他什么也沒提，只是在回位置時，手掌在岑西立的后腦勺上輕輕拍一下。岑西立在尤鑫那受了委屈，顧朝明聲音不自覺柔軟：“頭發(fā)太長了，要剪頭發(fā)了吧?！?/br>
    細(xì)碎的發(fā)梢一部分叢在岑西立校服衣領(lǐng)上，一部分藏進衣領(lǐng)里。

    被顧朝明一說，岑西立抬手摸摸自己的頭發(fā)，手指無意撥撩過有些過長的發(fā)梢：“是有些長了?！?/br>
    明明沒有他插話的機會，兩人的談話也沒有他的位置，他只充當(dāng)一個單人后桌的角色，林見樊的耳朵卻一直跟著前邊兩人的談話走，眼睛看黑板的同時，余光也不放過前邊只是隨意聊天的兩人。

    像一個小心翼翼努力不引人注目的偷窺者。

    臺上數(shù)學(xué)老師拿著試卷點評，顧朝明從桌上堆成一沓有些雜亂的書堆中抽出數(shù)學(xué)課本。

    這節(jié)課講昨天發(fā)的測驗試卷，顧朝明記得他昨天好像把試卷夾在課本里。

    翻開數(shù)學(xué)書，試卷果然在里邊。從課本里抽出疊成方塊的試卷，臺上數(shù)學(xué)老師正在表揚成績好的同學(xué)，反正肯定沒他份，顧朝明也不關(guān)心。

    聽到被表揚的好學(xué)生，老陳的一句話在顧朝明腦中閃過。

    “別帶壞新生啊，人家成績這么好………”

    老陳話沒說完就被蘇炳的三包煙打斷。

    顧朝明看看自己手里剛拿出來的卷子，反正他也不聽，不如給后邊老陳說的新來的好學(xué)生用。

    微側(cè)過身，顧朝明轉(zhuǎn)手將試卷遞給林見樊：“給你?！?/br>
    轉(zhuǎn)身的時候，顧朝明才想起自己兩位數(shù)的分?jǐn)?shù)，以及試卷上趕時間鬼畫符的字。他這字丑的時候都能畫符抓僵尸了。

    林見樊這個好學(xué)生看了會怎么想？

    嗯，不出所料是個差生。

    是這樣吧。

    算了，反正他本來就學(xué)習(xí)不怎么樣，不抄還沒這分?jǐn)?shù)呢，隨林見樊怎么想。

    顧朝明想過林見樊可能會覺得他是個差生，和班上人一樣覺得他是個小混混。林見樊怎么想都隨他，但顧朝明沒想過他轉(zhuǎn)過身，林見樊沒有看黑板，而是一雙眼睛正盯著他看。

    教室后門為了通風(fēng)沒有關(guān)上，陽光只停留在走廊，不肯侵入教室。顧朝明轉(zhuǎn)過身，視線不知今天第幾次與林見樊的視線相觸。

    嗯？干嘛看我？

    背后有個完全不了解的人這么盯著你看，顧朝明忽感心上一陣發(fā)麻，遞試卷的手差點停在半空。

    小心翼翼的偷窺者被當(dāng)場抓獲。

    視線相對，林見樊臉上先是有些驚慌，慌亂過后拉扯出一個顧朝明不能理解的笑容，像是在應(yīng)付他的疑問。

    他在笑什么？有什么好笑的事嗎？顧朝明越來越搞不懂他。

    顧朝明將試卷扔在林見樊桌上：“你用吧?！?/br>
    嘴角的笑意逐漸收斂，林見樊拿起桌上的試卷問：“那你……”

    “我？”

    顧朝明想說我睡覺，或者我不聽，我玩數(shù)獨。

    身旁聽課的岑西立拉過自己的卷子放在兩人桌中間，轉(zhuǎn)頭對林見樊說：“你用他的，我們倆用一張?！?/br>
    “嗯，我倆用一張就行。”顧朝明點一下頭。

    林見樊看看他倆，拿著卷子輕聲說一句：“謝謝?！?/br>
    攤開折疊的試卷，試卷上紅彤彤的兩位數(shù)字亮在眼前。

    林見樊翻轉(zhuǎn)試卷，后邊全部沒做，只有前邊比較簡單的小題落了幾處筆。筆跡馬虎潦草，有些字他都認(rèn)不出來，姓名欄中“顧朝明”三個字倒是寫得端正整齊。

    原來他的名字是這樣寫。

    顧朝明。

    朝陽的朝，明亮的明。

    林見樊在心里偷偷記下。

    自己的名字在某人心中默念、暗記，轉(zhuǎn)過身去的顧朝明渾然不知，他無聊地用左手撐著腦袋，右手一支中性筆在手指間不斷旋轉(zhuǎn)。

    岑西立看看黑板，又低頭握著筆摘抄解題思路。

    兩人隔著一張試卷的距離，岑西立抄著筆記發(fā)現(xiàn)顧朝明在他的試卷一旁寫著些什么。

    原本以為顧朝明又是和平常一樣在他的試卷上畫畫或者寫些別的什么東西，岑西立湊過去一看。

    哎，顧朝明在幫他抄解題思路。

    曾經(jīng)老陳找他談話讓他帶帶顧朝明的學(xué)習(xí)，說顧朝明其實是想學(xué)習(xí)的，就是不知道為什么不肯努力學(xué)。

    不得不說老陳比他們多活幾十年，看人還是比他們看得透徹。

    岑西立看著低頭抄筆記的顧朝明笑笑。

    “哦，對了。”顧朝明抄完，繼續(xù)轉(zhuǎn)著筆，忽然想起老陳說的讓他們帶林見樊去搬書的事，轉(zhuǎn)過身對林見樊說：“老陳讓我和蘇炳中午一起帶你去搬書，蘇炳就剛剛跑過來那個，你中午記得回教室?！?/br>
    林見樊點點頭：“好?！?/br>
    上午最后一節(jié)課顧朝明選擇睡覺。

    在老師冗長的講課聲中，顧朝明鼻間呼吸平穩(wěn)，雙眸緊閉，是熟睡的模樣。

    昨天收拾完東西，洗完澡，就已經(jīng)是深夜，今天又早起，顧朝明在課上補眠。

    林見樊認(rèn)真聽著課，一個紙團從空中落到課桌上。

    扔紙條的人一看就很有經(jīng)驗，紙條不偏不倚落在他雙臂中間。

    課堂安靜，任課老師并沒有發(fā)現(xiàn)。林見樊朝紙條來處看去，扔紙條的人卻搖搖頭，表明不是他寫的，他只是幫個傳紙條的忙。

    不遠處一個人正在桌子邊躲著老師朝他揮手，他的口型在說：“這里，這里?！?/br>