很快便有老師上來(lái)修好了麥克風(fēng)，薄梁輕咳一聲，開(kāi)始照本宣科，可他那時(shí)究竟說(shuō)了什么，就連他自己都已經(jīng)不記得了。

    唯記得有一雙鹿眼，濕漉漉的，在自己的心里眨啊眨。

    他是學(xué)生會(huì)的干部，平時(shí)要擔(dān)的事情很多，他那兩年成天往低年級(jí)跑。卓爾的學(xué)生們非富即貴，大多喜歡看菜下碟，他知道姜遺在班里可能不大好過(guò)。

    ——但他沒(méi)想過(guò)會(huì)難過(guò)成那樣。

    他記不得自己這是第幾次把姜遺從沙坑里拉出來(lái)了，顯然姜遺是被人惡意摔進(jìn)去的，手腕甚至還帶著一圈淤痕，臉上也掛著傷。

    “誰(shuí)做的?！彼钦鎰?dòng)怒了，面色陰沉，直直望著姜遺。

    姜遺抖了抖身上的沙子，不說(shuō)話。

    “我去看監(jiān)控?！彼麑?shí)在氣瘋了，非得查出那些人不可。

    姜遺卻拽住了他，淡淡道：“別去了，沒(méi)用的。”

    薄梁甩開(kāi)姜遺的手，一語(yǔ)不發(fā)地往前走，卻聽(tīng)姜遺突然叫住了他。

    “你不是很早就想知道我叫什么嗎，學(xué)長(zhǎng)？”

    薄梁頓住了腳步。

    “姜遺。我的名字。”姜遺虛弱地扶著單杠的柱子，默默凝望著薄梁的背影。

    薄梁手中的拳握得死緊，卻又，漸漸地放下了。

    那一刻，他的心頭忽然閃過(guò)一個(gè)疑問(wèn)——是怎樣的父母才會(huì)給自己的孩子取出這樣的名字？

    姜遺。

    是遺留？遺棄？還是遺憾？

    可在他眼中，身后的那個(gè)瘦弱的孩子該是遺世而獨(dú)立的。

    他回過(guò)頭，慢慢走回到姜遺的身邊，似是輕輕地嘆了一口氣：“我知道。”

    “我知道你知道?！苯z仰頭望著他，眼里絲塵未染：“但這是我告訴你的。”

    薄梁一下就xiele氣，他心里真沒(méi)有什么怒氣了，只是看著姜遺發(fā)青的嘴角和烏紫的顴骨，莫名有些悶。

    他抬手，情不自禁地伸向姜遺，手指卻在堪堪碰到姜遺的臉頰時(shí)一頓，極力克制住心底洶涌的情愫，如發(fā)誓一般：“以后不會(huì)再有人欺負(fù)你了，小十一?！?/br>
    姜遺只是愣了一瞬，蒼白的笑容僵在唇上：“學(xué)長(zhǎng)知道的挺多?！?/br>
    十一，是他的排行。

    可是從來(lái)都沒(méi)有人承認(rèn)過(guò)。

    “我是說(shuō)真的?！?/br>
    姜遺無(wú)可無(wú)不可地笑了。

    在那樣無(wú)憂無(wú)慮的家庭里長(zhǎng)大的孩子，好像比同齡人都來(lái)得單純和天真，很容易相信別人，又很容易對(duì)別人好。

    只是姜遺的心防太重，他早就在摸爬滾打的成長(zhǎng)里學(xué)會(huì)了察言觀色，所以他從來(lái)就不相信什么人，更不相信眼前這個(gè)同情心泛濫的少爺?shù)碾S口承諾。

