第352章
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而對方金政赫同樣認(rèn)真聽完之后,這才說出韓醫(yī)對于糖尿病的認(rèn)知。 這聽著聽著,程白術(shù)覺得有些不對勁。 中醫(yī)是陰陽五行,而韓醫(yī)怎么是陰陽四象? 這缺胳膊少腿的醫(yī)學(xué)還分了好幾個流派,什么延吉四象易學(xué)派、和龍四象醫(yī)學(xué)派、銅佛寺四象醫(yī)學(xué)派。程白術(shù)聽了半天,忍不住寫了小紙條遞給項(xiàng)雪教授,問道:“他們的理論?” 對方正在講話,這時傳遞小紙條并不禮貌,但總比小聲討論來得好。 項(xiàng)雪簡單寫了幾個字回復(fù):東醫(yī)寶鑒。 《東醫(yī)寶鑒》是一本書,程白術(shù)也曾翻閱過,但覺得書內(nèi)內(nèi)容錯漏過多,只草草翻了翻便放棄不看,后面大概是被母親賣給回收站省空間了。當(dāng)時他會翻閱《東醫(yī)寶鑒》,是因?yàn)槁犝f這一本書九成以上是來自華國中醫(yī)典籍,并且成功申遺。如今仔細(xì)一想,《東醫(yī)寶鑒》確實(shí)和韓醫(yī)的理論對上了。 對此,程白術(shù)很艱難地壓住自己的表情,眼神專注地盯著虛空畫圈圈的筆尖。在對中醫(yī)典籍的誤讀傳抄之后,還能自立門派,韓醫(yī)……在某種意義上來說,也挺厲害的。 金政赫正滔滔不絕,自信昂揚(yáng)地看著對面,卻不想對面的教授全都一副面無表情的模樣。他一頓,眼神掃到坐在最角落的程白術(shù),看他認(rèn)真地寫寫記記,這才重新恢復(fù)自信,問道:“程小友,可是對我的研究有不明白的嗎?” 程白術(shù)控制好自己的表情,抬起頭來,和其他教授如出一轍的面無表情,問道:“糖尿病,中醫(yī)病名為消渴,請問肺熱津傷,導(dǎo)致的陰虛燥熱,即煩渴多飲、口干舌燥、尿頻量多,中醫(yī)用的是清熱潤肺、生津止渴的消渴方,請問韓醫(yī)是怎么理解?” 金政赫微微一笑,果然是年輕人,這么簡單的東西都不知道。他說道:“太極動而生陽,靜而生陰,分陰分陽,兩儀立焉;陽變陰合四象生焉,這是四象學(xué)說的起源。韓醫(yī)將人類分為太陽人、少陽人、太陰人、少陰人。你所說的肺熱津傷,則屬于太陽人??床⌒枰确智尻庩?,只有這樣才能抓住體質(zhì)的本質(zhì),進(jìn)而平衡陰陽,治病救人……我們同樣用的是消渴方?!?/br> 程白術(shù):??? 第196章 邀請 什么叫做民族醫(yī)學(xué)? 民族醫(yī)學(xué)是指研究不同民族或者地區(qū)特有的醫(yī)療體系、理論和實(shí)踐的學(xué)科。這世界上沒有兩個完全相同的民族, 更沒有兩個各方面條件都一樣的地區(qū),這也造就了各個民族和地區(qū)所特有的醫(yī)療體系。像是華國地大物博,流傳范圍最廣的是中醫(yī), 其次還有苗醫(yī)、藏醫(yī)、傣醫(yī)等。而其他國家和地區(qū),比較出名的還有古希臘-羅馬傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)、古埃及醫(yī)藥學(xué)、天竺傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)等, 天竺的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中還有一個非常有名的分支——瑜伽。 但是無論如何, 民族醫(yī)學(xué)是在長期的歷史演變和當(dāng)?shù)氐奈幕軐W(xué)背景下慢慢總結(jié)歸納。理論不一樣, 用藥也會有所區(qū)別。從來!從來沒有哪個傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的醫(yī)學(xué)理論和中醫(yī)的不一樣,但是用藥卻是一模一樣的!你說韓醫(yī)是獨(dú)立的民族醫(yī)學(xué)? 與其說它獨(dú)立,不如更像是照著中醫(yī)抄,還能抄漏卻又縫縫補(bǔ)補(bǔ)的四不像。五臟六腑,被改成四臟四腑,是沒考慮過心臟出問題的可能嗎?三焦的中焦硬生生分成中上焦、中下焦, 惡意剽竊、顛倒黑白、占為己有…… 一瞬間, 程白術(shù)真的覺得自己肝火上升得厲害,逍遙丸已經(jīng)不夠了,要用到柴胡疏肝散! 考慮今天是交流會第一天的上午,所有人都把心里的火憋住了。而王增濤是外科專家, 不太懂中醫(yī)理論, 但作為熏陶了這么久的華國人,總覺得對面的言語怪怪的。他自覺是個打下手、鎮(zhèn)臺面的,默默跟著周圍教授的言行走。 早上的交流會不了了之, 隨后一行人便被帶到慶熙大學(xué)的食堂……吃草。 因著交流會, 一行人的心思根本就不在飯食供應(yīng)上,大都吃兩口覺得不對胃口便不吃了。只有仝鶴年齡大, 從艱苦歲月走來,覺得不能浪費(fèi), 硬生生吃完了。 李東榮為了讓他們好好午休,還批了三間宿舍,能讓十二人好好休息一番。結(jié)果才進(jìn)了宿舍,仝鶴便捂著胃,神色難受。其他人一驚,仝鶴年齡太大,在異國他鄉(xiāng)出點(diǎn)什么事情可不好處理! 仝鶴揮揮手,說道:“剛才那頓飯吃的,白術(shù),你有帶針,幫我扎一下?!?/br> 俞敏在一旁說道:“仝老師,您就不該吃完的,太過于寒涼了?!贝蠖斓模谷贿€和冰水,吃生菜。即便飲料去冰,那還是屬于寒涼之物。他們年輕或許還能撐得住,仝鶴哪里能行? 程白術(shù)簡單消毒之后,便針下足三里。仝鶴是因?yàn)閯倓傔^于寒涼的午餐導(dǎo)致的胃痛,不消化。先下足三里促進(jìn)胃腸蠕動,胃排空之后應(yīng)該能好受許多,還不行再下公孫、內(nèi)關(guān)。 這才下針,仝鶴面色明顯好轉(zhuǎn),便也不用再補(bǔ)針。 話題便回到這一次交流會,尹國強(qiáng)嘆息一聲,說道:“這次出行和想象的不太一樣?!?/br> 可不是,他們來是為了傳播宣揚(yáng)中醫(yī),結(jié)果反而自己被氣得夠嗆。正當(dāng)?shù)拿褡遽t(yī)學(xué)之間的交流會他們也不是沒有開過,畢竟國內(nèi)這一方面的資源非常豐富,有蒙醫(yī)、藏醫(yī)、維吾爾醫(yī)、傣醫(yī)、苗醫(yī)等,遠(yuǎn)的,他們也和天竺的阿育吠陀學(xué)交流過,獲益匪淺。醫(yī)學(xué)在溝通交流中,越辯越明,治療思路越發(fā)廣闊全面。