“對(duì)，我想親自跑一趟，免得那頭有什么不周到的，真要是缺了什么，回頭我也能再讓其他人捎過去?！?/br>
    “那這樣，你幫我給咱們家親眷帶個(gè)口信，就說只要能考上秀才的，我做主給獎(jiǎng)勵(lì)一畝地！”

    魏大牛目瞪口呆：“啥、啥意思？”

    楊冬燕這不是想起了上輩子的那些事兒?jiǎn)?？?dāng)然，永平王府辦的族學(xué)里是肯定沒獎(jiǎng)勵(lì)的，但這不妨礙她私下底給予獎(jiǎng)勵(lì)?。?/br>
    說白了，就是劉侾這個(gè)混賬玩意兒給逼的。

    這孩子打小就是個(gè)不省心的東西，吃飯都要人哄的，求爺爺告奶奶的，他才施恩一般的張嘴吃兩口。等到了開蒙的年歲，好家伙，這孩子變著法子的逃課曠課，他甚至都懶得在學(xué)堂里睡大覺，要搞就搞大的。為此，他爹就沒少上手抽他。

    可別忘了，當(dāng)時(shí)的劉侾是楊冬燕的心頭寶，她覺得罵兩句無所謂，但不能老是上手抽??！就這么哄著勸著，為了讓劉侾乖乖去上學(xué)，許諾了各種好東西，只差沒直接將金山銀山搬來了。

    最后嘛，楊冬燕就不知道了，她后來涼了嘛。不過，單看劉侾直到如今都不曾考上舉人的結(jié)果，估摸著獎(jiǎng)勵(lì)政策對(duì)這混賬玩意兒屁用沒有。

    盡管首次使用以失敗告終，但楊冬燕固執(zhí)的認(rèn)為，不是她想出來的辦法不好，而是劉侾太混賬！

    楊冬燕整理了一下思路，這才將自己的想法原原本本的告訴了大牛。

    不可否認(rèn)的是，像窩頭這種奇葩是很少見的，多數(shù)孩子他就是不愛學(xué)習(xí)的，當(dāng)然，能混賬成劉侾那種也是少見，再給楊冬燕一次機(jī)會(huì)，劉侾被他爹揍的時(shí)候，她一定會(huì)在旁邊搖旗吶喊的。

    “以前在鄉(xiāng)下地頭，小孩子胡鬧了，當(dāng)大人的就是二話不說就開揍。我感覺吧，揍當(dāng)然也是有用的，但咱們可以一起來啊！不好好學(xué)習(xí)的，揍他沒商量！好好學(xué)習(xí)考出成績(jī)來的，給獎(jiǎng)勵(lì)！”

    “莊稼人最在乎的還不就是田產(chǎn)嗎？不然這樣好了，考得好的獎(jiǎng)勵(lì)一塊rou幾斤細(xì)糧，要是能考出童生試的，以前窩頭不是考了三次嗎？越往后的獎(jiǎng)勵(lì)越高，考上秀才的，直接送一畝地，上衙門簽紅契過戶的那種！再不行還能獎(jiǎng)勵(lì)驢子、牛??！”

    尚未開學(xué)的窩頭，在旁邊聽了個(gè)全場(chǎng)，越聽越覺得他奶說的這話相當(dāng)耳熟。

    低頭思考了一陣子后，窩頭忽的悟了：“奶你說的是獎(jiǎng)學(xué)金制度啊！”

    “啥意思？啥金子？不，不送金子！”送個(gè)屁金子，好東西當(dāng)然要自個(gè)兒摟著。

    見他奶急了，窩頭趕緊解釋道：“省學(xué)也有類似的制度，每次月考、季考、半年考、歲考的前幾名都有獎(jiǎng)勵(lì)的。我有一次運(yùn)氣好，也得過一次獎(jiǎng)勵(lì)。”

    一聽這話，楊冬燕頓時(shí)來勁兒了：“那咋沒見你拿回家呢？你們先生獎(jiǎng)勵(lì)了啥東西？驢子？騾子？還是小牛犢子？”

