)表出來是不可能了。 起碼要等到他完全理解吃透。 否則真直接在數(shù)學年刊上發(fā)表出去,到時候面對全球頂級數(shù)學家的詢問請教,根本無法應對自如輕松回答出來。 但不得不說這份證明過程讓他燃起了斗志,那種對數(shù)學知識的強烈渴望在心中涌現(xiàn)。 還有就是他并沒有要使用大腦超頻來幫助理解這項證明的想法。 根據(jù)以往經(jīng)驗可得出結論,他自身水平越高開啟大腦超頻學習或解決問題消耗的積分越少。 如果他現(xiàn)在開啟大腦超頻學習抽象代數(shù),所耗費的積分肯定會比之前少很多。 可霍奇猜想證明不同。 它包含了太多尚未學習過的知識,因此想掌握吃透的話勢必會需要大量積分。 單憑目前擁有的三百多積分可不夠。 與其白白浪費掉,倒不如暫時留著以后使用在刀刃上發(fā)揮價值。 “看來等回學校要多向唐教授請教代數(shù)內容,希望這份證明答案能早日公之于眾。” 念頭停留在這里,徐昀擱心里暗自想著后面時間的規(guī)劃。 抽取到如此高價值的物品,他對最后一次隨機獎勵頓時失去了興趣,沒怎么在意直接用意識控制輪盤再次轉動起來。 很快當輪盤緩緩放慢速度停下,物品信息也隨之映入眼球。 果然不出他的意料,只是瓶普通飲料。 想想其實倒也正常,每次抽取隨機獎勵目前已知的幾項類別都有相應概率出現(xiàn),恐怕抽到霍奇猜想的證明過程已經(jīng)耗盡了今天的運氣,那么最后一次無論抽到什么都不顯奇怪。 結束隨機獎勵的抽取,徐昀又看了會抽象代數(shù)便躺到床上休息。 …… 原本按照正常開學時間,要到元宵節(jié)過后,不過因為霍奇猜想實在讓他有些迫不及待,經(jīng)過考慮后便決定在節(jié)日前返校。 由于李輝的開學時間比他稍晚,加上他又提前返回京州市兩人就未一起出發(fā)。 “沒想到你來的比我還早,這個寒假在家過得怎么樣?” 2016年2月19日,京州大學,數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)男生宿舍。 下午徐昀推開寢室門拉著行李進去,頓時看到周奇已經(jīng)坐在書桌旁。 面帶笑容和對方打了聲招呼,便開始整理自己帶過來的行李。 返校前他在寢室群里發(fā)了消息,知道周奇也打算提前過來,不過對方比他還先一步倒有點意外。 “不怎么樣?!?/br> 周奇搖搖頭接著像是終于找到了傾訴對象,當即轉過身來講述自己的遭遇。 “家里事情一大堆,每天吵的都要精神崩潰了?!?/br> “所以看到你提前返校,我二話沒說直接就買票過來。” 徐昀知道周奇家里人多些,尤其過年幾個小朋友待在一起鬧騰起來,確實會容易讓喜歡清凈的人感到心煩意亂。 時間長的話還可能神經(jīng)衰弱。 估計要不是宿舍里就他自己,只怕過完年就已經(jīng)跑回來了。 而就在徐昀把行李箱內的衣服放進柜子里時,耳旁又傳來周奇的聲音。 “對了徐昀,英語四級考試能查分了,我剛才看了下算是穩(wěn)過關?!?/br> “今天開放查分了嗎,我還沒來得及看?!毙礻缆勓赞D過身感到有些意外。 “在我這查下吧?”周奇隨口回道。 “行啊?!?/br> 想到自己的電腦還沒開機,徐昀也沒拒絕,當即走過去讓周奇輸入自己的賬號。 很快當頁面刷新出來,周奇看到屏幕上面顯示出的總分瞬間瞪大眼睛。 “握草。” “居然有七百分?!?/br> 饒是他平時非常注重文明,此刻也實在忍不住爆了句粗口。 毫不夸張的講,英語四級能考到這個分數(shù),幾乎能用變態(tài)來形容。 畢竟這和滿分已經(jīng)沒區(qū)別。 想到自己也才五六百分,頓時感受到了人和人之間的參差。 “和我預想的差不多,可惜沒能滿分?!?/br> 徐昀明顯要鎮(zhèn)定,目光注視著屏幕上顯示的分數(shù)臉色依舊平靜。 略顯遺憾的低喃一聲,隨之掏出手機對著電腦屏幕拍了一張。 他發(fā)現(xiàn)自從自己在大二系群里發(fā)完期末考試成績整個群就冷掉了,過去這么多天最新消息依舊是他和那位張學長的對話。 明明當初是群里主動詢問他成績的。 想著活躍下群氣氛,他便又把剛才拍下來的四級成績發(fā)到群里。 并配上一段話。 “今天四級成績出來了,各位考四級的學長學姐都查分了嗎?” 對于系里的官方群來說,哪怕再沒人在群里發(fā)消息也照樣不缺潛水的,因此看到徐昀突然又甩了張照片到群里,還是抗拒不了好奇心的誘惑忍不住點開圖片查看內容。 然后便再次承受了一記暴擊。 這是人能考出的分數(shù)嗎? 筆試和口語幾乎全滿分,顯然是來刺激他們的。 我為什么要手賤。 內心哀嚎的同時,對于大二才考四級的部分人來說更是絕殺。 想到自己到了大二才去報名四級,并且分數(shù)也沒有太高,可人家大一上學期就差不多拿到了滿分,兩者實在是沒辦法比較。 情緒逐漸上頭下,只希望能來個管理員把這位15屆的學弟請出去。 可正當他們打算發(fā)消息回懟時,卻注意到張曉源已經(jīng)進行了回復。 “趕在大一把四級考了確實不錯,我當初也是這個時間考的,不過沒有學弟你考的分數(shù)高?!?/br>