同桌請別碰我,謝謝_分節(jié)閱讀_236
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這樣的想法曾經(jīng)很長時間地占據(jù)了他的大腦,但是在此時此刻,孟習忽然發(fā)現(xiàn),自己對分數(shù)的要求好像沒有以前的自己那樣苛刻了。 以前的他,要為了不丟宋淮的臉考高分,要為上大學而努力奮斗。負擔得更多,得到的就想要更多。 364分,如果是半年前的他、甚至是兩個月前的他,一定會沾沾自喜,拎著自己的成績單得意地繞著親戚走一圈。 然而現(xiàn)在的他不會再有這樣的想法了。 他忽然想起很久之前,有人嘲諷他不可能考到那么高,甚至說了這樣一句話:1分和150分之間差了努力,但150分和200滿分之間,差的是天塹。 直到現(xiàn)在他才發(fā)現(xiàn),那人說得一點都沒錯,364分和宋淮的489分之間就是隔著一座珠峰。 宋淮都沒炫耀什么呢,他這么點成績,還有什么好得意的?還是要繼續(xù)努力。 孟習平靜地關(guān)掉了網(wǎng)頁。 他拿出了手機,打開微信,點進那個熟悉的頭像。 [小孟小孟睡個好夢:364分!??!] [小孟小孟睡個好夢:快看我的分數(shù)??!] [小孟小孟睡個好夢:[圖].jpg] [小孟小孟睡個好夢:你看??!我班級第五了!??!] 孟習還想發(fā)個嘚瑟炫耀轉(zhuǎn)圈圈的表情,手機忽然一震,傳來叮咚兩道消息的提示音,他也沒在意,直接劃掉繼續(xù)打字。 [小孟小孟睡個好夢:啊啊啊啊我是不是可以上985211啦?。∫槐究偪梢苑€(wěn)叭??!] [小孟小孟睡個好夢:看到消息后一定要回我!] 發(fā)完這兩句話,孟習揉了揉有些發(fā)麻的臉頰,手指克制不住激動,還在微微地顫抖。 晚上八點,宋淮估計還在吃飯,應(yīng)該不太可能回消息。 他深吸一口氣,退出去看了一眼剛才引起震動的那兩條消息。 [野鳥]:過年前有空么?一起吃頓飯? [野鳥]:地點你定。 孟習:“?” 大哥你誰啊。 他下意識地掃了一眼對方的朋友圈,兩條杠占據(jù)了所有,既然不是拉黑、也不是單向好友,也就是說沒發(fā)過朋友圈? 再看頭像,黑乎乎的一團,中間蕩出一條狹窄的白霧,像是從下往上輕輕吐出一條煙云。 沒備注,沒朋友圈,看起來還有些非主流。 孟習一臉問號。 這是什么時候加的……?難道是班級同學嗎? 他剛打下一個bu的拼音,特別的叮叮提示音響起,宋淮竟然提前回了消息。 孟習心頭一振,立馬放棄了什么野鳥,捧著手機顛顛兒地回頭點開了家花的消息。 一打開聊天框,瞬間被雷擊。 [嗯]:英語太差了。 [嗯]:化學是怎么回事?錯這么多? [嗯]:還有你的地理,再考下去馬上不及格了。孟習:“……” 宋淮分析了幾項單科,最后還是記起了他們做朋友后第一次吵架是為什么,很是難得地給了兩句安慰,“還行,有上升空間,繼續(xù)努力?!?/br> 孟習:“……謝謝?。俊?/br> [嗯]:嗯。 這兩個字擺在一起,孟習一時間都沒辦法分辨出他到底是不是在嘲諷。