作者有話要說(shuō)：

    顏今歌：你上課期間抓我手?。?！

    柏承：……不然呢？抓別的地方不太好吧？

    ……

    第68章 ABO（六）

    教室中很安靜, 除了頭頂上電扇呼啦呼啦的轉(zhuǎn)圈聲，就只有站在講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師賣(mài)力講解著一道幾何題的聲音。

    學(xué)生們都在專(zhuān)注盯著黑板，就算有人開(kāi)小差，那也是用課本擋著玩手機(jī), 或者偷偷摸摸傳紙條。

    沒(méi)人注意到顏今歌和柏承。

    柏承的手心很熱, 沒(méi)一會(huì)兒就出了汗。

    顏今歌低垂眼眸, 只感覺(jué)手背上一陣濕潤(rùn)。

    他轉(zhuǎn)頭看柏承。

    柏承用右手牽顏今歌, 干脆用左手拿著筆，不時(shí)抬頭看看老師, 在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，瞧著還真像那么回事。

    但如果看著不是那么鬼畫(huà)符，那就更加完美了。

    顏今歌突然笑了下。

    與此同時(shí), 論壇上也瘋了。

    「特大新聞?。?！你們敢相信嗎？一班的柏承突然轉(zhuǎn)到三班去了?。?！」

    「？？？怎么回事？當(dāng)初不是說(shuō)柏承的父母花了好多錢(qián)，特意捐了個(gè)圖書(shū)館，才把他兒子塞進(jìn)一班的嗎？怎么說(shuō)轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)了？」

    「樓上你是柏承的黑子吧？柏承全校前十的成績(jī), 還進(jìn)不了一班？還得花錢(qián)進(jìn)？那一班的其他三十多個(gè)學(xué)生都是怎么進(jìn)的？我覺(jué)得現(xiàn)在的重點(diǎn)在于，他為什么突然轉(zhuǎn)去三班了？是跟之前的同學(xué)撕逼了？還是打架了？」

    「實(shí)不相瞞, 我還以為他真和別人起了沖突，那一定會(huì)是別人轉(zhuǎn)班, 沒(méi)想到竟然是他……」

    「大家都別猜了，一班的同學(xué)出來(lái)現(xiàn)身說(shuō)法了。今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子, 什么都沒(méi)有發(fā)生, 但課上著上著, 柏承就沒(méi)了?！?/br>
    「……沒(méi)撕逼沒(méi)打架。我問(wèn)問(wèn)，誰(shuí)敢跟他打??？你們哪個(gè)信息素有他牛逼？」

    「那三班的朋友們呢？」

    「三班的來(lái)了……我們做完課間cao上樓, 就見(jiàn)柏承坐在顏今歌旁邊的位置上，當(dāng)時(shí)有種自己還在做夢(mèng)的感覺(jué)?！?/br>
    「跟顏今歌坐在一起？」

    「顏今歌誰(shuí)?。俊?/br>
    「顏今歌你們都不知道？那個(gè)譚與軒的Omega?！?/br>
    「哦哦哦, 他啊，我記得，好像之前說(shuō)過(guò)，幾乎每天下課都在譚與軒教室門(mén)口徘徊？呵呵。我打賭要不了兩天，柏承就會(huì)受不了顏今歌換座位?！?/br>
    「說(shuō)實(shí)話，我是三班的，顏今歌除了在譚與軒的問(wèn)題上有些不理智之外，其他方面還是非常好的，這么一個(gè)柔弱Omega，猛然和柏承這樣的大佬坐在一起，先不說(shuō)AO壓制的問(wèn)題，就單說(shuō)柏承的身份，顏今歌肯定都非常不適應(yīng)，現(xiàn)在指不定怎么瑟瑟發(fā)抖。我還挺想他們兩個(gè)分開(kāi)的?！?/br>
    「嗚嗚嗚大佬搶了我的座位，我的寶貝今歌哇——」

    「譚與軒不要的破鞋罷了?！?/br>
    另一邊。

    柏承看了眼論壇上科普顏今歌身份的帖子，微微蹙眉。

    他原本想動(dòng)用管理員身份刪掉整個(gè)帖子，畢竟里面提及了譚與軒和顏今歌的關(guān)系，但轉(zhuǎn)念一想，還是將帖子留了下來(lái)，只手速非?？斓姆饬藥讉€(gè)說(shuō)顏今歌壞話的發(fā)帖人。

    一通cao作下來(lái)，柏承舒服了。

    論壇里則起了一片哀嚎。

    「我大號(hào)被封了！」

    「我也是！啊啊啊啊，我感覺(jué)我也沒(méi)說(shuō)啥啊！！」

    柏承嘴角微勾，心中冷笑，然而下一秒，手機(jī)就被收走。

    顏今歌謹(jǐn)記渣男不愛(ài)學(xué)習(xí)的點(diǎn)，他將柏承手機(jī)扔進(jìn)桌斗里，叮囑道：“好好上課。”

    坐在兩人身后的同學(xué)：“嘶——”

    “……完了完了完了。”

    兩人對(duì)視一眼，都不敢再看柏承和顏今歌，順便默默地將桌子往后挪了挪，即便他們的生存空間已經(jīng)非常小了，也在所不惜。

    ——萬(wàn)一這兩人突然打起來(lái)，或者柏承單方面毆打顏今歌，他們也好躲開(kāi)。

    然而預(yù)想中的場(chǎng)景并沒(méi)有出現(xiàn)。

    柏承原本懶散的坐姿稍微端正一些，說(shuō)：“聽(tīng)你的?！?/br>
    兩人：“？？？”

    什么玩意兒？？？

    他們聽(tīng)到了什么？？？

    顏今歌和柏承？？？

    柏承說(shuō)這話時(shí)，聲音并不大，但架不住他們離得近。柏承面上表情冷淡，但還是能從中聽(tīng)出一絲寵溺的意味，就像是……兩人有一腿一樣！

    這么說(shuō)來(lái)，為什么柏承會(huì)突然轉(zhuǎn)班？

    難不成——

    靠。

    他們似乎發(fā)現(xiàn)了什么了不得的事情！

    兩人對(duì)視一眼，下意識(shí)就要掏出手機(jī)，不過(guò)下一秒桌面卻被敲了敲。

    柏承回了下頭，意味深長(zhǎng)道：“準(zhǔn)備干什么呢？”

    兩人：“……”不敢動(dòng)不敢動(dòng)。

    柏承不等他們回答，又問(wèn)：“看見(jiàn)什么了？聽(tīng)見(jiàn)什么了？”

    “……沒(méi)，什么都沒(méi)看見(jiàn)，也什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”其中一個(gè)比較機(jī)靈，立刻回答，說(shuō)著還捅了捅自己同桌的手臂。

    那同桌立刻也跟著搖頭：“沒(méi)沒(méi)沒(méi)——”

    顏今歌無(wú)語(yǔ)，把人扯回來(lái)：“……別嚇?biāo)麄?，?tīng)課。”

    “嗯?！卑爻袘?yīng)一聲，低笑一聲，轉(zhuǎn)頭去聽(tīng)課。

    雖然柏承沒(méi)再說(shuō)什么，但兩人都懂了柏承的意思。

    中午放學(xué)，不同于尋常，今天教室內(nèi)的學(xué)生變得非常自覺(jué)和整齊，三分鐘內(nèi)撤退了個(gè)干干凈凈，全都去食堂覓食。