“縣令接著說三藩?dú)堄鄤?shì)力?！?/br>
    ?？得嫔线€是一派自在?？h令：“……”這下子，輪到縣令楞眼了。

    “咳咳，這個(gè)問題，等你長大了就知道了?！?/br>
    “要不你去問你師祖，你師祖，你身邊的人都知道?！?/br>
    新縣令明顯的表情不自在，身上那股子討人厭的“官味兒”也少了很多，保康的大眼睛炯炯有神地盯著他看，試圖看出來一絲絲貓膩。奈何新縣令輕輕咳嗽一聲，就是不說。

    再倒一杯茶一飲而盡，掩飾地說道：“最近來五臺(tái)山的勢(shì)力，還有東南沿海的鄭家勢(shì)力，他們的目的，估計(jì)和三藩?dú)堄嗟哪康囊粯?，很可能?huì)聯(lián)合出手?！?/br>
    新縣令細(xì)細(xì)地分析沿海鄭家勢(shì)力的來歷和現(xiàn)狀，保康真的傻眼了。

    就算他對(duì)歷史再怎么一知半解，鄭成功這個(gè)人物他好歹還是記得的?？滴趸实邸⑧嵆晒?，臺(tái)灣戰(zhàn)爭……好像還有那個(gè)誰，荷蘭人……

    ?？邓查g感覺，這個(gè)大清朝，那就是內(nèi)外交困、風(fēng)雨飄搖。說不定哪天一場大風(fēng)就飄走了。

    而他，馬上要成為亡國小和尚了……

    ?？敌睦镱^琢磨自己到底是不是投胎在歷史上的大清，琢磨這個(gè)大清的整體實(shí)力，師祖和大喇嘛，以及縣令的言行，放下心來。等他琢磨明白縣令在故意嚇唬他，更是“非常不待見”。

    “不拜師，快樂大師大度，允許你平輩論交?！?/br>
    “允許你平輩論交”“允許你平輩論交”“允許你平輩論交”……新縣令傻了一會(huì)兒定定地看著“大度的快樂大師”，當(dāng)場一口茶噴出來。

    他捧著茶盞身體半傾，就這樣呆呆愣愣地看著端身正坐的小胖娃娃——小胖娃娃那是真的“矜持且謙虛”的大度姿態(tài)。

    “知子莫若父”。

    新縣令接收到小胖娃娃的腦電波，讀懂小胖娃娃的眼神兒：“你這個(gè)‘皇帝’的小爪牙，和快樂大師平輩論交也是莫大的榮幸?！?/br>
    作者有話要說：　　康熙小日記：今天被熊兒子氣到懷疑人生，吐血三升。

    ?？敌∪沼洠壶B兒叫，花兒笑，欺負(fù)欺負(fù)皇帝派來五臺(tái)山的小爪牙，格外美妙。

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    第10章

    巳時(shí)四刻，菩薩頂上的誦經(jīng)聲在山間回響，后山的一處小院里準(zhǔn)時(shí)傳出瑯瑯讀書聲。

    “唐劉晏，方七歲。舉神童，作正字。晏雖幼，身已仕。有為者，亦若是……人遺子，金滿贏。我教子，唯一經(jīng)。勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力?！?/br>
    縣令笑得“矜持且謙虛”：“這段《三字經(jīng)》的結(jié)尾背誦得非常好?？鞓反髱熞浀们趭^學(xué)習(xí)，聰明的天賦只是天賦，學(xué)到自己腦袋里才是知識(shí)。下面我們來一一講解，再引申開來?！?/br>
    “大唐玄宗時(shí)，有一個(gè)名叫劉晏的小孩子，才只有七歲，就被推舉為神童，并且做了負(fù)責(zé)刊正文字的官……”

    保康本不想搭理“莫名其妙、表情蕩漾”的縣令，可他聽著聽著……

    “快樂大師有意見。七歲做官，唐玄宗‘虐童’?！?/br>
    縣令：“……”我忍。

    縣令好一番口舌講述唐玄宗不是“虐童”，而是器重，卻還是差點(diǎn)兒讓熊兒子的歪道理給帶歪。

    保康瞧著縣令臉上的郁悶大眼睛一瞇好不開心。等到一節(jié)課結(jié)束，他立即歡呼著奔向師祖的懷抱，和師祖呱呱講述上課的趣事兒。

    縣令：“……”我忍。

    話說那天下午，新縣令的額頭暴起一道道青筋，面色紅白交加，整個(gè)人跟一座即將噴發(fā)的火山一樣在保康的面前轉(zhuǎn)圈圈兒。

    ?？登浦@幅“三佛出世，五佛升天”的生氣模樣，小小的驚訝，卻也更為開心。

    然后師祖和大喇嘛出面，事情就這樣定下來。

    保康的開蒙時(shí)間寶貴，其他的老師要找，但也不能耽誤這小半年；縣令雖然不是名義上的老師，也是實(shí)際上的老師，作為老師態(tài)度要改變，要和快樂大師“寓教于樂，和諧相處”。

