林季說完，顧戚遲遲沒說話。

    好半天，林季才聽到一句“知道了”。

    很快，尚清北救了一朵祖國迷你小花朵，路言又救了尚清北的事，傳遍了整個(gè)高二段。

    據(jù)說明天還要國旗下表彰。

    據(jù)說錦旗都有三十個(gè)曾主任的臉那么大。

    他們一中成績哪哪都排得上號(hào)，獎(jiǎng)杯攏了一大堆，可這種“見義勇為”的錦旗還是第一個(gè)。

    幾乎可以算是創(chuàng)造了歷史。

    此時(shí)，“創(chuàng)造了歷史”的尚清北，正站在另一位“歷史”面前，一言不發(fā)。

    路言開始后悔自己為什么沒有回寢室。

    “你想說什么？”路言最終開始開了口。

    尚清北：“路同學(xué)，這演講稿……”

    路言當(dāng)即打斷：“你隨意發(fā)揮?！?/br>
    尚清北就是發(fā)揮不出來，才來找的路言：“可我也沒做什么。”

    一旁的顧戚聽笑了：“演講稿什么主題？”

    尚清北：“智斗不法分子，見義勇為。”

    “但曾主任讓我寫和不法分子迂回的過程，不要太簡單粗暴?！?/br>
    尚清北說著偷瞄了路言一眼：“因?yàn)楹褪聦?shí)有點(diǎn)出入，所以我不知道寫什么?！?/br>
    路言抬眸：“尚清北?！?/br>
    尚清北第一次聽路言喊他的名字，腰背都下意識(shí)挺了挺：“在！”

    路言閉了閉眼睛，好讓自己心靜一點(diǎn)：“這種稿子，不是看你想寫什么，而是看老師他們想聽什么，懂？”

    尚清北不太懂。

    顧戚怕路言被尚清北氣傷了，書也不翻了，看著尚清北：“智斗不法分子，老師只想聽怎么‘智’，不想聽怎么‘斗’?！?/br>
    “你就朝著如何‘智’這個(gè)方面去寫，和事實(shí)有出入的話，就用套話套過去，范文看過沒？”

    晚自習(xí)還沒開始，班級東一團(tuán)、西一撮，老老實(shí)實(shí)坐在位置上的，就沒幾個(gè)。

    等到尚清北走到路言面前的時(shí)候，幾乎所有人都放下了手頭的事情。

    雖然沒有明目張膽去看，但耳朵都豎得老長。

    聽著聽著，就有些不對勁了。

    “鄭意，我怎么覺得……這情景，有點(diǎn)詭異?！绷旨九隽伺鲟嵰獾氖?，“怎么這么像……”

    林季沒敢把話說完。

    鄭意更不敢隨便開口，小心斟酌著用詞：“像什么？”

    陳蹊默默開了口：“像我爸我媽輔導(dǎo)我那個(gè)不成器的弟弟做功課?！?/br>
    所有人：“……”

    靠！

    原來不是我一個(gè)人這么想！

    林季聲音顫抖：“快刪掉快刪掉！我有畫面了?。?！”

    林季怕自己再聽下去就回不來了，瞬間加入戰(zhàn)局：“北北，智斗！智斗！你主要負(fù)責(zé)智！路同學(xué)主要負(fù)責(zé)斗！意思就是把你那一part寫完就OK了，知道嗎?。?！”

    “不成器”的尚清北極其心虛。

    因?yàn)樵谶@場“智斗不法分子，見義勇為”中，他大概只發(fā)揮了一個(gè)“見”字。