“他一直盯著你。”

    宋泓從那時(shí)起感覺(jué)有些不對(duì)，可他沒(méi)能發(fā)現(xiàn)到底哪里不對(duì)。

    直到他無(wú)意中從口中噴出一口氣，在較冷的凌晨凝結(jié)成了白霧，才明白面前的人沒(méi)有呼吸。

    可當(dāng)他扭過(guò)頭，卻驚詫地發(fā)現(xiàn)停留在他面前的寇冬面前也沒(méi)有半點(diǎn)白霧。

    ——他也同樣沒(méi)有呼吸。

    寇冬打斷了他的話，“你能看見(jiàn)我？”

    宋泓莫名其妙，“為什么看不到？”

    寇冬沒(méi)有吱聲。他清楚地記得，在他沒(méi)有閉上眼睛時(shí)，他并沒(méi)有看到兩人中的任何一個(gè)。視線里就只有緊緊盯著他的小凱。

    阿雪也道：“閉上眼之前，我也是能看到你的。”

    這么說(shuō)來(lái)，只有寇冬一個(gè)人看不見(jiàn)?？芏肓讼耄X(jué)得恐怕還是自己當(dāng)時(shí)被瞄準(zhǔn)為了獵物的緣故。興許它是覺(jué)得，把獵物的其它感官一同切斷，會(huì)更容易讓他心里生出恐懼。

    “之后，”宋泓低聲道，“他一直沒(méi)有動(dòng)。為了不漏掉線索，我打開(kāi)了燈，就看見(jiàn)他倒在地上……”

    后面的事情，寇冬兩人已經(jīng)知曉了。有東西自倒下的小凱嘴里孵化了出來(lái)，面前的人只剩下空落落一具軀殼。

    “那時(shí)我發(fā)現(xiàn)你們一直閉著眼，只能試試能不能讓你們睜開(kāi)。”

    寇冬點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示自己明白。

    他們兩人也把自己所聞，沒(méi)有所見(jiàn)，都與宋泓講了。宋泓仔細(xì)聽(tīng)完，旋即道：“這么說(shuō)，存在表里兩個(gè)世界。”

    他尋了張紙，在上面寫(xiě)了“表”，在下面寫(xiě)了“里”。

    “目前所知，進(jìn)入里世界的辦法，應(yīng)當(dāng)是在清醒的時(shí)候始終閉上眼。而這時(shí)候，進(jìn)入里世界后的人，在表世界里只剩下一具空的軀殼?！?/br>
    “人的真實(shí)死因，應(yīng)該是在里世界里孵化出了蝴蝶。不受控制的負(fù)面情緒太多，人就會(huì)作繭自縛，一旦這種情緒統(tǒng)治了人的思維，人就到了死的時(shí)候?！?/br>
    剩余兩人都點(diǎn)頭，這說(shuō)的與他們經(jīng)歷的完全相符。

    “那么問(wèn)題來(lái)了，”宋泓將筆放下，“這地方，人的負(fù)面情緒能被放大。我們要怎么避免不被cao縱？”

    這正是他們目前面對(duì)的主要問(wèn)題，三個(gè)人面面相覷。

    半晌后，寇冬誠(chéng)摯建議：“不如多聽(tīng)相聲？”

    “……”

    “……”

    一時(shí)間，幾人都靜默無(wú)言。宋泓把臉揚(yáng)起來(lái)，牢牢盯著天花板。

    多聽(tīng)，相聲？

    這到底是個(gè)什么鬼主意啊。

    *

    雖然他發(fā)自?xún)?nèi)心地覺(jué)得這主意不靠譜，但目前來(lái)說(shuō)，似乎也沒(méi)有更好的辦法。寇冬開(kāi)始一天到晚用手機(jī)播放各種相聲段子，放的時(shí)間久了，連宋泓都有點(diǎn)被傳染，說(shuō)話透著一股子京味兒。無(wú)論寇冬說(shuō)什么，他都下意識(shí)想給寇冬捧個(gè)哏。

    第二天的早餐桌上，他干巴巴道：“我覺(jué)著我說(shuō)話有點(diǎn)兒變味兒。”

    寇冬順口道：“嗨，可不是?！?/br>
    對(duì)面的阿雪：“……”

    別覺(jué)得了，你倆說(shuō)話都有點(diǎn)兒變味兒。

    她正在專(zhuān)心致志剝一個(gè)白煮蛋，卻瞧見(jiàn)那地中海的莫老師也端了餐盤(pán)朝另一張桌子走。有學(xué)生從他身邊過(guò)，不小心蹭了下他，他的嗓門(mén)兒猛地高了，喝道：“干什么？！”

    撞他的男學(xué)生也愣了愣，旋即有些莫名其妙，“不就是碰著了你……”

    “就是碰著了我？”莫老師嗓門(mén)高了，不依不饒，“你們就是故意的！你們這群學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)學(xué)好的，整天就想著整老師……你們要是出去了，不懂得尊師重道，畢業(yè)了都只能當(dāng)社會(huì)上的渣滓！”

    平心而論，這樣的話說(shuō)的有些過(guò)。宋泓的眉頭蹙起來(lái)，將筷子放下，與餐桌上另外兩人對(duì)了個(gè)眼神。

    男學(xué)生也禁不住要發(fā)火，用力瞪了他一眼。

    “莫名其妙！”

    “莫名其妙？”莫老師揪住他衣領(lǐng)，“你過(guò)來(lái)，你給我過(guò)來(lái)——”

    兩人說(shuō)著，眼看著就要打起來(lái)。宋泓與寇冬覺(jué)得不好，都站起身，好說(shuō)歹說(shuō)，終于把這兩個(gè)人分開(kāi)了。莫老師氣的直哼哼，在他們身邊坐下時(shí)還一直道：“你們別看他們，整人的辦法多的是。這肯定是故意的，他們?cè)瓉?lái)往門(mén)上還放過(guò)水盆——這群學(xué)生，都是一個(gè)鬼樣子！”

    話說(shuō)到這里，寇冬也明白了，這個(gè)莫老師現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)當(dāng)?shù)拇_是個(gè)老師。

    興許還是那種不怎么受學(xué)生愛(ài)戴，容易被欺負(fù)的老師。

    也因此，他的負(fù)面情緒都集中在了這里，輕易就能被一個(gè)細(xì)小的行動(dòng)激起憤怒。這并不單單是因?yàn)檫@個(gè)世界里所發(fā)生的事情，而是在前頭幾十年里所積累下來(lái)的委屈。

    偏偏他又是個(gè)老師。即使面對(duì)這些惡意，

    副本不過(guò)是提供了一面鏡子，將他們這些掩藏著的負(fù)面情緒通通映照了出來(lái)。

    這樣下去，莫老師也岌岌可危。

    得控制。

    宋泓心里也清楚，只是還有點(diǎn)兒發(fā)愁，“怎么控制？”

    寇冬想了想。

    “不然，我和宋泓給你說(shuō)段相聲吧？”

    宋泓：……？？？

    什么？不，我不是，我沒(méi)有——

    我特么不具備這個(gè)功能??！

    第68章 眼不見(jiàn)為實(shí)（八）

    說(shuō)相聲是不可能的, 技術(shù)難度太高，實(shí)現(xiàn)起來(lái)有點(diǎn)兒困難。

    好在莫老師到底是個(gè)文化人，被他們勸說(shuō)幾句后也逐漸回過(guò)了味, 摸著自己的地中海頭坐在一旁發(fā)怔，還有些想不通自己怎么為著那一點(diǎn)小事就發(fā)了那么大的脾氣。