同桌請(qǐng)別碰我,謝謝_分節(jié)閱讀_119
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這狗東西能喜歡上他才是有鬼?。?/br> “我不討厭接觸?!泵狭?xí)沒好氣地點(diǎn)了點(diǎn)宋淮的手套,“隔著東西碰可以,但是皮膚接觸這種不行?!?/br> “……?” 宋淮的臉上難得出現(xiàn)了一絲疑惑和迷茫,他長(zhǎng)著一張聰明臉,乍一下出現(xiàn)這種情緒,就跟智商極高的牧羊犬突然露出一副哈士奇的表情,極其搞笑。 孟習(xí)差點(diǎn)沒笑過(guò)去,剛才的氣也消了大半。 “你就把我當(dāng)成是牛皮蘚好了?!彼笱艿?fù)]了揮手,“只要沒有皮膚接觸,就不會(huì)傳染給你?!?/br> 宋淮想到他之前的厥詞,忍不住吐槽:“傳染無(wú)法自拔的愛嗎?” “……” 因?yàn)槌榻詈脱郏狭?xí)后半夜都沒怎么睡著,宋淮貼膏藥時(shí)順便給他按了按,再加上膏藥的止痛作用,很快就睡了過(guò)去。 他的手機(jī)在床頭忽明忽暗,消息一條一條地跳了出來(lái),估計(jì)是課代表怕打擾他,但是又著急,所以選了發(fā)信息的方式來(lái)催。 宋淮彎腰越過(guò)在睡覺的小豬,按下了靜音。 孟習(xí)睡得很熟。 這家伙睡眠質(zhì)量一向很好,沾枕頭就睡的典型案例,而且據(jù)他自己透露,睡覺時(shí)也很少做夢(mèng),屬于高質(zhì)量的睡眠類型。 宋淮不同,他是個(gè)多夢(mèng)癥患者。 說(shuō)起來(lái),他們倆其實(shí)并不相似,甚至可以說(shuō)是天差地別。 他默默地看了半晌,給他拉了拉輕薄柔軟的羽絨被,靜悄悄地下了樓梯。 孟習(xí)睡得迷迷糊糊,聽到啪地一聲,蒙蒙的亮光忽然消失,門把手咔噠轉(zhuǎn)了一聲。 宋淮出門了。 他翻了個(gè)身,打了個(gè)哈欠,模模糊糊間想:他們家小宋果然是個(gè)嘴硬心軟的好人。 · 體育會(huì)的項(xiàng)目到中午時(shí)就截止了,幾個(gè)體育老師緊急整理數(shù)據(jù),趕在閉幕式前發(fā)布了各項(xiàng)項(xiàng)目的前三名以及各班的總名次。 有了孟習(xí)拿腿換來(lái)的三千米滿分,四班毫無(wú)疑問(wèn)地拿下了第一名。 閉幕式時(shí)各項(xiàng)項(xiàng)目的前三名上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),不過(guò)孟習(xí)提前請(qǐng)了假,獎(jiǎng)狀就由唐德代為領(lǐng)取。 第一名的班主任還能多拿四百塊錢的獎(jiǎng)勵(lì),比起工資來(lái)這筆錢著實(shí)不多,最光榮的還是那張獎(jiǎng)狀,貼在前門的公告板上,一進(jìn)來(lái)就能看見,那幸福感和榮譽(yù)感簡(jiǎn)直是蹭蹭蹭地往上漲啊。 再加上運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,一直壓著沒公布的月考成績(jī)終于發(fā)到了各班,這次月考不難,考得都是基礎(chǔ)題,但是容易丟分。即使如此,四班的平均分還是甩同物化班一大截,直接進(jìn)入了上位圈。 宋淮一馬當(dāng)先不說(shuō),那分?jǐn)?shù)看得老師心里都麻。但是期末考年級(jí)倒數(shù)第一的孟習(xí),月考三門總分比上次摸底考高了足足五十分! 語(yǔ)文86,英語(yǔ)80,數(shù)學(xué)76,從一個(gè)期末數(shù)學(xué)能考25分的差生,一躍竄到了班級(jí)中下游,而中間只花了半個(gè)月的時(shí)間!! 唐德抖著嗓子公布月考的最佳進(jìn)步名額時(shí),大家都傻了。 一片死寂的傻。 尤其是陳晉。 他差點(diǎn)沖出來(lái)大喊請(qǐng)求重新批改這倆人的卷子,畢竟都是一個(gè)考場(chǎng),座位號(hào)又是前后排挨著。不過(guò)就在喊出聲的前一秒,他忽然想起這個(gè)考場(chǎng)趙老師監(jiān)考過(guò),她的眼皮子底下總不可能出現(xiàn)作弊現(xiàn)象…… 頓時(shí)就萎了。 “咳咳?!碧频旅媛兜靡獾厍迩迳ぷ?,又向孟習(xí)投去了和藹的目光,同時(shí)開始蓬頭式噴灑心靈雞湯,“大家要多多向孟習(xí)同學(xué)學(xué)習(xí)。要說(shuō)底子差,你們?cè)谧暮么醵际撬陌嗳?,肯定沒人比他更差,是吧?” 孟習(xí):“……” 唐德激情高揚(yáng)地演講:“但是僅僅通過(guò)一個(gè)多月的努力,孟習(xí)就能從上學(xué)期的年級(jí)倒數(shù)第一進(jìn)步了整整三百多名??!這是什么概念??是不是下一次,他就能排年級(jí)五百名,三百名,兩百名,一百名??當(dāng)然我不是給孟習(xí)壓力,只要你用心去學(xué),那么無(wú)論有沒有進(jìn)步,老師心里都是很寬慰的——同時(shí),孟習(xí)的例子也說(shuō)明了我們每個(gè)人都像是一塊海綿,只要去拼命吸收知識(shí),未來(lái)就有無(wú)限種可能!他能做到,我相信你們也同樣能做到??!” 宋淮百無(wú)聊賴地?fù)沃掳?,微微?cè)過(guò)頭看孟習(xí)的表情。 他撐著手低頭轉(zhuǎn)筆,好像很不耐煩的模樣,可是不小心露出的耳尖卻是紅紅的,一直沒褪下去。 宋淮看著看著,莞爾一笑。