‘年少輕狂’四個(gè)大字落于黑板上，相比之下班會(huì)的主題就小的有些可憐兮兮了。

    “總聽到有小朋友從背后說(shuō)我啰嗦，今天啊，我就再啰嗦一次……同學(xué)們，你們已經(jīng)不小了，說(shuō)大不大說(shuō)小不小，年少彷徨的年紀(jì)里，我很榮幸能成為你們的老師，來(lái)引導(dǎo)你們……”

    李老師的話千篇一律，但聲音好聽，聽著也不覺得煩躁。

    季諶捏著筆，在潔白的一張紙上寫下兩個(gè)字：’成長(zhǎng)’。

    從昨天晚上開始所發(fā)生的一切似乎都在迫使他成長(zhǎng)，季諶輕笑一聲，他很期待。

    木棠聽著李老師的話，他能清晰察覺到李老師的聲音在發(fā)啞，并不是因?yàn)檎f(shuō)話太多，或許是因?yàn)榍榫w失控。

    “同學(xué)們，你們要相信，不管別人說(shuō)你們有多差，你們?cè)诶蠋熜闹卸际呛煤⒆?。?/br>
    木棠伸手拉了拉季諶的袖子，小聲的說(shuō)道：

    “季哥，聽到?jīng)]有，李老師說(shuō)的。”

    季諶低低的應(yīng)了一聲，李老師這回應(yīng)該是看走眼了，他不是什么好孩子，只想在教室里面把木棠親哭。

    從小到大木棠所收到的夸獎(jiǎng)比比皆是，早就已經(jīng)習(xí)以為常，現(xiàn)在倒是更喜歡聽人夸季哥，仿佛能從這其中找到認(rèn)同感。

    季哥，真的是個(gè)很好很好很好的人。

    學(xué)校最近電路時(shí)常出問(wèn)題，停電一時(shí)半會(huì)兒的，木棠皺眉時(shí)突然感覺從旁邊伸過(guò)來(lái)一只熟悉的手，帶著薄繭的手將他的手握在掌心內(nèi)，緊接著壓低的聲音傳來(lái)：

    “冷不冷？”

    “不的?！?/br>
    班會(huì)結(jié)束后，兩人一起朝著宿舍走，到宿舍后木棠從書架上找出季諶的圣誕節(jié)禮物一一厚厚一摞各科作業(yè)題。

    木棠坐在床邊，翻看檢查了一遍后，等季諶從洗手間出來(lái)遞給了他。

    季諶從木棠手上接過(guò)禮物時(shí)，俯身似不經(jīng)意靠近木棠的頸側(cè)，薄唇在上面輕輕地蹭了蹭，被蹭到的地方微微戰(zhàn)栗。

    木棠坐在床上，季諶伸出長(zhǎng)臂輕而易舉的將木棠困在自己懷里。

    少年肆意張揚(yáng)的荷爾蒙氣息瞬間就籠罩了木棠的鼻尖，極具壓迫感。

    寢室內(nèi)很安靜，安靜到心跳聲格外明顯，木棠忍不住去懷疑，下一瞬是不是自己的心臟就要從嗓子眼跳出來(lái)。

    季譙此時(shí)不再掩飾，骨子里的惡劣因子暴露在外。

    —只手還拿著木棠送他的圣誕禮物：厚厚一沓作業(yè)題，另外一只手卻已移到了木棠的腰間，輕笑一聲詢問(wèn)：

    “這么多科的作業(yè)，是不是少了一本生物？”

    木棠的臉此時(shí)已經(jīng)紅透了，眼中氤氟著水汽，磕磕絆絆的說(shuō)道：

    “有，有的，里面有?！?/br>
    “我沒看到?！?/br>
    季諶語(yǔ)氣忽而變的有些無(wú)賴，隨后低聲詢問(wèn)：

    “生物我沒怎么認(rèn)真學(xué)過(guò)？有些什么題目？會(huì)不會(huì)教生理相關(guān)的？還是說(shuō)，你想要言傳身教？”

    第68章今天晚上，我們一起睡

    言傳身教？言傳？怎么傳？身教，又是怎么教？

    —個(gè)個(gè)的問(wèn)題從木棠的腦海中蹦出來(lái)，等想清楚后面如三月桃花粉，伸出手使出了吃奶的力氣猛地把季諶往一邊推開，掀開被子蒙住了自己的腦袋。

    季諶坐在床邊看了一會(huì)兒，看木棠沒要鉆出來(lái)的意思，伸手將被子拉開漏了一道縫。

    “真不逗你了，出來(lái)別悶著?！?/br>
    木棠攥緊了被子，將自己蒙的死死地，甕聲甕氣的回答：

    “季哥，你說(shuō)話不算話……”