橘子汽水(3)【白丞番外】
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就在我以為與那個(gè)奇怪的女孩再也無(wú)緣之后。 我又碰見(jiàn)了她。 她站在校門(mén)口笑瞇瞇地對(duì)著教導(dǎo)主任打著哈哈,一看就是犯了什么錯(cuò)誤被抓著了,我果斷選擇繞開(kāi)她往里走。 “老師,我真的不是故意的,真的是家里出了點(diǎn)事,不信你問(wèn)那個(gè)同學(xué),他和我住一個(gè)街道的!” 她所說(shuō)的那位同學(xué)不會(huì)就是我吧? 我不敢相信自己的耳朵,下意識(shí)瞪大眼睛往回看。 這一看,看出事來(lái)了,教導(dǎo)主任一把拽住我問(wèn):“是這樣嗎?” 我能怎么說(shuō),回答是還是不是都很不妙啊。 我下意識(shí)往陳楚楚那兒看了一眼,就看見(jiàn)她沖我擠眉弄眼的,只好回答:“是?!?/br> 我骨子里其實(shí)并不是個(gè)老實(shí)的人,但因?yàn)槔蠈?shí)人能夠減少周?chē)私o自己帶來(lái)的麻煩以及不會(huì)讓領(lǐng)養(yǎng)自己的人失望,我一般都會(huì)裝作一個(gè)他們所喜歡的叁好學(xué)生。 所以我從不遲到早退,從不打架斗毆,從不讓自己的名次低于全校前10。 一切都只是為了生計(jì)。 可好不容易經(jīng)營(yíng)的許久的一切,都因?yàn)檫@個(gè)叫做陳楚楚的女孩徹底打破。 不一會(huì)兒,教導(dǎo)主任就走到了我們面前,轉(zhuǎn)著手中的筆,頭也不抬地問(wèn)陳楚楚:“你,什么名字?” 陳楚楚懶洋洋的,不疾不徐地回答:“周迅?!?/br> “噗!” 圍觀的一群高年級(jí)的學(xué)生都忍不住笑了起來(lái),教導(dǎo)主任使勁瞪了他們一眼:“笑什么笑!” “你,什么名字?” 教導(dǎo)主任下一個(gè)就走到了我面前。 “白……”我才說(shuō)了一個(gè)字,立刻想到陳楚楚的小把戲,雖不知道陳楚楚犯下了什么過(guò)錯(cuò),但也不愿意一開(kāi)學(xué)就在老師心中留下不好的印象,“陳坤。” 我一時(shí)想不起什么明星,慌亂之下,沾了旁邊的“周迅”的光,想到了《像霧像雨又像風(fēng)》的男主角。 登記完名字后教導(dǎo)主任將本子一合,目光從我們身上掃過(guò),嚴(yán)厲地說(shuō):“周迅是吧?開(kāi)學(xué)第一周就早退四次,成何體統(tǒng)!我現(xiàn)在就去找你班主任來(lái)領(lǐng)你,人證陳坤也別動(dòng),統(tǒng)統(tǒng)在這里站好!” 等老師健步走進(jìn)校園里后,我一下子慌了,我可不是真的叫“陳坤”,這下該怎么辦? “哎,你真的叫陳坤?” 身旁的人竟然壞心眼地試探道。 “你又真的叫周迅了?” 我白她一眼。 “等會(huì)兒被發(fā)現(xiàn)我們用假名就死定了?!?/br> 被我這么說(shuō)她似乎也無(wú)所謂,她仰起頭看了藍(lán)天白云好一陣子,然后目不轉(zhuǎn)睛地開(kāi)口:“你再說(shuō)下去,老師就該回來(lái)了?!?/br> 我回頭望了眼教導(dǎo)主任已經(jīng)消失不見(jiàn)的背影,蹙緊眉頭:“等死吧。” 其實(shí)那會(huì)兒,我已經(jīng)做好被白家棄養(yǎng)的心理準(zhǔn)備了。 可陳楚楚這人總是能給我些意外,就在這時(shí),她懶散散地抬起下巴指著某個(gè)方向,還頗為嫌棄地看了我一眼,“條條大道通羅馬,你就不知道另辟蹊徑?” 順著她的目光,我看到了學(xué)校矮矮的圍墻。