郁侃畫了個(gè)方框，模擬微信聊天界面，給自己畫了個(gè)全黑的方框頭像。

    黑方框：班會(huì)課？

    課表印在許恣心里，所以他清楚地記得今天下午有班會(huì)課。他看了一會(huì)兒那個(gè)頗有藝術(shù)性的大問(wèn)號(hào)：“……”

    彼時(shí)許恣都忘了跟田績(jī)小同學(xué)推薦郁侃當(dāng)班長(zhǎng)的事，那張競(jìng)選表塞到公告欄的時(shí)候他也沒(méi)有去看。

    還是江潮探頭看了一眼：“好期待啊，郁哥會(huì)怎么競(jìng)選班委？武力鎮(zhèn)壓?jiǎn)幔俊?/br>
    他前不久看到郁侃還是能多慫就多慫，現(xiàn)在隨時(shí)隨地會(huì)撲過(guò)去勾肩搭背，就是傳說(shuō)中不接觸不知道，一接觸才愿意動(dòng)腦子想：在誰(shuí)頭上捅三個(gè)洞？三個(gè)洞還能活嗎？

    “他可以廢話鎮(zhèn)壓?！痹S恣拿筆在紙條上跟黑方框相對(duì)的地方畫了個(gè)白方框，寫上：加油

    然后扔回去。

    郁侃：“……”

    這節(jié)課的物理老師留夠?qū)懤}的時(shí)間，回到講臺(tái)上繼續(xù)講課，許恣重新投入學(xué)習(xí)中。郁侃看著他后腦勺，夾在手指間的筆摁在紙條上，聲音很低：“小白眼狼，白疼你那么多年……”

    再怎么躲，班會(huì)課也如期而至。

    歐陽(yáng)赫特意拖了張椅子坐在下面，拿著表一個(gè)個(gè)認(rèn)人：“田雞你上去主持，不用著急啊，我們班同學(xué)不是那么的積極，你看這才報(bào)名了多少個(gè)人，時(shí)間夠夠的，慢慢來(lái)，把字咬清楚了啊?！?/br>
    在一片掌聲中，第一位同學(xué)走上臺(tái)，這是個(gè)女生，個(gè)子不算高，看著嬌嬌軟軟的。

    許恣難得跟著拍了幾下，往后看了郁侃一眼。

    郁侃撐著腦袋，手里把玩著筆，沖他笑了笑，是那種很無(wú)奈縱容的表情。

    “……”許恣收回目光。

    田績(jī)：“我們，我們這……”

    田雞磕磕絆絆的，歐陽(yáng)赫看不下去，對(duì)著名單指了個(gè)，“陳祥，誰(shuí)是陳祥，站起來(lái)我看一看！”

    陳祥這節(jié)課難得沒(méi)玩手機(jī)，就為了待會(huì)兒給他郁哥捧場(chǎng)，這下砰地一下站起來(lái)：“到！”

    “到什么到，現(xiàn)在是體育課嗎？”歐陽(yáng)赫指指臺(tái)上，“以前藝術(shù)班來(lái)的，主持行不行？”

    陳祥在特長(zhǎng)班學(xué)的是樂(lè)器來(lái)著，就沒(méi)搞懂這個(gè)跟主持能扯上什么關(guān)系，“??？”了一聲，想說(shuō)他不是主持班的。

    結(jié)果郁侃在他邊上帶頭鼓掌：“老師問(wèn)的好，男人不能說(shuō)不行！”

    陳祥同學(xué)一聽(tīng)，cao，真男人不能不上！所以雄赳赳氣昂昂上去，扭頭盯著人女孩子。

    女生：“……”

    陳祥：“現(xiàn)在走上來(lái)的第一位同學(xué)是林倍倍，參與競(jìng)選文娛委員……”