    窩頭：……

    “獎(jiǎng)勵(lì)了我兩條上好的青墨?！?/br>
    其實(shí)他是拿回來了，一條留在了學(xué)堂里，一條過年前拿回家用了。但全家上下都沒發(fā)現(xiàn)，畢竟沒有人會(huì)吃飽了撐著沒事兒干，跑去他那屋數(shù)墨條的，再說本來也不知道他有多少墨條。

    墨條……

    噫！

    楊冬燕只一臉的嫌棄，很快就跳過這個(gè)話題，對(duì)魏大牛吩咐道：“你這樣，買個(gè)小牛犢子啥的，不然驢崽子也成啊，然后就栓在學(xué)堂門口。一開始不要把目標(biāo)定得那么高，看誰先能寫出來一百個(gè)字啥的，就能把驢崽子牽回家！”

    啥墨條?。∧珬l能有那么大塊頭的驢崽子刺激人？

    再說了，驢崽子還能叫喚呢。誰家得了這么個(gè)牲口都得精細(xì)的養(yǎng)著，一養(yǎng)就是三五七年的。而且牲口還不能藏著掖著，只要每次外出叫其他人看到，就會(huì)聯(lián)想到要好好讀書，多么鼓舞人心??！

    你家墨條會(huì)叫不？更別提墨條還是消耗品，用完了就沒了，不像驢崽子，那還能生小崽子呢！

    楊冬燕就覺得她這個(gè)想法特別棒，魏大牛不愧是娘控，如此之瞎的點(diǎn)子，他居然也覺得相當(dāng)不錯(cuò)。

    其實(shí)仔細(xì)想想，哪怕孩子還小不懂事兒，那大人呢？本來可能孩子放學(xué)后還要被大人使喚著喂雞喂鴨生火做飯啥的，如今被這傻驢子一刺激，不得督促著好好學(xué)習(xí)？

    干點(diǎn)兒家務(wù)活能夠什么？能變出驢子來不？

    就很棒！

    魏大牛得了法子，高高興興的去完善具體內(nèi)容了。

    楊冬燕也是一臉的興奮，她還是很期待結(jié)果的。因?yàn)?，她想證明并不是她的法子不好，而是劉侾那熊孩子太混賬！

    至于窩頭……

    他站在原地陷入了沉思之中，久久不曾回神。

    在學(xué)堂門口栓一頭驢崽子什么的，光是腦補(bǔ)一下那個(gè)場(chǎng)面，就覺得特別上頭。

    對(duì)，就是上頭！

    要的不就是這個(gè)效果嗎？

    等二月底，魏大牛親自送先生夫妻倆，包括后來采買的一些普通筆墨紙硯，前往莊子上。到了那頭，他一面讓人安頓好先生夫妻倆，一面就將楊冬燕的決定告訴了在場(chǎng)的親眷們。

    場(chǎng)面一時(shí)有些失控。

    是這樣的，因?yàn)闂疃嘁婚_始就舉了個(gè)不太恰當(dāng)?shù)睦?，而恰好魏大牛又是個(gè)娘控，且他是沒有能力創(chuàng)新的。所以，當(dāng)他將獎(jiǎng)勵(lì)制度完善之后，幾乎所有的獎(jiǎng)勵(lì)一面倒的呈現(xiàn)出土味兒來。

    首先是好好上學(xué)的，就那種不遲到不早退的，當(dāng)然更不能逃課曠課，請(qǐng)假就看具體情況，如果是先生批準(zhǔn)的，那就例外。反正就這么連續(xù)一個(gè)月，那就能獲得兩斤肥豬rou作為獎(jiǎng)勵(lì)。

    每個(gè)月都有，且不設(shè)人數(shù)上限。

    其次，就是考試了，內(nèi)容由先生來決定，取頭三名。獎(jiǎng)勵(lì)分別是一只肥母雞、兩只肥母雞以及三只肥母雞。當(dāng)然，肯定是第一名拿三只雞的。

    就單從這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)看來，魏大牛的腦子確實(shí)不是那么好使的。

    還有就是每年的大考了，畢竟啟蒙的學(xué)堂不可能像省學(xué)那樣的，每個(gè)月都考的話，會(huì)把這群小孩子烤糊的。如果是年終大考，就獎(jiǎng)勵(lì)豬崽子、羊崽子、驢崽子。

