王老師苦口婆心地跟葉洛講一些相處時的注意事項，三個老師輪流叮囑，一切以對方為主。

    幸好早讀課開始了，他們都去班里組織紀律，葉洛逃過一劫。

    臨走前，張齊還提前祝福葉洛戀愛生活美滿如意，葉洛也客氣地說了一聲謝謝。

    上午的最后兩節(jié)課是語文課，葉洛上樓時超側(cè)面行政樓看了一眼，一樓醫(yī)務(wù)室的門開著，期間還有兩個學生進出。

    還沒到半天，葉洛有點想陸自衡了，想看看他的衣領(lǐng)有沒有扣上還是穿著白大褂解開。

    他沒看到陸自衡的白大褂晃過，心里有些失落，帶著這股失落到2班上課。

    2班這群小兔崽在他課堂惹事了，當著他的面后排幾個學生在偷玩手機，還以為他沒看到，一直心虛的抬頭看他。

    葉洛先讓他們齊讀一下文言文，后排那幾個趁著讀書這個機會把書本豎了起來來掩護，低頭之前還看到葉洛站在講臺上低頭看電腦，警惕性下降了不少。

    朗讀聲響起，葉洛走下講臺，期間好幾個學生抬頭看葉洛的臉色已經(jīng)知道后排那幾個死得有多慘。

    直到朗讀聲停下來，后排那兩個學生才后知后覺地把書本放下，不舍地把手機收入柜筒，絲毫沒發(fā)覺葉洛已經(jīng)站在身后。

    葉洛忽然開口：“好看嗎？”

    那兩人整個身軀一震，手一抖哐當?shù)囊宦?，手機從柜筒里掉了出來，屏幕還播放著某游戲比賽的畫面。

    葉洛嘆了一口氣，彎腰撿起來：“下課來找我?！?/br>
    兩人面面相覷，只知兇多吉少。

    連續(xù)上兩節(jié)課葉洛本是不打算會辦公室的，可收手機可是大事，他不得不帶著兩位學生回辦公室教育。

    按照以往他在上課期間收到手機的懲罰，沒收手機一個星期，但今日不同，葉洛要他們明天交1000字的檢討，不準時交再加1000字。

    因為手機是星期一上繳的，所以要到周五才能要回來，足足一個星期，兩位學生欲哭無淚，但在葉洛面前還是乖乖的認錯。

    葉洛把手機鎖到柜子里，讓兩位學生拿兩沓試卷會教室發(fā)下去。

    他是真的有點生氣，都這個時候還在課堂玩手機，打瞌睡就算了，他知道有些學生會在宿舍學習到很晚，但玩手機真的不可原諒。

    葉洛想，得捉緊讓張齊開動員大會了，班里的這個狀態(tài)不行。

    這個學期后期他越發(fā)感到無力感越來越強，不是對學生，而是是對自己。

    作為老師的一個責任，看到學生進步他會努力，看到學生退步了，他會去分析為何會退步，看到學生不認真他會叫他該時候要認真學習里，可有時候往往不如意，有種無計可施的壓抑感。

    不單是學生會焦慮，老師更會，這股焦慮可能會影響到學生。

    葉洛又一次上樓，這次他沒故意往行政樓看，只是眼尾掃到門口晃著白色衣擺，他轉(zhuǎn)頭往行政樓一樓看，發(fā)現(xiàn)陸自衡正站在門口，可是墻壁遮住了臉，他只看到下半身。

    葉洛不由地停下腳步，盯著那一抹白色看，他的心跟著飄走了，飄到醫(yī)務(wù)室去了。

    他發(fā)著呆看，整個心神從從壓抑中逃離出來，在空隙中得到喘息的機會。

    不知不覺上課鈴聲響起，葉洛收回眼神繼續(xù)上樓，回到教室他依舊是葉老師。

    可能是因為上一節(jié)課學生犯了錯，這節(jié)課他們老實了不少，葉洛也輕松了點。

    準備下課時，葉洛順口提了一句：“如果你們一直像這節(jié)課一樣認認真真的，老張也不至于整天找我開動員大會?！?/br>
    提到動員大會臺下的學生興奮起來：“老張說下午開動員大會讓我們好好期待?！?/br>
    不知道的以為是迎新晚會，個個笑得這么開心，他們不知道這個動員大會是為了督促他們而產(chǎn)生的。

    張齊上午的時候跟他提過一句，說下午的班會改成動員大會，讓他準時出席。

    本來葉洛是任課老師不會出席班會的，但動員大會這頭等大事，他會出席。

    午飯時，葉洛沒在食堂看到陸自衡，可能是他來得太遲了，也有可能是陸自衡吃完了。

    午飯后，他回辦公室發(fā)現(xiàn)桌上多了一瓶牛奶，他伸手摸了摸還是溫的。

    他突然想到，一個校醫(yī)在午飯后這段高峰期和學生一起擠小賣部是怎么樣的一種現(xiàn)象。

    可能會有些嚴肅，學生不敢靠近，也有可能有些溫馨，因為他手中拿著一瓶溫熱的牛奶。

    葉洛沒好意思給陸自衡發(fā)我想你了，只是給他回了一個“葉老師收到了”。

    陸自衡回：葉老師要好好吃飯，吃好了，晚上給你做好吃的。

    像哄男朋友似的。

    男朋友回復(fù)：我要吃好吃的。

    陸自衡回：好。

    他們沒聊很久，因為下班就可以見了，葉洛大約算了下，還有5個半小時就能見面。

    下午的動員大會，張齊和葉洛一起到2班，期間張齊一直在笑，感覺一切盡在掌握之中。

    葉洛問：“這一次動員大會你打算怎么開？”

    張齊說：“你不用擔心，我有殺手锏，必定讓那一群小兔崽子在接下來的日子安定學習?！?/br>
    葉洛聽到他這樣說心里就放心了，他全程坐在后面看著。

    一開始學生的情緒還沒有那么的高漲，直到張齊講到他請了往屆的師兄跟他們分享學習經(jīng)驗，學生忽然的歡呼起來。