第29節(jié)
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跳著各個(gè)民族舞蹈的百姓隨時(shí)可以看到,大街小巷到處都是;“放寒假”的小孩子們唱著在學(xué)院里學(xué)會(huì)的歌曲,聲音清脆響亮;牛羊雞鴨等等也都感染氣氛歡樂地叫喚…… 縣令周培公感受到這番國(guó)泰民安、安居樂業(yè)的和平盛景,興奮地哈哈哈大笑。 師祖領(lǐng)著三個(gè)孩子逛街,面對(duì)這片歡聲笑語(yǔ),都是更樂呵。 “???、鴻德格、潘云,有什么想吃的嗎?” ??担骸凹迮_(tái)蘑、莜面、糖葫蘆?!?/br> 鴻德格:“烤羊rou、糌粑、羊奶?!?/br> 潘云:“煎餃、煎包、酥油茶?!?/br> 說(shuō)罷,三雙眼睛一起看著師祖,師祖微微笑:“好,我們順著這條大街逛,遇到什么吃什么。” “好哦,謝謝師祖。” 三個(gè)孩子一起歡呼,一起奔向剛出鍋的煎臺(tái)蘑、熱羊奶、小煎包……分吃一根糖葫蘆。 師祖因?yàn)樗麄兊臍g樂也暫時(shí)忘記一起,由著他們鬧騰。剛熬好的酥油茶香氣撲鼻,鴻德格和潘云護(hù)著??稻统钟筒璧昀锱?。 師祖看著他們歡快的背影,還是笑,慢慢地踱步進(jìn)入酥油茶小店。 酥油茶是西藏,與藏族毗鄰的一些地方民族的特色美食之一,用酥油和濃茶制作而成。熬煮之前佐以食鹽,熬煮之時(shí)用木柄反復(fù)搗拌,使酥油與茶汁溶為一體,呈黑乎乎的乳狀,就可以喝了。 第一次喝的人覺得異味難忍,喝習(xí)慣了就知道它的濃香醇厚,一來(lái)治高原反應(yīng),二來(lái)預(yù)防因天氣干燥而嘴唇爆裂,三來(lái)起到很好的御寒作用。 驅(qū)寒,去膩,充饑,解乏,清醒頭腦、補(bǔ)充體力……三個(gè)小孩子雙手捧著小碗乖乖喝酥油茶的動(dòng)作更是賞心悅目可愛得來(lái)…… 喝上一口,茶香很濃,奶香撲鼻,有一種特殊的回味。 喝上一口,精神頓爽.有比較濃的奶味,淳香可口,五臟六腑都是滿滿的熱量和香味。 喝上一口,渾身舒坦,精神倍增。 ??捣畔滦⊥?,喝得心滿意足,眉開眼笑地朝師祖賣萌:“師祖,保康更帥更可愛?!?/br> 師祖:“嗯,更帥更可愛?!?/br> 小胖娃娃嘴角上翹,眉眼彎彎,一看就是精靈古怪的淘氣加頑皮,鴻德格和潘云都嘿嘿笑,店里的人也都哈哈笑。 “快樂大師,今天化緣嗎?” “快樂大師,今天我們不問問題,只結(jié)緣?!?/br> “快樂大師,腰帶上的大補(bǔ)丁換成蓮花形狀了?好看?!?/br> “我們快樂大師穿什么都好看。” “……” “……” 快樂大師·小??德犞娙说膯栐?,大眼睛一瞇笑得歡樂。 看師祖一眼,師祖點(diǎn)頭。他就笑著看向鴻德格,鴻德格嘿嘿笑著,從隨身褡褳里拿出來(lái)一個(gè)小托缽,打個(gè)佛號(hào),放到桌子上。 “阿彌陀佛?!北?堤鹩沂执蛞粋€(gè)佛號(hào)。 其他人一起抬手打佛號(hào)。 小托缽里不到一會(huì)兒就滿了。 眾人安心等候,等到快樂大師用完一碗酥油茶,就要上前親近一下,發(fā)現(xiàn)坐在快樂大師左側(cè)的潘云轉(zhuǎn)身伸手,從快樂大師的腰帶上解下來(lái)小葫蘆,快樂大師用溫水漱口,潘云將小葫蘆重新放好。 再要上前,又發(fā)現(xiàn)潘云又從快樂大師腰帶上的蓮花大補(bǔ)丁里,拿出來(lái)一個(gè)軟軟的棉手帕,快樂大師擦完嘴,擦完手,他又給疊好整齊地放回去…… 眾人:“……” 看著兩個(gè)不大的孩子一板一眼,一絲不茍地做著這一串動(dòng)作……實(shí)在是,哈哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈。 一位留著山羊胡子的青?;厝死先?,笑開滿臉皺紋,打開他的包裹,拿出一把薩塔爾。 琴桿碩長(zhǎng),嵌以骨質(zhì)花紋裝飾,明亮優(yōu)美的音色里透出尖銳的金屬音,??德牭眯膭?dòng)。 