鹿原野你好歹掩飾一下吧！

    行吧行吧，就暫時(shí)讓小鹿玩一會(huì)兒吧。

    呦呦這小家伙當(dāng)然也是跟著拇指琴走了，現(xiàn)在就是白皎和鹿原野在研究這個(gè)尤克里里。

    之前說(shuō)過(guò)想教小鹿笛子入門(mén)的，白皎就自己去了解了一下，算是基本了解了一點(diǎn)。

    但是笛子和尤克里里不一樣，會(huì)笛子不代表能夠上手尤克里里。

    鹿原野和白皎研究了半天。

    然后……

    鹿原野關(guān)于音樂(lè)奇才的誤解馬上就解開(kāi)了。

    鹿原野放棄尤克里里了，他打算以后就只玩拇指琴了。

    讓小鹿接觸音樂(lè)的這個(gè)目的，也達(dá)到了，鹿白現(xiàn)在對(duì)拇指琴產(chǎn)生了濃厚的興趣，他都不和小伙伴們?nèi)W(xué)校里看別人的比賽了，而是坐在鹿原野家輪流玩拇指琴。

    鹿原野就算是再不要臉，再怎么想和兒子搶玩具，他也得在別的小孩面前裝一下。

    這里要是只有小鹿和小黑，鹿原野絕對(duì)不要臉了好么！

    拇指琴這個(gè)像玩具更多于樂(lè)器的樂(lè)器，真的勾起了鹿白姜小黑還有他們幾個(gè)小伙伴對(duì)于音樂(lè)的好奇。

    姜小黑現(xiàn)在還沒(méi)有包興趣班的資格，不過(guò)其他的幾個(gè)小朋友，都已經(jīng)決定報(bào)學(xué)校的樂(lè)器興趣班了。

    現(xiàn)在唯一的問(wèn)題就是……

    他們產(chǎn)生興趣的是拇指琴，可是學(xué)校里面開(kāi)的，就只有長(zhǎng)笛和口琴這兩個(gè)樂(lè)器。

    鹿白他們……

    根本選不了拇指琴啊！

    稍微像一點(diǎn)的大概就是口琴了吧，至少還有一個(gè)字一樣。

    天真的小孩子們就這樣選了口琴。

    國(guó)慶后，興趣班就開(kāi)始了，二年級(jí)那些報(bào)了興趣班的同學(xué)，每周一周三放學(xué)之后，還要留一節(jié)課的時(shí)間，去上興趣班，這兩天的放學(xué)時(shí)間變得和三四年級(jí)的差不多。

    沒(méi)報(bào)興趣班的同學(xué)則是和原來(lái)的一樣。

    看起來(lái)好像有了變化，但又好像沒(méi)有變化。

    第123章

    對(duì)于鹿白來(lái)說(shuō), 變化是有，但是都是些小變化，不影響什么。

    周一周三去學(xué)口琴, 那兩天就是一放學(xué)回來(lái)就可以吃飯了，而不是和平時(shí)一樣，吃飯之前還有大把的時(shí)間能讓他把作業(yè)寫(xiě)完。

    鹿白報(bào)了口琴，本來(lái)以為口琴和拇指琴都是琴, 應(yīng)該是差不多的東西, 然后第一天去上課……

    鹿白看到口琴的真面目的時(shí)候, 才終于明白了什么叫做一字之差, 差之千里！

    這兩個(gè)完全不一樣啊！

    都不屬于一個(gè)類(lèi)別了！

    一個(gè)是用來(lái)吹的，另外一個(gè)是用來(lái)彈的，他們?yōu)槭裁炊寄苁乔伲?/br>
    鹿白就很不解, 但是報(bào)都報(bào)了, 還是跟著學(xué)吧, 感覺(jué)自己好像被騙了的鹿白，只能回家多彈一會(huì)兒拇指琴了。

    陳銘嘉也報(bào)了口琴, 他們兩一個(gè)班的, 又報(bào)了一個(gè)興趣班，每天都是一起走的。

    但是放學(xué)后, 陳銘嘉要去小太陽(yáng)寫(xiě)作業(yè)。

    他動(dòng)作很慢，又因?yàn)橐W(xué)口琴, 寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間比其他的同學(xué)來(lái)說(shuō)，少了一節(jié)課，這一節(jié)課對(duì)于其他動(dòng)作快的學(xué)生不算什么，但是對(duì)于陳銘嘉很重要??！

