“是，是有關(guān)沈弋嗎？”李興說著，搭在外杯的手指無意識地收攏了一些。

    許洵點了點頭，應(yīng)道：“嗯，如果你看過視頻，應(yīng)該知道，這次找他麻煩的，和之前找你麻煩的是同一群人。

    “現(xiàn)在能幫上沈弋的，也只有你了?！?/br>
    “我……”李興陷入了猶豫，不知該怎么作答。

    許洵又說：“其實，這次的沈弋和你一樣，都是受害人，你應(yīng)該更懂，置身于暴力之下的感覺，不好受?！?/br>
    “如若那群人這次得逞了，下次必然會有第二個第三個你或者沈弋，想必，這也不是你想見到的?！?/br>
    “可是……”李興糾結(jié)了一下，還是如實說出了自己的想法：“如果我站了出來，那群人可能會為了報復(fù)，繼續(xù)把我當(dāng)成施加暴力的對象?！?/br>
    “我……我真的不想再回到那樣的生活了……”

    隨時戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，順著回憶，李興腦子里閃過了一些往昔的畫面，身體都不禁微微發(fā)顫起來。

    “那你可能錯了?！痹S洵的語氣仍是溫柔謙和的，但話音卻比方才更為堅定：“如果你這次不站出來，你才會繼續(xù)成為被暴力的對象?！?/br>
    看著李興投來的恐懼中帶著些探究的眼神，許洵耐心地解釋說：“維護(hù)你的人都倒下了，你覺得那些人還有什么好忌憚的而你，是他們之前就一直鎖定的目標(biāo)?！?/br>
    之前，并沒有細(xì)致想過這種可能性。如今，聽許洵一分，李興只覺得背后冒出了一層薄薄的冷汗。

    確實，那些人，從一開始，盯緊的目標(biāo)便是他，如今沒了阻礙，只會更加肆無忌憚，他怎么之前就偏偏忽略這點。

    懊惱和驚悚兩種感覺，幾乎把他的心口溢滿。

    正值慌亂之際，許洵又開了口，平和的聲音仿佛帶著特殊的蠱惑力：“所以，這不止是幫他，也是在幫你自己。只有把他們的真面目揭露在眾人面前，讓他們受到約束，你才算安全?！?/br>
    手中的奶茶，在一點點地變涼，李興覺得心中的空虛感更甚，想要填補(bǔ)這種空虛的感覺也更急切。

    艱難地抿了一小口奶茶后，他開口問道：“如果我能提供，證明他們霸凌的直接證據(jù)，你能想辦法幫我把身份隱去嗎？”

    “當(dāng)然?！痹S洵篤定地回答，好看的眉梢舒展開，語氣也帶著讓人信服的魅力。

    “我……我這里有段錄音，之前沒敢發(fā)出去，現(xiàn)在……應(yīng)該……可以幫到你?！?/br>
    這天晚上，沈弋覺得心情已經(jīng)調(diào)節(jié)地差不多了，正準(zhǔn)備打開書，捋一捋自己到底落下了多少功課時，卻意外接到了李巍的電話。

    聽筒傳來對方十分急切的聲音：“弋哥，你快打開貼吧看看，快！”

    “我已經(jīng)對看那個視頻，和那些言論沒興趣了?！鄙蜻D(zhuǎn)著手中的筆，語氣淡淡地說。

    李巍的聲音更急地解釋說：“不是看那個，是有人為你發(fā)了澄清帖，你快去看看?！?/br>
    “啊？”這下，沈弋倒確實有些詫異。掛了電話后，他進(jìn)入了學(xué)校貼吧。

    被置頂?shù)膽?yīng)該就是李巍所說的，幫他澄清的帖子。當(dāng)看到標(biāo)題的時候，沈弋不禁眉心微挑了一下。

    《請造謠的人，給沈弋和一中一個解釋》

    沈弋點開了下面附著的兩段音頻，是他記憶里熟悉的那群混混的聲線。

    “錢呢？你們一中的學(xué)生，不是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，并且家底都殷實嗎？我就不相信，你身上就只有這點錢?！?/br>
    另一個聲音做了變音處理，應(yīng)該是發(fā)帖者并不想暴露出他的身份，但沈弋心中已然有了一個答案。

    “我，我真的只有這一點錢了，你們，你們不要得寸進(jìn)尺?！?/br>
    “得寸進(jìn)尺又怎樣你能把我們怎么辦？告老師嗎？還是告同學(xué)，你同學(xué)應(yīng)該跟你一樣，是只會傻讀書的書呆子吧，我勸你還是老實一點，別奢望著有人能救你！

    ……

    另一段，則應(yīng)該是那群人被找到一中來和談的時候，那黃毛回答問題的時候說的。

    “你能具體說一下，那天晚上你們和沈弋之間，具體發(fā)生了什么嗎？”

    “我也不知道……我那天恰巧和我朋友路過一中門口，只是想上去問他個問題，不知道哪里觸了他的雷區(qū)，突然發(fā)起了脾氣，拽著我就打，我和朋友是沒辦法才反擊的?！?/br>
    有了后面的音頻佐證，前面這段音頻聲音的主人自然也就明晰了。

    發(fā)帖人自稱自己就是當(dāng)日遭受到霸凌侵害的學(xué)生，是沈弋路過救了自己。

    那些人應(yīng)該是特意找沈弋鬧事報仇的，希望大家冷靜看待，不要被有心之人，亂帶節(jié)奏。

    這段音頻在發(fā)表的同時，也被同時提交到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的手里，處理結(jié)果不久應(yīng)該就會出來。

    沈弋順手點開了下面的評論，和上次完全相反，這次下面幫他說話的，占壓倒性的趨勢。

    “這才是真正的施暴者啊，什么叫一中只有會傻讀書的呆子，這是完全不把我們放在眼里啊。”

    “我就說，上次那條視頻出來的詭異，原來是被人故意放出了帶節(jié)奏的，為的就是顛倒是非，給沈大佬潑臟水，挑撥我們同學(xué)之間的關(guān)系?！?/br>
    “沈大佬也太可憐了吧，明明幫助了同學(xué)還被黑的這么慘，我就說他平時挺仗義的，不至于隨便欺負(fù)別人?！?/br>
    ……

    沒多久，便有人發(fā)現(xiàn)，那條造謠的帖子剛剛已經(jīng)被人刪除了，大家紛紛覺得肯定是造謠者心虛了?！?/br>