音調(diào)悠揚(yáng)、節(jié)奏自由、旋律歡快、熱烈活潑……其他回人,街上的回人都已經(jīng)跳起來(lái)薩瑪舞,??狄哺?。 然后……哈哈哈哈。 快樂大師三頭身的小身板,胖嘟嘟,圓滾滾的身形,跟著曲子一起歡笑,認(rèn)真揮動(dòng)胳膊腿的樣子……哈哈哈哈……哈哈哈哈…… 鴻德格和潘云一邊笑一邊使勁鼓掌,師祖也笑得那個(gè)自在。 師祖認(rèn)為,小徒孫身上就是有一種天然的歡樂勁兒,不說(shuō)他現(xiàn)在三頭身,就是將來(lái)他七老八十了的白發(fā)蒼蒼,估計(jì)也還是這般童心滿滿地天天樂呵。 快樂大師的歡樂勁兒還特有感染力。 隨著曲子的繼續(xù),小小的酥油茶店里和對(duì)面的街道上,匯聚成歡樂的小海洋,眾人都情不自禁地跟著跳,還有那會(huì)樂器的都開始彈奏。 一個(gè)漢家江湖女子裝扮的女俠笑著,拿出一只隨身玉笛開始吹奏,瞬間有煙雨江南、筆墨之鄉(xiāng)的美景加入進(jìn)來(lái),那是廣州烏篷船、西湖清波,揚(yáng)州明月……一一呈現(xiàn)的宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。 一個(gè)蒙古漢子聽著笑著跳著,也拿出自己的馬頭琴,坐下來(lái)輕輕拉動(dòng),那是塞外的大漠孤煙落日,敖包情緣。 還有那一位藏族小喇嘛安靜地舞起來(lái)他的柄鼓,舞動(dòng)他對(duì)佛祖的虔誠(chéng),對(duì)人間的熱愛。 ………… ??笛凵駜阂苫?,迷迷糊糊地看向師祖。 ??档母觳餐葍翰恢涝趺磽u擺了啊,師祖。 這大合奏,歡樂是歡樂了,可他聽著,這完全不合拍,而且曲子里好像還有了爭(zhēng)風(fēng)頭的架勢(shì)啊,師祖。 師祖微微笑,用眼神示意鴻德格,鴻德格立馬從圍觀之人的手里借來(lái)一只嗩吶。 那個(gè)手持嗩吶的當(dāng)?shù)貪h子,滿心意動(dòng),特想?yún)⒓?,但他又怕自己的嗩吶一出手,咳咳,“萬(wàn)籟俱寂”。 就見師祖拿起黃銅嗩吶,簡(jiǎn)單的試音之后就開始吹奏。 這下子,好了。 嗩吶一出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!嗩吶為主引,但絲毫不搶風(fēng)頭;管弦絲竹之聲不由自主地跟著,卻又絲毫不落下風(fēng)。塞北大漠、江南煙雨,西域風(fēng)情……一起大和鳴,遼闊滄桑、和而不同,大氣磅礴,氣沖霄漢。 ??抵庇X得胸腔里有一股氣上涌,揚(yáng)天發(fā)出一聲獅子吼:“嗷!” “嗷——嗷——嗷——” 奶聲奶氣的吼聲回蕩在天地間,引起眾人心里的豪情,都一起跟著“嗷嗷嗷”大吼。 大漠黃沙戈壁,茶馬古道上的商隊(duì)騎著駱駝即將進(jìn)城。 繁華都市中,皇帝一家人出宮祭祀與民同樂、歌舞升平。 江南水鄉(xiāng),塞北草原,鳳凰飛翔,巨龍騰空,扶搖直上九萬(wàn)里傳達(dá)他們的一聲聲,來(lái)自靈魂深處的吼。 吼完后,一抒胸臆,通體舒暢,眼明心亮,渾身發(fā)亮,都覺得身輕體健,特別想要瘋狂。 眾人都一起朝他們的快樂大師哈哈哈大笑,眼神兒親近寵溺??墒沁@個(gè)臨界點(diǎn)的氣氛中其他人尚且可以克制,唯有??迪騺?lái)是最沒有心理負(fù)擔(dān)的人,最是放得開。 就見他一邊沖著師祖大喊著“師祖,你看??堤饺f(wàn)里、盛世華章、五千年華夏五湖四海九州同’”,一邊就打起來(lái)他剛學(xué)會(huì)的醉拳。 倒立、出拳、踢腿……說(shuō)實(shí)話,快樂大師的一招一式都很有靈氣,打得非常好,可那個(gè)胖胳膊腿打起來(lái)…… 偏偏鴻德格和潘云也跟著打拳跟著喊,鴻德格還吼起來(lái)“呼麥”特嘹亮。 人群里的小孩子們也都跟著亂抬胳膊,一起喊“阿爹/阿娘/爺爺……都來(lái)看‘江山萬(wàn)里、盛世華章、五千年華夏五湖四海九州同嗷——’” 眾人實(shí)在忍不住,又是一場(chǎng)哈哈哈大笑,還有當(dāng)?shù)氐哪贻p少男少女一邊笑著,一邊舞動(dòng)他們的拳法,大唱什么“塞外雪路,江南柳岸,五臺(tái)佛國(guó)……一起迎歲竹過新年……” 然后,師祖剛剛營(yíng)造好的壯觀氣氛,就這么一下子給打破了。