一個(gè)男生吐槽：“還得爬過去?。　?/br>
    索煬對(duì)此毫不在意，他只笑著看沈徽明，說：“你怎么想到用名簽的？”

    “靈機(jī)一動(dòng)而已，”沈徽明有點(diǎn)兒小得意，“要夸我一下嗎？”

    “夸你?！彼鳠Φ醚劬镏挥兴?，“你真的很周到細(xì)心?！?/br>
    作者有話要說：手動(dòng)提醒：我智商有限，這密室每一關(guān)都沒什么難度，我們主要是趁機(jī)搞對(duì)象。手動(dòng)鞠躬~

    第36章

    索煬發(fā)現(xiàn)跟著這幫學(xué)生一起玩游戲的沈徽明整個(gè)人也跟著有了點(diǎn)兒幼稚的可愛，他很好奇如果沈徽明的員工看到老板像個(gè)得了獎(jiǎng)狀的小學(xué)生一樣在這里跟人要夸獎(jiǎng)，會(huì)是什么反應(yīng)。

    六個(gè)人進(jìn)入從桌下的缺口鉆出去，直接來到了走廊，同時(shí)在走廊又拿到了那張被撕碎的日記的一部分。

    走廊泛著森森的綠光，一眼望不到盡頭。

    狹窄的走廊一側(cè)的墻上掛著學(xué)生們的照片，一共六張，每一幅照片下面都對(duì)應(yīng)著人名。

    “所以，這就是咱們唄？”一個(gè)男生指了指墻上明顯老舊了的照片說，“那這個(gè)就是要搞死我們的張小輝！是個(gè)女生??！”

    索煬跟沈徽明走在最后，抬頭順著他指的方向看去，然后發(fā)現(xiàn)張小輝的照片正對(duì)著一個(gè)房間，房間的門邊掛著個(gè)牌子——校長(zhǎng)室。

    校長(zhǎng)室的門開了個(gè)縫隙，里面黑漆漆的，從縫隙往里看，什么都看不到，走在前面的男生準(zhǔn)備推門進(jìn)去，推門之前還說了一句：“里面不會(huì)有人吧？”

    大概這位同學(xué)嘴巴開過光，他剛說完，門剛打開，就看見校長(zhǎng)辦公桌后面坐著一個(gè)人。

    尖叫聲此起彼伏，在最后的沈徽明下意識(shí)護(hù)了一下身前的索煬。

    索煬其實(shí)沒被里面的人嚇著，因?yàn)樗磺懊娴娜藫踝×艘暰€，根本看不到里面發(fā)生了什么，完全是被那幾個(gè)人的叫聲嚇著的。

    沈徽明直接側(cè)身，把索煬半護(hù)在了懷里，自己轉(zhuǎn)過去看里面，想確認(rèn)一下究竟是怎么回事兒。

    等到沈徽明轉(zhuǎn)回頭看向索煬的時(shí)候，剛巧跟索煬對(duì)視，兩人身高差不多，這會(huì)兒離得還近，鼻尖幾乎要貼在一起。

    兩人這么互相看了幾秒，索煬輕聲問：“怎么了？”

    這時(shí)候，他們聽見那個(gè)女孩子說：“你們喊什么喊？這就是個(gè)假人！”

    聽見她的話，索煬跟沈徽明一怔，然后都笑了。

    “沒嚇著你吧？”沈徽明讓開，跟著大家一起往里走，但依舊把索煬護(hù)在身后。

    “他們亂叫嚇著我了?！彼鳠粗蚧彰鞯谋秤埃诤竺嫱低敌α诵?。

    其實(shí)索煬有件事兒沒跟沈徽明說過——他小學(xué)的時(shí)候就半夜一個(gè)人在家看恐怖片，而且，一點(diǎn)兒都不覺得害怕。

    這種場(chǎng)景設(shè)置其實(shí)真的嚇不到索煬，如果里面有真人NPC，索煬甚至可以跟對(duì)方聊聊，直接把通關(guān)的方式給套出來。

    這一切虛擬的，無(wú)論是電影還是游戲，都嚇不到他，他可是到了真正的危急關(guān)頭還必須保持理智鎮(zhèn)定地站在機(jī)艙安撫乘客同時(shí)指導(dǎo)大家自救的空乘人員。

    進(jìn)入到校長(zhǎng)室，索煬依舊始終跟沈徽明站在一起，從來沒玩過密室逃脫的兩人經(jīng)過之前的關(guān)卡也大致找到了通關(guān)的套路，之后的三個(gè)房間也通過得十分順利，那張撕壞的日記也已經(jīng)拼湊完整，故事整體背景已經(jīng)完全還原，正常來說他們應(yīng)該可以出去了。

    但問題是幾個(gè)人被困到了走廊里，根本沒有能出去的門。

    “所以說，最后一個(gè)關(guān)卡應(yīng)該就是走廊?！逼渲幸粋€(gè)男生說，“但是走廊什么也沒有?。　?/br>
    有個(gè)男生有點(diǎn)兒急了，直接拿起對(duì)講機(jī)找店員求助。

    本來就是被拉來湊數(shù)的索煬跟沈徽明不好發(fā)表什么意見，但那個(gè)求助的男生一邊呼叫店員一邊被自己的隊(duì)友“收拾”。

    不過，最后確實(shí)是因?yàn)榍笾麄儾耪业搅送P(guān)的方式。

    最后這一關(guān)沒有密碼需要破解，而是要六個(gè)人分別回到來時(shí)的六個(gè)房間，單獨(dú)在那里等待下課鈴響，然后才能出去。

    有兩個(gè)男生嘴里嘀咕著害怕，但不分開又不行。

    六個(gè)人沿著走廊往回走，到一間屋子門口，告別一個(gè)人。

    布景最瘆得慌的還要數(shù)有假人的校長(zhǎng)室跟有人體器官的實(shí)驗(yàn)室，這兩個(gè)房間自然就落到了兩位“大哥”身上。

    沈徽明記得索煬對(duì)那泡在瓶子里的器官反應(yīng)有些大，便主動(dòng)要求自己去那間。

    到了校長(zhǎng)室門口，只剩下索煬、沈徽明和唯一的那個(gè)女生。

    索煬進(jìn)門前跟沈徽明對(duì)視了一眼，輕聲說：“待會(huì)見?！?/br>
    他說完，沈徽明突然握了一下他的手。

    光線昏暗，但早就已經(jīng)適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境的他們都看得清楚彼此。

    沈徽明笑笑，柔聲說：“我就在你隔壁?！?/br>
    索煬也笑，本來想解釋說自己不怕的，但最后只說了一句：“好?！?/br>
    沈徽明一直看著索煬走進(jìn)校長(zhǎng)室，然后才跟著那個(gè)女生繼續(xù)往前走。

    女生小聲問他：“大哥，你們倆什么關(guān)系啊？”

    沈徽明笑了：“怎么這么問？”

    “覺得你們關(guān)系不一般?！迸鷽_他狡黠一笑，“他們直男可不這么玩?！?/br>
    說話間已經(jīng)到了實(shí)驗(yàn)室，沈徽明停住腳步，笑著對(duì)女生說：“去吧，害怕了就隔著墻喊我陪你說話?！?/br>