    陳祥玩的多，知道怎么把場(chǎng)子熱起來(lái)，不過(guò)幾分鐘班上跟著鬧。

    王柏?fù)P也在競(jìng)選文娛委員的行列，三個(gè)女生旁邊，站著一個(gè)王柏?fù)P。

    輪到王柏?fù)P發(fā)言，江潮蹭舉起手里的木牌：“王姑姑！王姑姑！”

    “哎哎哎，這位同學(xué)人氣很高??！”陳祥擠眉弄眼，“競(jìng)選文娛委員的男生在這好稀罕，老師，我覺(jué)得可以整個(gè)副委員！”

    最終叫林倍倍的女生因?yàn)槟芨枭莆鑴偃挝膴饰瘑T，歐陽(yáng)赫臨時(shí)加了個(gè)副委員，讓王柏?fù)P湊上去。

    不知道是不是為了保持新鮮感，歐陽(yáng)赫給的順序表里，團(tuán)支書體委學(xué)委班長(zhǎng)這種職務(wù)都排的很靠后，班長(zhǎng)在最后一個(gè)。

    嗨了一節(jié)課的同學(xué)們?cè)诼?tīng)到“班長(zhǎng)”這詞之后迅速陷入一片不知道說(shuō)什么的寂靜中。

    “下一位，郁侃?！睔W陽(yáng)看了過(guò)來(lái)。

    全班都看了過(guò)來(lái)。

    郁侃倒是無(wú)所謂，一推椅子站了起來(lái)，上去的時(shí)候低頭瞅了瞅許恣。

    許恣只是盯著他，看著有點(diǎn)像走神兒那種，若有所思的模樣，但是表情一如既往地淡，讓人瞅不出他現(xiàn)在是什么想法。

    陳祥撈著個(gè)主持的位置，肯定不能讓他郁哥的場(chǎng)子冷下去。

    “班長(zhǎng)競(jìng)選位置只有一個(gè)人，只有這一個(gè)人！他是誰(shuí)呢！郁侃！推薦原因……”

    說(shuō)到這個(gè)推薦原因，其實(shí)是有稿子的，田雞寫的，田雞統(tǒng)計(jì)完，為了讓歐陽(yáng)赫看得方便，每個(gè)人后邊都有跟一條兩條東西，比如林倍倍是能歌善舞，而江潮后面是身強(qiáng)體壯這種。

    大家抬起頭，盡量避開(kāi)郁侃那張很有殺傷力的臉，盯著陳祥，想知道田雞給郁侃寫了什么推薦原因。

    陳祥低下頭，在那行字上看了一會(huì)：“推薦原因......許恣？”

    他翻了翻，田雞在競(jìng)選理由這真的只寫了許恣的名字。

    “......”

    陳祥費(fèi)勁腦細(xì)胞，把這個(gè)單薄的盡可能地拓展開(kāi)，“學(xué)神推薦的，質(zhì)量有保證。”

    田績(jī)?cè)诘紫?，鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    第7章

    可能是都沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么新鮮的推薦原因，就連當(dāng)天在場(chǎng)的江潮等人都沒(méi)及時(shí)做出反應(yīng)。

    班主任好歹還知道這個(gè)班有個(gè)學(xué)神，轉(zhuǎn)頭看了眼后排氣質(zhì)清冷的那男生。

    許恣：“……”

    放在這種時(shí)候，學(xué)神親口認(rèn)證的分量就相當(dāng)于校霸站在別人身后說(shuō)“這人我罩了?！?/br>
    教室陷入沉默，然后不知道誰(shuí)帶頭，響起成片鼓掌聲。

    先前碰到什么他們覺(jué)得很厲害的推薦理由時(shí)他們就會(huì)鼓掌，表示對(duì)這個(gè)同學(xué)這項(xiàng)技能的認(rèn)可，現(xiàn)在……

    郁侃站在臺(tái)上，明顯感覺(jué)到同學(xué)們落在他身上的眼神里多了點(diǎn)亮閃閃的東西。