    所以兩個(gè)人的這次交手，勝負(fù)各半。

    保康郁悶的是，新縣令沒有被他氣走，反而氣過頭了一氣之下就要留下來。

    新縣令郁悶的是，?？祱?jiān)決不拜師，大喇嘛指望不上，“師祖”也不幫他說話。

    兩個(gè)人一起來到準(zhǔn)備好的課室里，周圍的火焰熊熊燃燒火花噼里啪啦地響，侍衛(wèi)宮人其他的大小和尚們都主動(dòng)退避三舍，生怕遭受池魚之殃。

    保康：身正不怕影子斜。且留你在身邊，看看你能耍出來什么花樣。

    新縣令：氣到了極點(diǎn)，氣過頭了，氣昏頭了一時(shí)失言答應(yīng)熊孩子“以平輩論交”的要求，事后當(dāng)然是越氣越不甘心，越氣越勇地，打定主意在教學(xué)過程中好好殺殺熊孩子的氣焰。

    大喇嘛趴門縫看著這對(duì)天家父子擺出來的陣勢(shì)，小心肝兒突突跳，肥胖的身軀異常靈活地移動(dòng)，輕手輕腳地來到“師祖”的院子，愁眉苦臉。

    “大師啊，這可怎么辦啊。阿哥頑皮起來……”那可真是無法無天，日天日地。

    師祖正在打坐，聽到他的話微微睜開眼，勸慰道：“莫擔(dān)心。?？殿B皮，但心地很好。他知道尊重老師?！?/br>
    大喇嘛怎么可能不擔(dān)心？

    “大師你沒看到，那課室里的火星子，哎吆，大老遠(yuǎn)地就能聞到燒成焦炭的味道?！?/br>
    師祖還是一派淡定：“正好多交流交流?！?/br>
    大喇嘛：“……”呆。

    師祖是真的不擔(dān)心，師祖對(duì)他們父子兩個(gè)有信心?？墒谴罄锊幻靼讕熥娴摹靶判摹?，不這么想啊。

    大喇嘛特?fù)?dān)心小阿哥頑皮之下惹得皇上生氣永遠(yuǎn)不能回宮，更擔(dān)心皇上一氣之下傷到了小阿哥。

    師祖心里一嘆，輕輕打一個(gè)佛號(hào)。

    寂靜的禪室里，師祖和大喇嘛一起打坐念經(jīng)，有規(guī)律的木魚聲“咚咚咚”，清心悅耳。

    安靜的課室里，一個(gè)老師一個(gè)小胖娃娃大眼瞪小眼，一個(gè)震驚，一個(gè)得意，絕對(duì)的氣場不合。

    等到用晚食的時(shí)候，大喇嘛偷偷窺著他們兩個(gè)的神色，發(fā)現(xiàn)皇上恍恍惚惚的，小阿哥一臉喜氣洋洋，誤以為他們兩個(gè)今天的爭斗有了勝負(fù)各自“認(rèn)命”，放下一半的心。

    師祖瞧著他們兩個(gè)的面色，也是——挺欣慰。

    大喇嘛和縣令一起用齋飯商談事情；?？岛蛶熥骘埡笊⒉健?/br>
    ?？的莻€(gè)高興。

    兩只眼睛瞇得像兩個(gè)小小的月牙兒，胸腔里好似有無數(shù)只小鳥在高歌歡唱，整個(gè)一打了勝仗的小將軍。

    師祖瞧著他的小模樣，對(duì)他們父子兩個(gè)上課的情形雖然不清楚但也大致猜到，可師祖還是很樂得配合小徒孫，特有誠意地問道：“保康有什么高興的事情？”

    保康笑得好像一朵盛開的木蘭花。

    “師祖，那個(gè)新縣令，好笨笨?！?/br>
    “他故意為難?？?，讓?？当痴b一大段《三字經(jīng)》。?？狄豢跉獗惩炅?，他的嘴巴，張得這么大——這么大?！?/br>
    說著話，還伸出兩只手特形象地比劃有多大。

