“??？”

    一個(gè)門(mén)衛(wèi)叫住她，言臻整理好衣服，大口喘著氣，好不容易才緩和下來(lái)。

    “她二年一班的?！?/br>
    另一個(gè)中年保安出來(lái)拍了拍新來(lái)的，“都遲到好幾回了，認(rèn)識(shí)了，趕緊讓她去班上吧。”

    言臻感激地向保安大叔揮揮手，她已經(jīng)遲到數(shù)次讓保安大叔都認(rèn)識(shí)了，也不知道該笑該哭。

    言臻將書(shū)包抱在胸前，踮著腳尖，悄咪咪地挪動(dòng)身體，稍微抬頭透著教室門(mén)窗往里張望。很好，章老師不在，就只有顧清河在講臺(tái)那。

    她得從后面走，顧清河念及昨晚感情，應(yīng)該會(huì)放她一馬。言臻這樣幻想著，抱著書(shū)包，趁著大家都在認(rèn)真早讀的空隙，推開(kāi)了后門(mén)，彎著腰往里走。

    走在講臺(tái)上的顧清河從言臻在門(mén)口東張西望的時(shí)候便注意到了，她側(cè)過(guò)書(shū)瞇著眼緊緊盯著言臻，對(duì)方從后門(mén)進(jìn)來(lái)，然后悄無(wú)聲息溜進(jìn)來(lái)坐在了座位上，臉頰有點(diǎn)紅，胸脯起伏不定，頭發(fā)都貼在臉上像是一路跑過(guò)來(lái)的……？

    言臻慢慢掏出課本，她小聲喘著氣，有點(diǎn)緊張地眨眼睛，瞥到了講桌處的顧清河，四目相對(duì)時(shí)，把言臻唬了一下，對(duì)方正緊緊地注視著自己，像是看獵物的眼神，言臻立馬雙手合十求她不要記下來(lái)，對(duì)方撇過(guò)臉不再看她，言臻這才低下頭假裝看書(shū)。

    早自習(xí)下課，言臻立刻支起身子望向正在收拾的顧清河，言臻只能眼巴巴望著顧清河帶著記錄本走出了教室。

    “言臻你干嘛哭喪著臉？”

    陸晚晚歪過(guò)頭看著言臻兩手托腮，有氣無(wú)力支在課桌上狐疑道。

    “我又遲到了……”言臻都來(lái)不及顧及自己肚子咕咕叫，心里發(fā)愁。

    陸晚晚一手扶額，“你都遲到幾次了，章老師說(shuō)這次你再遲到就要寫(xiě)檢查家長(zhǎng)還要簽字?！?/br>
    “我爸又不在家，誰(shuí)給我簽字?！毖哉榘琢艘谎?，寫(xiě)檢查什么的倒不怕，關(guān)鍵是接連幾次遲到她倒是沒(méi)在意，只不過(guò)今天輪到顧清河檢查，她又遲到總覺(jué)得有些丟人。

    “你說(shuō)顧清河會(huì)不會(huì)秉公執(zhí)法告訴老師呢？”言臻瞅著陸晚晚，最起碼陸晚晚高一也是和顧清河在一個(gè)班的，應(yīng)該有所了解。

    “你別抱希望了，”陸晚晚小聲附在言臻耳邊繼續(xù)道：“顧清河從我認(rèn)識(shí)起就是一個(gè)鐵面無(wú)私?jīng)]法商榷的人，雖然她不是個(gè)打小報(bào)告的人，但輪到她值守，基本上不管是誰(shuí)只要是你的錯(cuò)那就是你的錯(cuò)，沒(méi)得商量?！?/br>
    “??？不會(huì)吧，可我們不一樣，我們昨晚還一起吃燒烤呢?！毖哉樾÷曕止局?。

    “你不學(xué)習(xí)還去吃燒烤？”陸晚晚瞬間瞪大眼睛，又驚疑道：“你帶顧清河去吃燒烤？她能跟你去？！那你為什么不喊我一起？”

    言臻沒(méi)骨頭地趴在桌上，她也懶得解釋?zhuān)磥?lái)自己這次肯定又要被章老師拿出來(lái)點(diǎn)名批評(píng)了。

    而辦公室內(nèi)，顧清河雖作為一班學(xué)委理應(yīng)經(jīng)常要和老師接觸，但顧清河也就只是到自己值守交接記錄本才會(huì)主動(dòng)來(lái)，導(dǎo)致章老師每次想和顧學(xué)霸交流次數(shù)是少之又少。說(shuō)實(shí)話(huà)章老師還是很羨慕其他班導(dǎo)的學(xué)委可以經(jīng)常愉快交流，而顧清河雖然優(yōu)秀，卻總是一副拒人于千里之外的模樣，小小年紀(jì)，格外疏遠(yuǎn)。

