“學(xué)神太可憐了吧，之前的同桌是孟習(xí)，現(xiàn)在好了，直接沒(méi)了同桌，還和孟習(xí)隔著一條窄過(guò)道，又做了一次鄰居?！?/br>
    “一時(shí)之間不知道是該心疼學(xué)神還是該羨慕學(xué)神……”

    “這到底是在體罰誰(shuí)??？我都懵逼了?！?/br>
    “雖然說(shuō)我們四班沒(méi)有男女混坐的傳統(tǒng)，但是我真的不介意和孟習(xí)換個(gè)位置啊啊啊?。?！”

    “這下學(xué)神旁邊的位置真成風(fēng)水寶地了。”

    “我就知道冰雹是真的，55555可以提前開第二棟小論文了！！”

    孟習(xí)傻了。

    他忍不住扭過(guò)頭去看宋淮，對(duì)方那張一向冷靜平淡的臉上也露出一絲意料之外的驚訝。

    不對(duì)啊，他想不到也就算了，宋淮怎么會(huì)想不到呢？之前他倆不是還約定好了嗎？不是說(shuō)那個(gè)那個(gè)，‘他會(huì)看著辦’的嗎？

    ……等等。

    這孫子不會(huì)是故意驢他、打拖延仗吧？？？

    草啊??！

    就在這時(shí)，唐德拍了拍手掌，“行了，別嘰嘰喳喳的，現(xiàn)在是上課時(shí)間，你們出去看一圈，哪個(gè)班有你們這么吵的？”

    他也沒(méi)解釋那倆位置是怎么回事，直接下了最后通牒，“給你們十五分鐘，趕緊把桌子都給我搬好，搬不好就站著上課吧?！?/br>
    此話一出，眾人不好再吃瓜了，趕緊各自收拾自己的書本零食還有垃圾，匆匆忙忙地準(zhǔn)備置換座位。

    “……”

    耳邊傳來(lái)一陣嘈雜的聲音，孟習(xí)雙肘擱在桌上，只覺(jué)得自己像是坐了個(gè)夢(mèng)，沒(méi)什么實(shí)感。

    他下意識(shí)地扭過(guò)頭，宋淮坐在位置上，沒(méi)有動(dòng)。

    前兩排的男生被發(fā)配到后門的寶座，他抱著自己那一摞書，回頭一看就是冰冰冷冷的宋淮，想說(shuō)的話瞬間滑進(jìn)嗓子里，不敢去催了。

    孟習(xí)看見(jiàn)了，也在納悶宋淮為什么不收拾東西，目光往左手處一瞥，忽然發(fā)現(xiàn)他不知不覺(jué)間攥起了拳頭。手背上的肌rou和筋絡(luò)輕輕地聳起，又無(wú)聲地落了下去。

    不像是生氣，倒像是有些焦慮的模樣。

    片刻后，宋淮松開手，正要整理課本，忽然看見(jiàn)身旁的孟習(xí)站了起來(lái)，把夾克的領(lǐng)子立起來(lái)、拉鏈拉到最高處，又戴上了一只黑色的口罩。

    興許是被口罩悶住了，少年音模糊了幾分，反而透出一股別樣的味道。

    “飲水機(jī)的水喝完了，今天我值日，不小心忘了這事?！?/br>
    孟習(xí)點(diǎn)了點(diǎn)課桌，又朝他眨眼睛，“學(xué)神，能不能麻煩你幫我去樓下?lián)Q一下水桶？”

    第17章

    四班人一直覺(jué)得，宋淮能為孟習(xí)沖冠一怒已經(jīng)能列為校內(nèi)論壇魔幻事件年榜了，沒(méi)想到后面還能有更加打臉的：

    校霸，主動(dòng)、任勞任怨、毫無(wú)脾氣地幫學(xué)神，搬書桌。

    對(duì)，就那個(gè)一向橫行霸道、嫌別人下課說(shuō)話吵他睡覺(jué)、傳說(shuō)中1打5還能全身而退的小霸王——孟習(xí)。

    竟然主動(dòng)給學(xué)神服務(wù)了。

    教室里亂糟糟的一團(tuán)，大家匆匆地從走道里穿來(lái)穿去，溝通交流聲不絕于耳。

    然而在此刻，手里捧著書的、彎腰擦桌子的、去后門處倒垃圾的，一抬頭就能看見(jiàn)，全身裹得密不透風(fēng)的校霸，兩手托著一摞高高的嶄新的書籍，走至宋淮的書桌前，若無(wú)其事地放了下來(lái)。

    眾人：“…………”

    大哥，您捧的那一坨真的不是炸彈嗎？

    高中向來(lái)是流動(dòng)的學(xué)生鐵打的課桌，宋淮平時(shí)愛(ài)整潔，東西不多、也很整齊，孟習(xí)走了兩趟就搬得差不多，把自己的東西也給搬了過(guò)去，最后拽上兩個(gè)人的書包，每人一個(gè)，一白一黑地甩在桌上，雖然不是同系列，但看著也是莫名的般配。

    ……不過(guò)再般配也就是倆書包吧？