——要是讓Reborn知道他在外面胡亂找小師弟的話，他會(huì)被一槍崩了的誒！

    太宰治托著腮笑瞇瞇的：“有什么關(guān)系嘛~我也很佩服綱吉君哦。”

    綱吉眨眨眼重新審視了一遍面前的少年，雖然對(duì)方看著是一副著實(shí)無(wú)害的模樣，但直覺(jué)在目光觸及到這個(gè)人的時(shí)候就bibibi地響起來(lái)，甚至連在意大利與所謂極惡的mafia們面對(duì)面的時(shí)候都沒(méi)有如此警覺(jué)。

    趁著黑發(fā)少年與中也打鬧的時(shí)候他也悄悄地與織田作之助商量了下，對(duì)方聞言卻只是噯了一聲。

    “雖然確實(shí)如此，”捧著茶老神在在的男人說(shuō)道，“但是太宰君怎么看都還是個(gè)孩子吧?！?/br>
    這句話并不是說(shuō)因?yàn)樘字问呛⒆铀投嗝炊嗝瓷屏肌?/br>
    事實(shí)上，織田作之助見(jiàn)過(guò)的存在于孩子身上的惡甚至比成年人都要純粹而黑暗的多。

    但是，即使如此，孩子也是有任性地選擇各種各樣的道路的權(quán)力的。

    就算選擇的是這樣黑暗的崎途，或許也只是不小心選擇錯(cuò)了方向而已。

    而孩子們擁有選擇的無(wú)限可能。

    綱吉想了想似乎也是這個(gè)道理——雖然他其實(shí)也不太懂，故而在對(duì)上看似親密實(shí)則黑泥的太宰治的目光之后僅僅思索了一會(huì)，還是搖了搖頭。

    “不對(duì)。”他認(rèn)認(rèn)真真地說(shuō)，“作之助就是作之助，太宰君就是太宰君，我是作之助的小師兄并不意味著我也是太宰君的小師兄，你們是兩個(gè)不同的人，不可以混為一談?！?/br>
    太宰治就噯了一聲，一時(shí)之間竟然也沒(méi)想到什么話來(lái)反駁。

    這時(shí)候聯(lián)系好的桃巨會(huì)長(zhǎng)上門(mén)了。綱吉跳下板凳，噠噠噠地朝著門(mén)口走去——這個(gè)時(shí)間點(diǎn)學(xué)校差不多已經(jīng)放學(xué)了！要是再晚一點(diǎn)回去mama就要擔(dān)心了?。?/br>
    思及家中的奈奈mama和離家前約好的香蕉牛奶酥，綱吉就覺(jué)得自己回家的渴望就又強(qiáng)烈了些。

    他三兩下?lián)]揮手同孩子們與織田作之助道別，就跟著車速一級(jí)棒的桃巨會(huì)長(zhǎng)匆匆離去。

    太宰治揣著兜站在最后，目光瞥見(jiàn)五大三粗的桃巨會(huì)長(zhǎng)，一樣就得出此人必然是“道上兄弟”、并且地位大概不低的結(jié)論。

    這樣的人物僅僅用來(lái)做這個(gè)小鬼的保鏢……

    下意識(shí)地就又思考了起來(lái)，綱吉感知到他的這股視線，慢吞吞地抬起眼，在臨走前沒(méi)忍住叮囑了一嘴。

    “思考過(guò)多容易禿頭?！?/br>
    真的。

    **

    回到家中Reborn果然已經(jīng)在家了。

    晚餐的時(shí)候綱吉就一邊扒拉碗里的食物一邊看Reborn，小心翼翼到連奈奈mama都側(cè)目的地步。

    在這等目光中Reborn還能安然處之，泰然地用過(guò)晚飯還能夸贊一句奈奈mama的手藝，看著像是什么都沒(méi)發(fā)生的樣子。

    但綱吉覺(jué)得更像是暴風(fēng)雨來(lái)前的寧?kù)o。

    于是更加抖抖索索。

    但一連好幾天Reborn都并未發(fā)作，只不過(guò)早上的彭格列式鬧鐘提前了兩個(gè)小時(shí)每天的任務(wù)作業(yè)多了一倍不止……除此之外，一切安好。

    綱吉委委屈屈地被老師安排一邊還要分心去觀察Reborn是否生氣，到晚上睡覺(jué)的時(shí)候就只能在床上委屈成一團(tuán)還不能嗚咽出聲。

    伏低做小（？）了好一段時(shí)間也不見(jiàn)Reborn又什么動(dòng)靜，反倒是遠(yuǎn)在意大利的家光突然開(kāi)啟了每隔兩天一個(gè)電話的模式，讓綱吉陷入“爸爸太粘人了該怎么辦”的煩惱。

    這樣平淡的日子過(guò)了一段時(shí)間，冬日便搖搖晃晃地過(guò)去，到春日再臨櫻滿枝頭的時(shí)候，綱吉收到了一份禮物。

    是一個(gè)與“繭”相似的游戲艙。

    大小要稍微小些，是很適合放在家里的規(guī)制，夏目貴志帶著送游戲艙的工人而來(lái)，抱著他的肥貓（劃掉）貓咪老師同綱吉介紹“繭2.0”的用法。

    寒暄一會(huì)留夏目吃了飯，做完作業(yè)進(jìn)行完日常的訓(xùn)練，綱吉終于有了時(shí)間躺進(jìn)游戲艙中。

    大概的感受與在“繭”中的時(shí)候差不大多，一睜眼是一片曠野，細(xì)細(xì)軟軟的聲音從腳下傳來(lái)，綱吉低下頭，是一只黃毛紅紋的小狐貍在扒拉著自己褲腿，看著是十分可愛(ài)討喜的模樣。

    男孩子將小狐貍抱起，聽(tīng)它自我介紹為“狐之助”，是帶領(lǐng)他去往“本丸”的助手。

    這之后就是游戲的新手指引時(shí)間。

    去往名為“本丸”的時(shí)候狐之助就細(xì)聲細(xì)氣地為綱吉介紹這個(gè)游戲的背景設(shè)定，最后一人一狐在一扇大門(mén)前止步，狐之助伸出rou墊推了推綱吉的胳膊，示意審神者大人可以推開(kāi)大門(mén)。