    “章老師，這是今早的記錄本?！?/br>
    章老師抬頭，微笑著接過(guò)翻頁(yè)，當(dāng)看到遲到者又是班級(jí)吊車(chē)尾言臻后，“又是她？全班也就只有她會(huì)遲到了！”章老師強(qiáng)忍著火氣勉強(qiáng)擠出笑容說(shuō)：“辛苦你了?！?/br>
    隔了幾秒鐘，章老師本以為顧清河還像往常一樣交接完記錄本便立馬回教室了，但這次對(duì)方好像沒(méi)有要立刻回去的意思，而是一動(dòng)不動(dòng)地站在她面前，似乎要說(shuō)些什么。

    “怎么了，還有什么事嗎？”

    “章老師，”顧清河頓了下，抬起頭，表情堅(jiān)定地看著對(duì)方，繼續(xù)說(shuō)道：“關(guān)于言臻，她今天是跑著上學(xué)，我認(rèn)為她遲到是有其他原因的?！?/br>
    章老師聽(tīng)到對(duì)方突然說(shuō)這話(huà)，先是一愣，然后滿(mǎn)臉不可思議地看著自己的學(xué)生，“你怎么知道的？”

    “她進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我在前面觀(guān)察過(guò)她的表情，應(yīng)該是跑過(guò)來(lái)的。我想她的本意是不想遲到，和之前的態(tài)度不一樣?！鳖櫱搴诱Z(yǔ)調(diào)平穩(wěn)，像是在闡述事情，但在章涵眼里，似乎哪里變了些什么。

    章老師笑了下，她確實(shí)是沒(méi)想到顧清河會(huì)這樣，一向冷然的她，竟然會(huì)主動(dòng)如此。這算是稍微懂得關(guān)心了身邊人？章老師合上記錄本，問(wèn)道：“顧清河，你這是在幫她說(shuō)話(huà)？”

    “我只是闡述事實(shí)。”顧清河表情不變，這幅淡漠的神情在十幾歲少女臉上總覺(jué)得有點(diǎn)不貼切，但唯獨(dú)是顧清河的話(huà)會(huì)讓人很信服。

    “好的，老師知道了，哦對(duì)了，言臻這次的英語(yǔ)默寫(xiě)確實(shí)進(jìn)步了一些，我想其中應(yīng)該有你的功勞，辛苦你了。”章老師說(shuō)。

    顧清河搖搖頭，眼底閃過(guò)一絲欣慰，說(shuō)道，“我并沒(méi)有幫到她什么，還是她自己想學(xué)?！?/br>
    章老師翻過(guò)默寫(xiě)本，又看了看各位同學(xué)的進(jìn)班成績(jī)，委婉地開(kāi)口，“還有一件事，其實(shí)，廖穎曾和老師提議說(shuō)想與你同桌，老師也想了一下，你們成績(jī)相當(dāng)，坐在一起未嘗不是一件好事，何況你位置也太靠后了，你若是想調(diào)換隨時(shí)都可以，畢竟老師不希望無(wú)端的人打擾到你?！?/br>
    顧清河聽(tīng)完微微蹙眉，神情突然冷了下來(lái)，反問(wèn)道，“您說(shuō)的無(wú)端的人是指……言臻？”

    章老師看出了對(duì)方神情異樣，略有點(diǎn)尷尬的笑了下，既不承認(rèn)也不否認(rèn)，“老師只是為了你好?！?/br>
    “言臻沒(méi)有影響到我，我也不想調(diào)換位置，沒(méi)有其他事，我就先走了。”顧清河聲音冷淡，回復(fù)地禮貌而疏遠(yuǎn)。

    “嗯……等你哪天改變主意再說(shuō)，你先回教室吧?！?/br>
    顧清河頓了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。章老師一直看著顧清河走出辦公室后，才拿出全班花名冊(cè)查看著，照片上的女孩表情淡漠，各項(xiàng)A ，近乎完美的個(gè)人資料，而下一個(gè)與之相比也毫不遜色，當(dāng)一班的班主任也不容易啊……