[綜漫]中二病教你做人_分節(jié)閱讀_281
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“應(yīng)該是類似于某種具有指向性的聲音控制的個(gè)性?!?/br> 如果有實(shí)體的話,黑霧的嘴角一定是在瘋狂抽搐,他無(wú)語(yǔ)了片刻后,用眼神制止了剛才出聲的蠢蛋,打起了圓場(chǎng)。 “……但是,如果是命令的話,直接說(shuō)【關(guān)燈】不就好了嗎?”在場(chǎng)的成年人對(duì)于那句話有些耿耿于懷。 死柄木的目光無(wú)比陰沉,眼部下方的陰影似乎都因?yàn)閯×业那榫w波動(dòng)而扭曲了,“這小鬼,這小鬼的個(gè)性……莫非?” “……”AFO也似乎也陷入了良久沉思,不知道是在震驚少年掌握個(gè)性的速度,還是因?yàn)檫@個(gè)迷一般的咒語(yǔ)噎住了,他好半晌才開(kāi)口,聲音緩慢而鄭重,讓開(kāi)玩笑打趣的眾人神情一肅,他們知道首領(lǐng)要正式向他們介紹這個(gè)孩子了。 “優(yōu)的個(gè)性,我猜的沒(méi)有的話,應(yīng)該是【言靈】?!?/br> “所說(shuō)之話,即可成真?!盇FO低沉的聲音像是惡魔的呢喃,他那雙被眼皮所遮蓋著的眼球滾動(dòng)著,里面氤氳著所有人都看不見(jiàn)的興味,“如果真是是我預(yù)料的那樣的話,會(huì)變成一份……很可怕的個(gè)性啊?!?/br> 歐爾麥特,你恐怕想不到,他這次可是得到了一個(gè)放在英雄里面絕對(duì)會(huì)震驚世界的大寶貝哦。 如果他把這個(gè)孩子培養(yǎng)起來(lái),再送到……想到歐爾麥特崩潰的場(chǎng)面,他簡(jiǎn)直要興奮愉悅到顫抖起來(lái)啊! “真的假的?” 倒抽涼氣的聲音不斷在狹小的酒內(nèi)響起。 “【言靈】?!” “不可能?。窟@種逆天的個(gè)性?” “是我想象中的意思嗎?”就連一向沉穩(wěn)的黑霧都有些發(fā)愣,語(yǔ)調(diào)的末尾都在沒(méi)注意的時(shí)候出現(xiàn)了撕裂。 博士布滿褶皺的臉上擠出了一抹笑意,不愧是他選擇合作了那么多年的人,先生可真是太厲害了,僅僅是見(jiàn)到這么一點(diǎn)就能從這孩子身上分析出那么多數(shù)據(jù)。 “就是你們想象的那樣?!?/br> 第129章中二病的雄英4 AFO篤定地肯定眾人心中的猜測(cè)。 首領(lǐng)看著眾人精彩紛呈的表情,他在腦海里面已經(jīng)回放分析了好幾遍剛才的情景,將現(xiàn)象中暴露出的關(guān)系、樞紐連接在一起后,AFO解開(kāi)關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn),他明了地看向了眾人。 “優(yōu)的個(gè)性,相信你們可以幫助他掌握的?!睌陈?lián)盟深藏在暗處的首領(lǐng)淡淡地囑咐著他的手下和弟子,就連一旁的黑霧感覺(jué)到了一種沉甸甸的重量。 “咳——咳咳咳!” 正說(shuō)著話,首領(lǐng)突然抬起手掩住了嘴,努力抑制自己即將嘔出來(lái)的一口鮮血,“歐爾麥特造成的傷害,真是厲害啊?!?/br> AFO閉著眼睛蹙起眉,神色中帶著一絲痛楚。 “老師??!你這具身體!” “先生!” “喂喂喂……怎么回事啊,博士?!彼辣娟幊恋乜粗┲状蠊拥陌±先耍袄蠋熒眢w明明都沒(méi)有好,你怎么會(huì)……敢把他帶出來(lái),如果不是你是老師信任的人……” 同樣配合地露出凝重神色的博士聽(tīng)到這話,厚重瓶底眼鏡反射過(guò)一道圓弧狀的閃光,他默不作聲,沒(méi)有反駁,只是抬起手摸了摸自己厚厚的胡子。 死柄木弔啊,太過(guò)于年輕了啊,先生的意思領(lǐng)悟不到呢,不過(guò),這應(yīng)該也是先生的目的之一。 “弔,沒(méi)有關(guān)系。我知道自己的情況,不過(guò)確實(shí),時(shí)間不多了?!盇FO凝視著死柄木的雙眼,“但是我給你帶了一位同齡人來(lái),你應(yīng)該學(xué)著去承擔(dān)一些東西了,把優(yōu)當(dāng)做你的弟弟去照顧,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?” “什么?!”死柄木反應(yīng)劇烈?!拔也挪灰 ?/br> “這臭小鬼的個(gè)性,這樣逆天的個(gè)性……”淡藍(lán)色頭發(fā)的少年佝僂著背,聲音嘶啞地咆哮,“這家伙肯定是被嬌慣著長(zhǎng)大的,那些惡心的英雄啊——絕對(duì)不會(huì)放過(guò)這樣的好苗子的?看他細(xì)皮嫩rou的模樣,根本就沒(méi)有吃過(guò)苦頭啊。這小鬼說(shuō)不定是什么英雄世家的子弟?不知世間疾苦的小少爺!” 他激動(dòng)地喊起來(lái),雙目赤紅,分叉似的紅血絲在他的眼眶中充斥蔓延著,極為駭人,渾身上下的手掌都開(kāi)始劇烈地顫抖,不知道是腦補(bǔ)了什么的死柄木無(wú)法接受地大喊著,“他這樣的人,老師!憑什么?!您不怕他是有什么陰謀混進(jìn)來(lái)的嗎?” 這當(dāng)然不是真正的原因,只是死柄木找出來(lái)的借口而已,他怎么能跟容忍這里再多一個(gè)人呢?老師是他生命中最重要的一個(gè)人,他絕對(duì)不允許其他人插足! “死柄木?!?/br> AFO像是早就料到了死柄木的反應(yīng),他出聲喊出這個(gè)自小收養(yǎng)的孩子的名字,眼眸深處露出了一抹失望,這個(gè)情緒顯然被一直注意著他的死柄木捕捉到了,病態(tài)的少年歇斯底里般的嘶吼戛然而止,他突然卸去所有力氣般跌坐在了椅子上,無(wú)精打采地耷拉著腦袋。 “我知道了……我知道了啦!”