    再就是考秀才了，一應(yīng)的路費(fèi)全都由魏大牛包了，但凡能考過的，哪怕僅僅是區(qū)區(qū)一個(gè)縣試，都獎(jiǎng)勵(lì)一頭小牛犢子！

    府試就加碼，獎(jiǎng)勵(lì)一頭剛成年的耕牛！

    院試就干脆用楊冬燕的說法，但不是給一畝地，而是給三畝地，還保證是上等的好田！

    至于鄉(xiāng)試啥的，魏大牛打從心底里覺得不太可能，但沒關(guān)系啊，不就是畫大餅嘛！

    畫！

    “如果咱們族里有人能通過鄉(xiāng)試考上舉人，我做主，獎(jiǎng)勵(lì)他三十畝肥田！”

    這他娘的場(chǎng)面能不失控，才叫奇了怪了。

    像他們這些剛從鄉(xiāng)下過來還不到一年的莊稼人，其實(shí)是想不到舉人有多金貴的，因?yàn)檫@已經(jīng)脫離了他們能夠想象到的界限。但三十畝肥田卻是實(shí)實(shí)在在的，光聽大牛這么一說，就深深的烙刻在了他們心中，刺激著他們的大腦。

    哪怕舉人太遙遠(yuǎn)了，那眼前最簡(jiǎn)單的一個(gè)事兒，一個(gè)月不遲到早退不曠課逃課，容易吧？轉(zhuǎn)眼就是兩斤肥豬rou??！

    ……

    魏大牛跟族親們實(shí)行的是雇傭制。

    眼下的佃農(nóng)是分為兩種的，一種是從東家那頭租賃田產(chǎn)來種，按照事先的約定，在秋收后給予東家?guī)壮傻氖斋@，這種是最為常見的，對(duì)地主來說也是最省時(shí)省事的。

    還有另外一種則是雇傭的，像他們給魏大牛做事，魏大牛會(huì)出房舍給他們住，也會(huì)給他們口糧，到了年底會(huì)分一些rou和部分錢。這種法子是需要互相信任的，不然就會(huì)出現(xiàn)莊戶散漫不已，橫豎東家就是包他們食宿的，干不干活也無所謂。

    老魏家采用后一種法子，更多的是考慮到后續(xù)還會(huì)有人搬過來的，要是直接將所有的田產(chǎn)都賃出去了，以后就該抓瞎了。

    再一個(gè)，也是楊冬燕建議的，她想趁著自家尚未真正的發(fā)達(dá)，看看族親里頭，哪些是人哪些是鬼，也方便日后區(qū)分開來。

    說白了就是，老魏家不靠這百畝良田來吃飯，再說以后日子長(zhǎng)著呢，用一時(shí)的小利看透人心，是再劃算不過的買賣了。

    但那是以前了。

    以前或許真的會(huì)有人打著偷懶的小心思，那些人倒不一定是壞人，就是懶唄。別以為鄉(xiāng)下地頭就沒懶貨，只是因?yàn)橐郧皼]機(jī)會(huì)偷懶罷了。

    但如今……

    忽的有人提出了一個(gè)問題。

    “大牛叔，我能去學(xué)堂念書嗎？”

    大牛瞅著這個(gè)已經(jīng)十五六歲的大小伙子，陷入了沉思之中。其實(shí)，這個(gè)年歲開蒙肯定是已經(jīng)晚了，且基本就無緣仕途了。但要是單純的學(xué)幾個(gè)字，脫離睜眼瞎的范疇，卻還是可以的。直接將人家的希望掐滅，就不太適合，但直接同意也不行。

    “魏家主可否聽老夫一言。”

    先生其實(shí)已經(jīng)站在旁邊挺久了，只是在場(chǎng)的人太激動(dòng)了，完全沒注意到他。

    直到他開了口，魏大?！?/br>
    “先生您說?！奔抑魃兜?，聽得大牛都懵了。

    “針對(duì)那些已經(jīng)錯(cuò)過開蒙年歲之人，老夫覺得可以通融一番，倒不需要逼著他們每日來學(xué)堂上課，只要他們能私底下用功，參加考試即可。當(dāng)然，老夫也會(huì)為他們額外出一份卷子，考認(rèn)字考數(shù)籌，魏家主意下如何？”

