潮濕角落 完結(jié)+番外_分節(jié)閱讀_1
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《潮濕角落》作者:黃昏密度 文案: 他的傷疤藏在黑暗里,他的愛被藏在角落里。 陳池x梁舟 不符合廣義上的正確三觀 HE 第一章 作為舊通一中的學(xué)生,梁舟在人群里不算起眼,但在高一六班他可以說是最特殊那個(gè)。 他戴著遮掉半張臉的口罩,寬松肥大的校服拉鏈拉到胸前,手指細(xì)瘦卻布著交錯(cuò)的劃痕,露在外面的眼睛總是低垂著,不知看向什么地方,眼角還有一道淺淺的劃痕。 班里的同學(xué)對(duì)他說不上喜歡,梁舟從不怎么主動(dòng)和人說話,坐在靠窗的位置,正午黃澄的光都照不暖他,露在外面不多的皮膚都反著病態(tài)的蒼白。 一中是舊通最好的高中了,一個(gè)教室滿滿當(dāng)當(dāng)要擠下六十多個(gè)學(xué)生,雖然還有些空余,但班主任思來想去,還是想幫這個(gè)性格孤僻的學(xué)生一把,給梁舟安排了同桌,沒讓他單獨(dú)一個(gè)人。有一次他彎腰幫同桌撿掉下桌的筆,遞回去的時(shí)候,他同桌沒接,反而神情有些微妙地和他說:“啊這個(gè),你直接丟掉吧,我正好沒打算要了?!?/br> 梁舟當(dāng)時(shí)沒多想,自己起身就去把筆丟了,過了幾天他才知道原來同學(xué)之間傳言他有什么傳染病所以才天天戴個(gè)口罩,要少和他接觸,誰知道到時(shí)候被傳了什么病。梁舟聽到的時(shí)候剛好背著書包進(jìn)教室,同學(xué)發(fā)現(xiàn)他來了,立馬轉(zhuǎn)移話題干巴巴地聊上兩句就散了。 他藏在口罩下的嘴緊緊抿著,低著頭,輕輕地走到自己的座位上,拿出課本,作業(yè),和筆。不緊不慢地,仿佛沒聽到同學(xué)對(duì)他的議論。他埋下頭開始復(fù)習(xí)昨天老師講的內(nèi)容,手捏著筆,指節(jié)泛出一點(diǎn)白。 之后梁舟跑去買了包消毒濕巾,再幫同桌撿東西遞作業(yè)之類的,他都會(huì)先擦擦手,再去撿,然后再還給別人。 “我擦過手了,你不用丟的?!?/br> 同桌臉上有些尷尬,一把拿過來:“啊,哦…………謝謝啊。” 梁舟收回自己的手,放進(jìn)書桌里,扣了扣里側(cè)翹起的漆皮。 之后雖說他有傳染病的流言逐漸消失,但班里更少人愿意和他打交道。 就連課間發(fā)作業(yè)叫到他的名字,都喊得飛快,梁舟兩個(gè)字快速在舌尖滾過,生怕拖長(zhǎng)了就被這個(gè)孤僻怪異的同班同學(xué)纏住。 梁舟本來就沉默,于是變得更加沉默。 而陳池和他完全相反。 陳池是班里最受歡迎的人,是人們不自覺地視線會(huì)投在他身上的存在。 帥氣,陽光,溫柔,對(duì)人禮貌,成績(jī)優(yōu)秀。 他好像是梁舟的極端反面,但沒人會(huì)把陳池和梁舟放在一起比較,陳池是人群里的溫柔光源,梁舟是寂寞角落里無人在意的苔蘚。 大家都喜歡并且在意陳池,如果班級(jí)組織活動(dòng)首先就是要請(qǐng)陳池出主意,選班干大家第一個(gè)會(huì)想到他,同學(xué)都自動(dòng)的追隨他,梁舟就算再怎么游離于人群之外,也會(huì)不自覺的去看他。 梁舟不止一次坐在自己位置上寫著作業(yè),一邊分神聽著陳池和同學(xué)聊天。他想象著陳池的表情,腦海里模擬著陳池可能會(huì)做的動(dòng)作。 怎么可以和這么多人聊天。 梁舟手中的筆不停,寫出的答案卻奇奇怪怪,不成邏輯。 人群中的陳池把同學(xué)遞過來的話對(duì)回去,目光掃過教室周圍,看到梁舟清瘦的背影,卻也沒有稍作停留。 下午放了學(xué),梁舟背著書包出了教室,一路上大多數(shù)的學(xué)生兩三結(jié)伴,單獨(dú)一個(gè)人回家的不多,他就是其中之一。梁舟低垂著頭,視線下移,只盯著自己腳尖前的一段路看著,偶爾有人經(jīng)過他,瞄到他的口罩,不自覺多看幾眼,他就會(huì)稍稍加快步伐。 身后傳來一陣交談聲,梁舟聽出來是班里的男生。他不想和他們撞上,正想加快步伐卻被人叫住。 “梁舟?” 一伙人因?yàn)檫@個(gè)名字一下子安靜下來,梁舟也僵在原地。 是陳池在叫他,“梁舟,你一個(gè)人回家嗎?” “啊…………嗯?!绷褐垡廊粵]有抬頭,垂下的額發(fā)遮住他的眼,他有些不知如何應(yīng)對(duì),應(yīng)了兩聲算是回答就立馬走了。 陳池似乎有些驚訝于他的動(dòng)作,愣了一下,沖著他背影喊:“路上注意安全!” 梁舟好像沒聽到,腳步不停地走遠(yuǎn)了。 “和他打招呼干嘛啊,怪胎一個(gè)?!标戇h(yuǎn)手里拿著個(gè)籃球,看著梁舟的背影,有些不爽的皺著眉頭。 另一個(gè)男生說:“咱班里也就陳池愿意理他一點(diǎn)了,他倒好也不領(lǐng)情?!?/br>