    發(fā)現(xiàn)師祖愣愣的，誤以為師祖也不相信新縣令這么笨笨，干脆學(xué)著新縣令當(dāng)時(shí)傻掉的樣子給他師祖看。

    眼睛瞪圓，嘴巴可以塞下一個(gè)大鴨蛋，?？祵W(xué)得那個(gè)活靈活現(xiàn)。師祖那個(gè)樂呵。

    師祖認(rèn)為形勢(shì)多變，保康暴露自己的天賦引起皇帝更多的重視，更好，但也有擔(dān)心。

    “開蒙進(jìn)學(xué)，?？档穆斆魈熨x就瞞不住了，其他人知道了估計(jì)更想來綁架?？?，?？颠@段時(shí)間切莫下山?！?/br>
    保康：“……”

    “師祖，大清人多，錢多，不怕。東南西北的敵人都不怕?！彼栽撓律竭€是要下山。

    ?？笛鲋∧X袋眼神兒眼巴巴的，小模樣那個(gè)熱切。

    師祖：“嗯，大清人多、錢多、不怕。平定了三藩，光憑銀子砸也砸得東南西北安穩(wěn)?！?/br>
    四目相對(duì)，?？祣生怕師祖真不讓他下山玩耍，剛和師祖開始撒嬌耍賴——小耳朵一動(dòng)，一下竄到師祖的懷里，緊緊地抱住師祖的大腿。

    “師祖，?？岛ε掳　！?/br>
    “師祖，?？狄潜桓翣柕ご蠛棺プ吡?，或者被三藩?dú)堄鄤?shì)力抓走了，師祖千萬要保重自己，千萬不要想念保康。”

    說到最后聲音哽咽，帶著似真似假，似模似樣的哭腔。

    師祖：“……”

    看一眼木蘭花樹后的人影……還是小徒孫更重要：“保康只管自己吃好喝好睡好保住小命，師祖保證不想保康?！?/br>
    保康繼續(xù)演：“師祖，他們不知道當(dāng)今皇帝不在乎?？档男∶鼏?？師祖，?？祩??！?/br>
    師祖：“……”

    “師祖，我們?nèi)ジ嬖V噶爾丹大汗和三藩?dú)堄?，抓?？凳抢速M(fèi)人手?！?/br>
    師祖：“……”

    最終師祖“哄”好了小徒孫，老少兩個(gè)手牽手一起去大喇嘛的方丈院看牡丹花，默契地表現(xiàn)出根本沒發(fā)現(xiàn)木蘭花樹后面的人影的樣子。

    新縣令和大喇嘛談完事情本想在下山之前看看他們兩個(gè)，哪知道聽到這么一番話。

    新縣令望著那對(duì)老少的身影，只感覺胸腔里火焰升騰，急需爆發(fā)。

    他才反應(yīng)過來，小家伙提起他的時(shí)候不說喊一聲“皇父、汗阿瑪”，脫口而出的稱呼還是“皇帝”，而他“師祖”不光沒有阻止，也沒想著規(guī)勸小家伙一兩句。

    “皇帝”是他一個(gè)小孩子能喊的嗎？新縣令越想越氣，氣得面色紫漲，再想想剛剛小家伙唱作俱佳的頑皮，更是腦袋一陣陣的疼。

    夕陽西下，倦鳥歸家。新縣令領(lǐng)著隨從和來接他的人一起下山，腦袋里不斷回響的，卻是剛剛小胖娃娃那陣哭聲，他心里又難過心酸起來。

    小孩子說話，當(dāng)然沒有大人那樣一句話在肚子里掰開揉碎才說出來，他們想說什么就說什么，想到什么就說什么。而他兒子保康，直覺想到的是，“當(dāng)今皇帝不在乎保康的小命”。

    他怎么會(huì)不在乎?？档男∶?？

    新縣令眼睛紅紅的，一夜輾轉(zhuǎn)反復(fù)地睡不著，第二天起來就是兩個(gè)大黑眼圈?？伤檻]自己的時(shí)間緊張，顧不得他兒子只有三歲的事實(shí)，也顧不得三歲的孩子能不能聽懂，還是堅(jiān)持上山。

    熊兒子對(duì)著他比劃書本里的“食鐵獸”，笑得那個(gè)暢快，他也一笑而過。

    看得?？道阊?。

    啥情況？

    保康挨不過心里那道“尊師重教”的坎兒，他想起上輩子自己一開始不能上學(xué)后來胡哥費(fèi)心教導(dǎo)他讀書學(xué)道理的情景……認(rèn)真地一天兩個(gè)時(shí)辰上課做功課。

    然后他更懵了。

    縣令就真的教導(dǎo)?？涤嘘P(guān)朝堂上的形勢(shì)，整個(gè)國家的形勢(shì)，內(nèi)外敵人應(yīng)對(duì)之法等等。他還每天風(fēng)雨無阻地上山講課，真的是用心教導(dǎo)?？甸_蒙。