    “哦?！彼牧伺纳砩系幕遥瑹o(wú)可無(wú)不可地應(yīng)了一聲，然后便頭也不回地朝教室走去。

    薄梁看著他的背影，心頭很不是滋味，后來(lái)私下警告了許多人，那些人看在他的面子上確實(shí)不敢再明目張膽地針對(duì)姜遺了。

    只是要針對(duì)一個(gè)人，方法實(shí)在太多。

    之后姜遺不知道又吃了多少虧，受了多少苦，但他從不對(duì)薄梁說(shuō)。

    他依舊孤僻，我行我素，又獨(dú)來(lái)獨(dú)往。

    他們漸漸地升上了更高的年級(jí)，薄梁總費(fèi)力地兜一大圈，繞到初中部來(lái)找姜遺。

    他看到姜遺偶爾會(huì)在樹(shù)蔭下看書(shū)，會(huì)在后山上畫(huà)畫(huà)，會(huì)在涼亭里睡覺(jué)。

    他睡著了總一動(dòng)不動(dòng)的，連鼻息都是輕緩而微弱的。薄梁輕手輕腳地走去伸手試探，探到姜遺的鼻息好像停滯了，隨即連帶著他的心也跟著慌亂了起來(lái)，心里閃過(guò)了無(wú)數(shù)念頭，甚至都來(lái)不及思考什么就準(zhǔn)備為他做急救復(fù)蘇。

    將姜遺平放在了地上，薄梁的雙手都在顫抖——自從知道姜遺患有心臟病以后他就開(kāi)始涉獵相關(guān)的病癥和急救常識(shí)了，可沒(méi)想到居然有朝一日會(huì)實(shí)踐。

    他跪在一邊，將重疊相扣的雙手壓在姜遺的心臟處，密密麻麻的汗從他的額上滑落，他剛準(zhǔn)備用力，卻見(jiàn)姜遺睜開(kāi)了眼，似笑非笑地望著他。

    他來(lái)不及反應(yīng)，一下就坐倒在地上：“你、你……沒(méi)……”

    瞥見(jiàn)姜遺眼中的揶揄之色，他說(shuō)不清自己心里更多的是后怕還是生氣。

    這個(gè)人，怎么連生死都能拿來(lái)開(kāi)玩笑？

    他自小跟在父親身邊歷練，待人接物從來(lái)都面不改色處變不驚，沒(méi)想到有朝一日竟被個(gè)初三的黃毛小子給騙到了。

    “學(xué)長(zhǎng)似乎想為我做急救？”姜遺坐了起來(lái)，直起身子沖他眨眼。明明是一雙無(wú)辜鹿眼，可話里話外都是揶揄的圈套。

    薄梁頓了頓，嘆了口氣，站了起來(lái)：“你沒(méi)事就好?！?/br>
    姜遺愣住了，似乎沒(méi)有料到薄梁會(huì)有這樣的反應(yīng)。

    他原是想借此機(jī)會(huì)，借薄梁生氣的由頭，和他大鬧一場(chǎng)，從此劃分界限的。他不習(xí)慣有人關(guān)心，反正關(guān)心過(guò)他的人遲早都會(huì)離開(kāi)。

    可他沒(méi)想到的是薄梁面上的擔(dān)心和憂慮似乎比生氣更重，幾乎是顫著聲音說(shuō)：“以后不要再用這種事嚇我了，十一?！?/br>
    姜遺挪開(kāi)了頭，拍了拍胸前校服上的褶皺，淡聲道：“你要習(xí)慣?！?/br>
    薄梁渾身發(fā)抖，忍著沒(méi)敢問(wèn)他，習(xí)慣什么？

    是習(xí)慣這個(gè)玩笑？

    還是……

    習(xí)慣他的心跳會(huì)停止？

    “我這個(gè)病啊，很多人都活不過(guò)十八歲的?！苯z輕輕朝薄梁一笑，下巴好似更尖了，他漫不經(jīng)心的眼底有一把隱形的刀子，正一寸一寸割裂著薄梁的心臟：“所以學(xué)長(zhǎng)啊，不要再對(duì)我白費(fèi)力氣了哦?！?/br>