人呢？說好來給他做護(hù)衛(wèi)小紅帽的呢？

    怎么連陳晉都來看笑話了，小紅帽的影子都沒見著？

    他站在靠內(nèi)圈的位置，運(yùn)動會人又多，他找了好一會兒，實(shí)在是沒耐心了，喊了一聲，“體委！”

    體委啊了一聲：“啥？”

    “嘀——”

    倆人話還沒說完，一道利索的哨子聲插了進(jìn)來，裁判揮了揮手，催促他做好起跑動作，又提示各就位準(zhǔn)備。

    不到兩秒，‘砰——’地一聲，信號槍對天打響，發(fā)出一道震天動地的響聲。跑道上的人宛若離弦之箭一般，唰唰唰地就擦身跑了出去。

    孟習(xí)腳底板抬都沒抬一下，跟釘在那兒了一樣，扭頭不滿地喊：“宋淮他人呢？？”

    裁判：“……”

    觀眾：“……”

    “……”

    甭說別人了，就連四班自己人也是一呆，體委都傻眼了。還是語文課代表機(jī)靈，健步?jīng)_到跑道邊緣：“學(xué)神馬上就來了！他去拿工作牌！”

    為了防止有人惡意頂替志愿者身份，學(xué)校特地給這批志愿者搞了個工作人員牌，得有帽子和工作牌才能一同放進(jìn)來。

    本來主任已經(jīng)給他辦好了，沒想到中間有個志愿者失誤，沒把牌傳到宋淮手里，這才導(dǎo)致耽誤了好一會兒，暫時沒能趕得過來。

    孟習(xí)哦了一聲，給他們比了個ok的手勢，然后在裁判和觀眾一言難盡的目光中慢悠悠地起跑了。

    又不是賽跑，沖那么快干什么？這可是7.5個圈啊，又不是100米沖刺，當(dāng)然是耐力取勝。再說三千米也沒規(guī)定多長時間內(nèi)跑完，等會兒提口氣、沒跑倒數(shù)第一就成，至于前三那種玩命的跑法，還是算了算了。

    孟習(xí)心里跟明鏡一樣清楚呢，慢慢磨不行么，非得跟自己過不去？那是得多大仇啊。

    四班人都傻了。

    什么情況啊這是，孟哥你知道自己是在跑三千米嗎？我們能理解你是要保存體力，可你保存得太嚴(yán)實(shí)了吧！人家6班的選手都快跑半圈了?。?/br>
    體委真是要把腸子給悔青了。

    別人班的學(xué)生為了鼓勵、也為了跟蹤自家選手的體力、健康問題，都會接力地抄近道跟跑，手上隨時拿著水和毛巾，做個勤勤懇懇的后備軍。

    反觀四班的孟習(xí)選手，知道的說孟習(xí)長跑劃水，不知道的還以為他是飯后散心，那腿和手?jǐn)[動的頻率簡直是rou眼可以捕捉，體測老大爺果然是名副其實(shí)。

    他本來兜里揣著塊毛巾，要跟著孟習(xí)跑完全程給他加油的，這下是跟不下去了

    回頭圍觀群眾問起來，哎你在跟誰?。磕膫€是你們班的？

    他都不好意思說：喏，就那個瘦瘦高高、跑最后一個的。

    別說體委沒面子，四班別的人也沒臉啊。

    cao場上視野不好，除了自家班上的，基本都去看臺了。四班來了半個班的人，陣勢浩浩蕩蕩的，一開始不知道吸引了多少目光，結(jié)果一轉(zhuǎn)頭就變成了別人的笑料。

    “這就是你們的救星??？”陳晉在旁邊笑得直打跌，眼淚都笑出來了，“就那個速度還參加三千米，體委你逗我呢，這真的不是在混保底嗎？說實(shí)在的，你還不如把我的名字報(bào)上去呢，我覺得我跑得比他快多了……”

    因?yàn)樽恢疇?，他和宋淮孟?xí)簡直是立下了不共戴天之仇，逮著個機(jī)會就要冷嘲熱諷兩句。

    陳晉就是這樣，他的集體榮譽(yù)感甚至比宋淮還薄弱。宋淮是根本不在意，陳晉則是沒把他們當(dāng)成是一個集體，認(rèn)為自己是文曲星下凡濟(jì)世歷劫來的。

    王成他們心里反感，卻又找不到話來反駁。

    反駁啥呢，孟習(xí)確實(shí)在劃水啊，這明眼人都能看得出來，想維護(hù)自家人都找不到落腳點(diǎn)。

    “我說你們啊，這眼光真是一個不如一個?！标悤x看他們不說話，更起勁了，簡直要飛到他們頭頂上舞，“宋淮吧書呆子一個，不上場，上場的吧又是個老大爺……”

    他話還沒說完呢，語文課代表小姑娘抬手叫了一聲，只見宋淮從遠(yuǎn)處跑了過來。

    他戴著一頂深紅色的小紅帽，色系看著不協(xié)調(diào)，可戴在他身上就莫名有一股深深的吸引力。

    他快步跑了過來，頭發(fā)被風(fēng)吹起，邊跑邊問：“孟習(xí)呢？”

    話音剛落，他一瞥頭就看見孟習(xí)從身后的跑道慢慢悠悠地跑了過來。

    陳晉咳嗽兩聲，雙手插著袋迎了過去，笑著說：“宋淮，我看你這志愿者——”