凌頡也安慰凌母：“醫(yī)生都說(shuō)了是暫時(shí)性的，媽你別太擔(dān)心了，沒(méi)事的。”

    嫂子笑吟吟地給凌頌夾菜，讓他多吃些，說(shuō)他病了這么一場(chǎng)，小臉又瘦了一圈，都快沒(méi)了。

    小侄子將自己不想吃的雞蛋扔他碗里，沖他做鬼臉：“小叔是笨蛋，只有笨蛋才會(huì)掉進(jìn)水里?！?/br>
    凌頌低了頭，沒(méi)叫他們看到自己微微紅了的雙眼。

    回房之后，凌頌繼續(xù)看他昨晚沒(méi)看完的史書(shū)。

    凌頡上來(lái)提醒他：“明天周一，你要回學(xué)校去，記得把書(shū)包收拾一下。”

    凌頌茫然眨眼，去學(xué)?！顣?shū)么？

    見(jiàn)他一副呆怔模樣，凌頡笑問(wèn)他：“真什么都不記得了？不會(huì)是因?yàn)椴幌肷蠈W(xué)，故意這么說(shuō)的吧？”

    凌頌鎮(zhèn)定回答：“真不記得了?！?/br>
    “行吧，記不記得明天都得去學(xué)校?！?/br>
    凌頡離開(kāi)后，凌頌才終于后知后覺(jué)想起他現(xiàn)在的身份，他是個(gè)學(xué)生，他得念書(shū)。

    念書(shū)不難，前輩子他做了皇帝也得每日跟著太傅們念書(shū)。

    但就是，這里的學(xué)生學(xué)的是什么？

    將書(shū)包里的書(shū)本全部倒出來(lái)，凌頌一本一本拿起看過(guò)去。

    最后他兩眼發(fā)直，呆坐地上，開(kāi)始思考現(xiàn)在跟人坦白他的真實(shí)來(lái)歷，有用嗎？

    還是算了……

    窗外的風(fēng)吹得窗簾刷刷作響，凌頌回神，抹了把臉，起身去關(guān)窗。

    他看過(guò)他媽關(guān)這個(gè)，試了試，還挺容易。

    不經(jīng)意地抬眼間，注意到對(duì)面那棟樓的二樓房間里有人坐在書(shū)桌前，正在看書(shū)。

    離得遠(yuǎn)，只有一個(gè)側(cè)臉，看不太清楚。

    晃了一眼，凌頌趕緊將窗戶(hù)關(guān)上，拉上窗簾。

    他拍了拍胸口，驚魂未定。

    竟差點(diǎn)以為看到那個(gè)人了。

    呸！那人埋在地下的骨頭只怕都化成渣了！

    周一清早。

    凌頡開(kāi)車(chē)送凌頌和自己兒子去學(xué)校。

    凌頌十七歲，念高二，他侄子十歲，念小四。

    他倆的學(xué)校只隔了一條街。

    凌頌端坐進(jìn)汽車(chē)?yán)?，他始終覺(jué)得這樣?xùn)|西十分神奇，沒(méi)有馬自己就能跑，且跑得飛快，叫他一坐上來(lái)就興奮。

    雖然他并不敢表現(xiàn)得太明顯。

    他的身上穿著整齊的灰藍(lán)校服，一頭短發(fā)不過(guò)耳。

    出門(mén)前他對(duì)著那清晰得嚇人的鏡子看了半天，他的長(zhǎng)相跟從前一模一樣，就是這打扮……

    丑便丑吧。

    反正這里人都這樣。

    至少方便。

    汽車(chē)發(fā)動(dòng)時(shí)，有人從隔壁的院子出來(lái)，騎著那種兩個(gè)輪的車(chē)子從他們車(chē)邊飛速而過(guò)。

    凌頌只看到對(duì)方一個(gè)遠(yuǎn)去的背影。

    那人穿著與他一樣的校服，被風(fēng)往后用力吹鼓起。

    神氣。

    凌頌心想，以后有機(jī)會(huì)他也得試試那個(gè)。

    先送了小侄子，到凌頌學(xué)校后，凌頡陪著他一起進(jìn)去，去見(jiàn)了他的班主任。

    幾天前凌頌在學(xué)校的后湖落水，幸虧得救及時(shí)，送醫(yī)之后身體沒(méi)什么大毛病。

    但是他失憶了。

    連醫(yī)生都說(shuō)不出個(gè)所以然，只讓家屬多注意，密切觀察。

    凌頡把凌頌的情況和他班主任馬國(guó)勝說(shuō)了一遍，班主任態(tài)度十分好，不停說(shuō)會(huì)多看著些凌頌，讓他們家長(zhǎng)放心。

    人是在學(xué)校里出的事，家長(zhǎng)完全不追究學(xué)校的責(zé)任，他身為班主任都不好意思。

    哪怕凌頌是個(gè)讓人頭疼的問(wèn)題學(xué)生，他也不計(jì)較了。

    凌頌卻在盯著他的班主任發(fā)呆。

    馬、馬太傅……？

    上輩子那個(gè)日日在他耳邊耳提面命，攛掇他奪攝政王權(quán)利的馬太傅，這輩子成了他的班主任？

    他的目光落到班主任油光瓦亮的腦袋上，默然無(wú)言。

    太傅上輩子就時(shí)常為了岌岌可危的頭發(fā)發(fā)愁，這輩子只怕依然如此……

    凌頡離開(kāi)后，馬國(guó)勝又仔細(xì)問(wèn)了問(wèn)凌頌他的情況，凌頌神游天外，一問(wèn)三不知，馬國(guó)勝拿他沒(méi)法子，只能算了。

    上課鈴響，他領(lǐng)著凌頌回去教室。

    凌頌一個(gè)星期沒(méi)來(lái)學(xué)校，一走進(jìn)門(mén)，就有眾多同學(xué)朝他投去目光。

    但礙于跟他一塊進(jìn)來(lái)的班主任，沒(méi)人敢吭聲，都拿起了書(shū)本。

    馬國(guó)勝拍了拍凌頌的肩膀，提醒他：“你的座位在那邊，過(guò)去坐下。”

    凌頌走去教室最左邊那排的最后，那里有全班唯一的空位。

    他的同桌微低著頭，垂著眼簾，支著的手臂遮住了半邊臉，像是在打瞌睡。

    莫名的古怪感涌上心頭，凌頌心道老師都來(lái)了，這人竟全無(wú)反應(yīng)？

    太荒唐了。

    他一步步走近，那人緩緩抬眼，那雙與凌頌的噩夢(mèng)里如出一轍的冷厲雙眼就這么望向他。

    凌頌停住腳步，心跳猝然提到了嗓子眼。

    反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他已轉(zhuǎn)過(guò)身，拔腿要跑。

    講臺(tái)上的馬國(guó)勝皺眉問(wèn)：“凌頌，你做什么呢？還不趕緊坐下?！?/br>
    凌頌出了一頭的冷汗，僵在原地，走不是、留不是。

    ……活、活見(jiàn)鬼了。

    第2章 太難了

    磨蹭了整整半分鐘，凌頌不得不走回座位上，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地虛坐下，身體往右側(cè)傾，盡量遠(yuǎn)著身邊那位。

    他能察覺(jué)到對(duì)方睨向他的目光，但他不敢回視，只不錯(cuò)眼地盯著前方的黑板。