緊接著他又叫了三個聲樂較好的先進(jìn)行詞曲的學(xué)習(xí)，“你們剩下的人先自行選擇要學(xué)的部分進(jìn)行練習(xí)。”

    安排好以后，時樂解開了兩顆襯衣扣子，將闊口的袖子挽到手肘上方，以免影響他的動作，自己站到教室的一角，直接跟著屏幕做起動作。

    學(xué)員們一開始以為他要先學(xué)舞蹈再記歌曲，直到離他較近的人聽見從他口中傳來的歌聲。

    “臥槽，這也太厲害了吧！”正在糾結(jié)要先學(xué)什么的學(xué)員在他旁邊站了兩分鐘，輕輕跑到相熟的男生那邊，“樂樂他竟然舞蹈和歌曲一塊學(xué)！”

    單做一項就覺得很難的同學(xué)們瞬間停下了手上的動作，紛紛轉(zhuǎn)頭看向那個比自己還年輕的身影。

    復(fù)雜的舞蹈動作對他來說好像沒有任何難度一般，與其說學(xué)習(xí)，不如說他在復(fù)刻，他只比屏幕上的舞者要慢兩個節(jié)拍。

    “好強……”被他強悍的學(xué)習(xí)能力所折服，那些懷疑時樂實力的人仿佛聽到自己臉被打得啪啪作響。

    “快快快，別看了，不然等會樂樂全都學(xué)會了，你還沒開始，丟不丟人！”

    男生們迅速活動起來，記歌詞的記歌詞，學(xué)動作的學(xué)動作，沒有一個閑著的。

    在整個F班的學(xué)員中，許一鳴毋庸置疑是綜合實力最強的那個，他正經(jīng)不說話的樣子還是挺能唬人的。

    剛開始都是學(xué)習(xí)過程，沒有人能分出心思去指導(dǎo)別人。F班的聲音分外嘈雜，但時樂沒有受到任何影響。

    “這樣不行?。　闭驹诤笈诺膶W(xué)員勉強做了幾個動作，沒有一個是對的，索性停了下來，“要不咋們?nèi)e的班看看？A班全是大神，如果他們愿意幫忙就好了?！?/br>
    跟他抱有同樣想法的不止一個，很快，就有六個人從教室門口溜了出去。有人發(fā)現(xiàn)他們的動作后，又跑出去了三個。

    剩下的也不是不知道他們打的什么主意，但是只要看到時樂的身影，他們就覺得留在這里是最好的選擇。

    等時針悄然指向十二點的時候，教室里的情況有所好轉(zhuǎn)，記住歌詞的同學(xué)開始脫稿跟唱，許一鳴他們也將舞蹈扒了大半。

    跳累了的學(xué)員在地上坐著歇氣，等體力稍微恢復(fù)后，又投入新的練習(xí)中。

    不管是記歌詞還是跳舞，都是十分消耗能量的事。有人準(zhǔn)備先去吃飯，他們慢慢退出來，盡量不打擾其他人的練習(xí)。

    “你們剛有看見樂樂休息嗎？”聽見這個問題，他們回憶了一下，然后搖搖頭。

    從八點半到十二點，整整三個半小時，時樂都沒有停下來休息過。

    他們沉默了一瞬，一人加快腳步：“快去吃飯，吃完回來繼續(xù)練習(xí)?！?/br>
    慢走變成快走，快走變成小跑，以前吃飯要在食堂磨蹭半天的人，不過十分鐘就擦擦嘴把餐盤放到了回收處。

    “許一鳴，你不去吃飯嗎？”蘇盛學(xué)完了歌曲部分，打算吃完飯回來開始學(xué)習(xí)舞蹈，他一點舞蹈基礎(chǔ)都沒有，估計接下來的時間有得磨了。

    “你先去吧，我把剩下的動作學(xué)完。”許一鳴回頭，腳上的動作不停，有汗水從他臉上墜落到地板上，然后被腳踏開。

    “那你加油?！碧K盛繞過人群走出去，F(xiàn)班的人都好認(rèn)真啊。

    吃飯大過天的許一鳴竟然把午飯都延后了。

    過了沒一會，蘇盛拿著東西放到許一鳴的左前方：“我給你買了個面包，你空了先吃點墊墊肚子，我先走了?！?/br>
    他手上一個積分都沒有，這是他剛才在食堂找F班的人借的，剛才他還教了對方學(xué)歌來著。

    “追尋你的星光……”時樂的腳在地上輕輕一劃，幾乎是在同一時間和視頻上的人用相同的動作收尾，兩個聲音重合在一起，他已經(jīng)將整個舞蹈和歌曲學(xué)會了。

    總用時四個小時二十三分鐘，比他預(yù)計要稍微快一些。

    他把濕透的襯衣扯開皮膚抖了兩下，喉嚨發(fā)澀，連吞咽都變得艱難，腳邊只有一個空掉的礦泉水瓶。

    “樂樂，給你水。”許一鳴啃著蘇盛帶給他的面包，順手拿過一瓶未拆封的水給他扔過去。

    時樂穩(wěn)穩(wěn)接住，擰開瓶蓋后，一口氣喝下大半瓶：“我去洗把臉。”

    打開水龍頭，低頭捧水澆在臉上。冰涼的感覺讓時樂精神為之一振，他抬頭看向鏡子中的自己，滿臉通紅。

    “進(jìn)度如何？”出來的時候正好碰到金陽，他看上去一滴汗都沒出。也是，畢竟他只需要指導(dǎo)一下唱歌。

    “還行，陽哥你們呢？”時樂丟掉擦水的紙，他還沒去別的班串過門。

    “都挺認(rèn)真的。”B班的學(xué)員水平雖然比不上A班，但是也還不錯，基本上用不著他cao心。

    不知道易哥那邊情況如何，跳舞肯定不用擔(dān)心，但是唱歌……時樂沒有聽過易俊唱歌，只能希望他們班的人有良好的自學(xué)能力。

    等他回到教室的時候，學(xué)員們幾乎都已經(jīng)吃過午飯回來了，剛吃完不適合劇烈運動，他們趁著這個時間記著歌詞。

    “給你一個夢……在我的星空……哎喲，我怎么又記岔了！”一人崩潰地仰躺在地上，“記歌詞真的好難啊！”

    “小心！”時樂扶住動作不穩(wěn)差點摔倒的學(xué)員，等他站定，把剛才那個動作給他做了個示范，“你出左腳的時候，右腳記得往后收一點。”

    “樂樂，這個動作怎么做的啊，我學(xué)了半天還是不會！”他一回來，其他人就仿佛看到了救星，帶著自己的問題圍了過來。