眾人被引導(dǎo),被感染其中,不知不覺地就打破自己心里的那層“矜持”,徹底放開自己,縱情地跟著來(lái)一個(gè)“群雄亂舞”…… 師祖:“……” 師祖的呼吸一頓,吹奏的節(jié)拍一頓,隨即又領(lǐng)著其他樂器一起扶搖而上。 “死去元知萬(wàn)事空、但悲不見九州同。”就讓剛學(xué)了一點(diǎn)詩(shī)詞的小徒孫拿來(lái)這般用……大清入關(guān),一統(tǒng)塞外江南,也是“九州同”嗎?師祖眼睛微合,此刻什么也不想,只繼續(xù)吹奏手里的嗩吶。 ………… 他們這里的動(dòng)靜鬧得太大,在山下做佛事的和尚喇嘛都知道了,和縣衙里的一幫師爺一起過節(jié)的周縣令也知道了,山下縣里的八旗駐軍總兵們也都知道了……容若、石溪道人、阿靈阿也都聞?dòng)嵹s來(lái)…… 周培公在心里默默念叨著,小阿哥的那句“江山萬(wàn)里、盛世華章、五千年華夏五湖四海九州同”,嘴唇動(dòng)一動(dòng),抬手擦擦眼角的淚水。 九州同,九州同,真的可以“九州同”嗎? 顧炎武先生四處游學(xué)講述,華夏是文化,華夏文化有容乃大,包括任何一個(gè)民族,九州,包括關(guān)內(nèi)關(guān)外,包括江南江北,包括沿海西域……他也以一己之力去達(dá)成這個(gè)“大同”,可是他們都基本不抱希望了。 可是,他們的小阿哥,今天,此刻,大聲地吼了出來(lái)。 帶領(lǐng)著五臺(tái)縣的各族百姓,一起,大聲地,吼出來(lái)。 周縣令看了一會(huì)兒,心里五臟六腑翻涌,傷心難過復(fù)雜無(wú)法言說(shuō),干脆離開人群。 阿靈阿看一眼容若,估摸著他應(yīng)該不會(huì)和皇上寫信布拉布拉,再看著周縣令明顯不對(duì)勁的背影,瞧著石溪道人也是嘴唇哆嗦,眼眶濕潤(rùn)的激動(dòng)模樣,眉心一皺又松開。 “看天色,估計(jì)明天還有大雪,如果還有大雪,等雪停了就給做‘滑滑梯’?!?/br> 容若灑脫一笑,提醒道:“還有蹺蹺板和旋轉(zhuǎn)木馬?!?/br> 阿靈阿點(diǎn)頭,心里琢磨著尋找能工巧匠的事情,嘴里卻是不饒人:“容若大哥在五臺(tái)山住這么一段時(shí)間,臉上的氣色好了很多?!?/br> 容若笑,從善如流地接口:“阿靈阿七弟看出來(lái)了?前幾天石溪道人也這么說(shuō)?!?/br> 說(shuō)著話,他還送給“阿靈阿七弟”一枚溫文儒雅的笑。 阿靈阿一噎,眉眼間帶著少年人的不服氣:“七弟看著,確實(shí)是笑起來(lái)多了一份暖意,而不是那種蕭索的暮氣?!?/br> 容若:“……” 還沒“長(zhǎng)大”的小毛孩也知道“蕭索的暮氣”?他可還是“二八兒郎”一枚,還不到而立之年…… 容若果然被打擊到,阿靈阿面色得意。 另一邊的石溪道人聽著他們斗嘴,眼睛還望著場(chǎng)中,用力揮舞胳膊腿的小阿哥,好歹是緩緩情緒,安慰容若一句:“既然知道自己還是年輕人,就去跳一跳?!?/br> 阿靈阿立馬接口,鼓動(dòng)道:“容若大哥不光要跳一跳,還要吼一吼?!?/br> 容若:“……” 他就是不去跳他也會(huì)支持小阿哥的說(shuō)法——好吧,他去跳。 容若看著一個(gè)漢家文人模樣,可他的弓馬騎射,滿洲舞蹈曲子怎么可能不會(huì)?放好手里的鼻煙壺,接過旁邊一個(gè)八旗老兵手里的八角鼓,就這么干脆利索地進(jìn)了場(chǎng)地中心。 左手持鼓,右手指彈擊鼓面,“彈、搖、碰、搓、拍”技巧嫻熟,腳下幾個(gè)動(dòng)作,就來(lái)到快樂大師的身邊。 快樂大師正好腦門上出來(lái)汗水,剛好跳得累了,看到納蘭老師跳進(jìn)來(lái),順著納蘭老師的大腿就竄到他的肩膀上,還做了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的動(dòng)作。