旁邊有幾棵高大的梧桐樹(shù),筆直地站在那里,讓人覺(jué)得有機(jī)可乘。墻角邊是一些大石塊,可以當(dāng)作踏板踩著翻過(guò)墻去。 換作以前的我或許不會(huì)理會(huì)這種無(wú)厘頭的邀請(qǐng),但也不知為何,或許就因?yàn)閷?duì)象是她,也或許是我骨子里的壞心眼在作祟,我毫不猶豫地就走向那個(gè)圍墻。 就在我思忖著這樣直接翻過(guò)去比較利落還是踩著旁邊的樹(shù)干比較安全時(shí),眼前忽然有一個(gè)粉色書(shū)包飛過(guò)圍墻,“咚”的一聲沉沉落地,驚得四周草地上的雀兒們拍著翅膀急忙逃走。 我驚訝地轉(zhuǎn)頭,陳楚楚聳聳肩膀,一副拿我沒(méi)有辦法的表情:“算了,總不能讓無(wú)辜的人打頭陣?!?/br> 話(huà)語(yǔ)間,她已經(jīng)踩在地上最大一塊石頭上,縱身向上一躍,雙手找準(zhǔn)時(shí)機(jī)抓住墻頭,一個(gè)引體向上,單腳跨過(guò)去,就那樣騎坐在墻頭。 她動(dòng)起來(lái)的時(shí)候,身體敏捷如獵豹,和剛才生無(wú)可戀的懶洋洋的樣子截然不同,像是換了人。 騎在墻上,修長(zhǎng)的雙腿來(lái)回地蕩著,回過(guò)頭,眉毛高高挑起,對(duì)我勾勾手,像是在挑釁。 樹(shù)枝在她的身邊舒展開(kāi)來(lái),綠色的葉片蔥翠欲滴,陽(yáng)光微微傾身吻向少女的臉,照出一輪淡淡的光圈。 卻只見(jiàn)她氣定神閑地笑。 那是青春剛剛開(kāi)始的時(shí)候,似泉水噴薄而出,似土地長(zhǎng)出新芽,似她出現(xiàn)在我的生命中,措手不及。 等我回過(guò)神來(lái),她又已經(jīng)“嗖”地一下就躥到了墻的那邊,身手干凈利落。 “喂,”她在墻那邊喊道,“你先把書(shū)包遞過(guò)來(lái)。” 不知為何,這時(shí)的我卻莫名有些羞愧難當(dāng),總覺(jué)得有種被比下去的感覺(jué)。 我無(wú)視了她在對(duì)墻那邊的話(huà)語(yǔ),向后退了幾步,然后助跑、起跳,重復(fù)了她剛才的一系列動(dòng)作。 “真行啊你,汽水男孩?!?/br> 我翻下墻,便看見(jiàn)陳楚楚站在墻邊笑著鼓掌,氣不打一處來(lái)。 “我不叫汽水男孩,再說(shuō)...” “小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)說(shuō)謊!還敢私自翻墻!這都是哪里帶來(lái)的習(xí)慣!” 話(huà)被一陣怒吼強(qiáng)行打斷,轉(zhuǎn)頭就見(jiàn)到教導(dǎo)主任氣勢(shì)洶洶地走了過(guò)來(lái),身旁還跟著我的班主任和陳楚楚的班主任。 教導(dǎo)主任身材高大,話(huà)語(yǔ)間慷慨激昂,“按照校規(guī),私自翻墻是要記過(guò)處分的!” 我的班主任急忙咳嗽了一聲,湊到教導(dǎo)主任的身邊說(shuō):“主任,這個(gè)孩子姓白,白丞?!?/br> 這一說(shuō),教導(dǎo)主任的臉色一下子變得“五顏六色”起來(lái),最后他瞪了我的班主任一眼:“怎么不早說(shuō)?” 然后在對(duì)方無(wú)奈的神色下,教導(dǎo)主任回過(guò)頭,打量了我和陳楚楚一眼,再開(kāi)口語(yǔ)氣都溫柔了不少:“但是懲罰是難免的,我這也是為了你們好,做事之前一定要考慮所要承擔(dān)的后果,這樣吧,教學(xué)樓背后的那條小路,就由你們來(lái)打掃吧。” “???”我和陳楚楚均是一愣。 ———— 寫(xiě)文不易,用愛(ài)發(fā)電更不易,喜歡的話(huà)可以投個(gè)豬豬或留言鼓勵(lì)鼓勵(lì)我(/ω\)