一段畫面中，李瑜飾演的白杰拿著消毒水、藥水、棉簽走進(jìn)浴室，把它們放在洗手臺(tái)上，接了一盆熱水，取來干凈的毛巾。

    他脫下上衣，露出骨瘦嶙峋的上身，以及腰腹處因?yàn)椴《靖腥径鴿€的疹子。

    他照著鏡子，擦拭自己的身體。他的動(dòng)作始終很慢，眼神空洞，仿佛不是在對(duì)待自己的身體，而是一塊死rou。

    擦拭，消毒，上藥，換上干凈的衣服。

    脫下來的衣服和用過的毛巾都沾上課藥膏和膿水，他換了一個(gè)盆接清水，加入消毒水和洗衣液，先搓洗毛巾。

    但黃色的膿污黏在白色的毛巾上根本洗不干凈，他的動(dòng)作越來越用力，用力到指節(jié)泛白，直到刺啦一聲——毛巾被扯破了。

    他停下動(dòng)作，頓了一秒，狠狠將毛巾甩到了水盆里，水珠飛濺，他臉上、鏡子上全是水痕。

    憤怒僅僅在他臉上出現(xiàn)了一秒鐘，他閉了閉眼睛，再睜開便沒了表情，眼神空洞地看著鏡子里的自己。

    又過了幾秒，他把衣服和毛巾從水盆里撈出來擰干，一塊丟進(jìn)垃圾桶。

    然后他站在鏡子面前洗手，擠了一大坨洗手液，反復(fù)地搓洗。

    突然，他瞥見漱口杯邊上的剃須刀，定住了視線。

    夏涼思和黎洲看完這段，坐在電腦前沉默了半晌。

    黎洲看了劇本之后才知道探班那天小魚拍的是這場(chǎng)戲。他當(dāng)時(shí)沒在現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)那種壓抑沒有實(shí)感?，F(xiàn)在看到剪輯后的畫面，這種壓抑感直觀的呈現(xiàn)在了眼前。

    他萬(wàn)萬(wàn)沒想到小魚中午還一臉輕松、津津有味地和他們一起吃火鍋，下午就化了一身膿皰的特效妝，拍了這樣一段沒有一句臺(tái)詞、壓抑到極致的默片。

    而現(xiàn)在他們要做的是給這個(gè)片段配上更加突顯氛圍的配樂。

    黎洲撿起桌上的鉛筆拿在手上轉(zhuǎn)，沉吟道：“……我沒寫過這種風(fēng)格的曲子?！?/br>
    夏涼思把視頻重播，在紙上寫畫：“沒關(guān)系，蔓蔓姐說按主題曲的風(fēng)格走，我大概知道。”

    說到主題曲，黎洲看向夏涼思，手指捻著鉛筆轉(zhuǎn)，不禁想，那么沉重的一首曲子，他是怎么寫出來的？

    據(jù)他說是在國(guó)外進(jìn)修的時(shí)候?qū)懙摹?/br>
    那幾年算是兩人之間的禁忌。黎洲至今沒問過夏涼思受傷后那幾年是怎么過來的。

    雖然從夏涼思剛回國(guó)的狀態(tài)，黎洲已經(jīng)猜到了大概，從袁醫(yī)生那里也了解過他的狀況。夏涼思自己也說在國(guó)外看過心理醫(yī)生。

    提起江凌云那次，夏涼思也提及他當(dāng)時(shí)的狀態(tài)，讓黎洲心疼不已。

    夏涼思帶他去見巴納德教授的時(shí)候，教授對(duì)夏涼思說的一句話讓黎洲印象深刻，他說：“我很高興你獲得了新生?！?/br>
    黎洲猜想，教授當(dāng)年可能也清楚夏涼思的狀況。

    越是如此，黎洲越不敢問。

    如果說那種沉重又黑暗、壓抑又絕望的情緒是共通的，電影里李瑜飾演的白杰選擇了自殺，夏涼思卻獲得了新生……

    黎洲不敢問，那是怎樣的一個(gè)過程。

    何況夏涼思現(xiàn)在已經(jīng)好了，和袁醫(yī)生的會(huì)面已經(jīng)改為半年一次，黎洲覺得過去的事自己沒必要再問了。

    可他沒想到，夏涼思的那段過去會(huì)在這天以這種方式揭露出來。

    黎洲看到Alex的采訪視頻的時(shí)候，#夏涼思不懂音樂#這個(gè)話題已經(jīng)登上了熱搜一位。

    兩人的粉絲過于震驚，控評(píng)反擊的速度慢了，他和夏涼思的微博評(píng)論區(qū)也已經(jīng)被黑粉屠了。

    “cao！”黎洲怒罵一聲，怒火將理智焚毀，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，在夏涼思阻止之前發(fā)了一條微博，@了Alex剛開通的微博賬號(hào)。

    @黎洲今天早睡了嗎：@A_Alex Who are you？？（你誰(shuí)？跳梁小丑嗎？）

    還不解氣，他登錄某國(guó)際化社交平臺(tái)又發(fā)了一遍。

    周欣然打電話過來，先嘆了一口氣，都懶得罵黎洲，開門見山地問夏涼思能不能曬成績(jī)單。

    她心里其實(shí)也沒底，雖然相信夏涼思的實(shí)力，但也擔(dān)心由于文化差異和種族差異，他的作品萬(wàn)一真的不被老師認(rèn)可，那可就真打臉了。

    沒想到夏涼思很爽快地回答她：“可以，我找一下?！?/br>
    “幫我一起找?！迸吕柚拊偕?，夏涼思拿走了黎洲的手機(jī)，拉著黎洲幫他找成績(jī)單。

    黎洲陰沉著臉看他，他還對(duì)黎洲笑，仿佛對(duì)這種委屈一點(diǎn)也不在乎，對(duì)他說：“干嘛呀？快找?！?/br>
    但黎洲在乎！他氣得心肝疼，氣得肺都要炸了，氣得恨不得引爆地球毀滅世界。

    可夏涼思把幾個(gè)文件袋塞他手里，哄道：“快點(diǎn)啊。”

    黎洲捏著文件袋，手背青筋凸起，閉眼深呼吸一次，克制情緒，幫他找成績(jī)單。

    夏涼思坐在他邊上，騰出手給遠(yuǎn)在南半球的巴納德教授打電話：“抱歉教授，我遇到了一點(diǎn)麻煩……”

    “……對(duì)，他比我高一級(jí)，在我之前畢業(yè)?！?/br>
    “不，我和他沒有過節(jié)，也無(wú)意攻擊他。我只是準(zhǔn)備在網(wǎng)上發(fā)布我的成績(jī)單，以及您和其他老師對(duì)我的一些評(píng)語(yǔ)，希望取得您的同意?！?/br>
    “……非常感謝，巴納德教授?！?/br>
    夏涼思掛了電話，黎洲從眾多證書獎(jiǎng)狀的文件夾中找到夏涼思的一沓成績(jī)單：“是這些嗎？”

    “嗯?！?/br>
    他們課程不多，四個(gè)學(xué)期一共才23門課，有一張比較簡(jiǎn)潔的總成績(jī)單。