    你問大牛意下如何？他只想求你別喊他家主了。

    不過，先生提出的法子確實(shí)可行。

    將孩子跟少年郎區(qū)分也是有好處的，免得給這幫小毛孩子帶來太大的壓力，再說兩者的教育范疇本身也不是重疊的。至于獎(jiǎng)勵(lì)嘛，完全可以另外再想嘛！

    “就照先生說的這么做，獎(jiǎng)勵(lì)就取考試前三名，就獎(jiǎng)……”大牛掃視了一圈，目光落在了不遠(yuǎn)處小河里正在戲水的肥鴨鴨身上，“獎(jiǎng)勵(lì)鴨子，第一名三只，第二名兩只，第三名一只！”

    就很土。

    將土味兒貫徹到底的那一種。

    偏偏，這些族親們就是吃這套！

    大牛在莊子上宿了一晚，第二天一早才離開的。在他離開莊子前，就已經(jīng)不止一次的看到爹娘訓(xùn)孩子了，讓他們好好學(xué)，爭(zhēng)取給家里添牛羊豬。

    再就是，方家人當(dāng)晚偷偷的來找過他，漲紅著臉搓著手心不安的問他，家里孩子也想念書，問能不能少一些束脩，他們希望自家所有的孩子都能念書，但家里確實(shí)供不起。

    “全部免費(fèi)，方家的孩子跟咱們老魏家的一個(gè)待遇，考得好也有獎(jiǎng)勵(lì)，要是能考上舉人，那三十畝地的獎(jiǎng)勵(lì)我也給！”

    大牛這一番擲地有聲的話，嚇傻了方家人，忽的他們差點(diǎn)兒沒給大牛跪了。

    當(dāng)然，大牛也差點(diǎn)兒給他們跪了。方家是他的丈人家??！瞅著老丈人和大舅哥要給他跪下，你說他慌不慌？

    于是第二天一早，他就立馬開溜了。

    等回到了省城，大牛將事情跟家里人一說，全家老小都覺得很完美，包括承諾方家人跟魏氏族人一個(gè)待遇的事兒。

    乍一看，考上舉人白送三十畝地，確實(shí)是挺離譜的。但其實(shí)，考舉人的難度真心不亞于上青天啊！

    換句話說，還能承諾考上狀元給一千畝地呢，關(guān)鍵你能考上嗎？

    這不是祖墳冒青煙，這是炸了??！

    連楊冬燕都夸大牛干得漂亮，夸在畫大餅一事上，簡(jiǎn)直就是天賦異稟。

    隔了好久，等窩頭再度回家時(shí)，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)制度已經(jīng)實(shí)行了一個(gè)多月了，也就是說，起碼第一個(gè)月的全勤獎(jiǎng)是發(fā)下去了。

    不遲到不早退，不逃學(xué)不曠課，滿一個(gè)月就能得到兩斤肥豬rou喲~！

    窩頭：……

    有一種難以言喻的感覺。

    獎(jiǎng)學(xué)金制度在各個(gè)學(xué)堂都挺常見的，省學(xué)是因?yàn)楸旧砭腿棵赓M(fèi)，還有朝廷格外的錢糧補(bǔ)貼，連帶四季衣裳都是有的。再就是，考上了舉人后，省學(xué)會(huì)專門出一筆錢，作為去南陵郡會(huì)試的路費(fèi)。

    也因此，正常情況下省學(xué)是不發(fā)錢的，他們嫌掉份。

    但像下一級(jí)的府學(xué)、縣學(xué)，因?yàn)楦鞣N補(bǔ)貼遠(yuǎn)不如省學(xué)，所以每季的季考前三都是干脆利索的發(fā)銀子，從二兩到五兩不等。

    不過更多的學(xué)堂，獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生的都是文房四寶，或者其他書籍。也有那種，允許謄抄一份先生的讀書筆記、心得體會(huì)等等，像給獎(jiǎng)勵(lì)雞鴨牛羊豬驢……