    他根本就來(lái)不及完成作業(yè)。

    小太陽(yáng)負(fù)責(zé)二年級(jí)的老師，都沒(méi)有辦法讓陳銘嘉做第二節(jié) 課的練習(xí)了。

    他們這邊布置的練習(xí), 一般都是按照不同班級(jí)的上課進(jìn)度來(lái)的，市面上有不同的作業(yè)本，同樣一個(gè)年級(jí)，這個(gè)班可能用的是小狀元，另外一個(gè)班用的可能是陽(yáng)光同學(xué)。

    寫(xiě)小狀元的，小太陽(yáng)這邊就讓他買(mǎi)陽(yáng)光同學(xué)，寫(xiě)陽(yáng)光同學(xué)的，就讓他買(mǎi)小狀元。

    反正每個(gè)人都有兩套聯(lián)系，根據(jù)自己上課的進(jìn)度，然后每天寫(xiě)一些，然后穿插一些字詞聽(tīng)寫(xiě)，簡(jiǎn)單造句和課外之類(lèi)的作業(yè)。

    對(duì)于上課認(rèn)真，理解能力好的同學(xué)，這樣的練習(xí)就是錦上添花，有了更好，沒(méi)有他本來(lái)也就不差，但是對(duì)于少部分同學(xué)，這樣的練習(xí)就很重要了。

    基本上一套下來(lái)，考個(gè)八十多分是沒(méi)有問(wèn)題的。

    但是這一套基礎(chǔ)強(qiáng)化的練習(xí)，陳銘嘉就來(lái)不及做，再加上二年級(jí)的難度開(kāi)始提升，陳銘嘉吸收速度有點(diǎn)跟不上了。

    具體表現(xiàn)就在他的成績(jī)開(kāi)始有了小幅度的下滑。

    不過(guò)目前時(shí)間還短，他的這個(gè)情況暫時(shí)還沒(méi)有被重視起來(lái)。

    他現(xiàn)在每天都和鹿白一起去學(xué)口琴，在口琴的興趣班里，還能看到自己的另外兩個(gè)小伙伴，許樂(lè)和李思睿。

    學(xué)習(xí)口琴的積極性非常高。

    在小太陽(yáng)的課間，都會(huì)掏出口琴來(lái)吹兩下。

    ……

    老趙，也就是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)候，在鹿原野家買(mǎi)了韓國(guó)拌飯以及東北菜包的班主任。

    這兩種他都吃過(guò)了。

    但是這么多天過(guò)去了，老趙對(duì)那個(gè)東北菜包，一直念念不忘。

    他那天雖然是看到了鹿原野制作的全過(guò)程，但是這個(gè)看里頭，還是有很多水分的。

    老趙就看到鹿原野往里頭放了好多種材料，放了哪些，現(xiàn)在他有點(diǎn)記不太清了，能記得的好像有土豆泥，米飯，花生米和小蔥香菜。

    對(duì)了，還有rou醬。

    但是知道里面放了什么東西，不代表自己在家里能夠復(fù)制出來(lái)啊。

    老趙就饞這一口，磨著老婆給他也做了個(gè)東北菜包。

    不說(shuō)味道怎么樣吧，就說(shuō)他吃完之后，上吐下瀉了一天。

    他就奇怪了，他老婆也不可能在菜包里面下毒啊，用的材料也全部都是安全的，他怎么就上吐下瀉了呢？

    難道是生菜沒(méi)洗干凈？

    不對(duì)啊，生菜是他自己洗的。

    他也不是沒(méi)吃過(guò)生的生菜啊，怎么這一次就這樣了呢？

    老趙百思不得其解。

    東北菜包到底有多少好吃，看鹿原野吃了一次之后，又連續(xù)拿這個(gè)當(dāng)了好幾天的早餐就能夠看出來(lái)了。

    做菜包的材料，也不僅限于鹿原野用的那些，基本上是自己喜歡什么就能往里面加什么。

    鹿原野喜歡吃rou，就可以往里面多放些rou，他嘗試了把rou醬換成里脊rou，也試過(guò)在里面加火腿腸，煎雞蛋。

    效果都很不錯(cuò)，和rou醬是不同的感覺(jué)。

    鹿原野做的這個(gè)rou醬，選用的是帶皮的五花rou，瘦rou和肥rou還有皮的部分要分開(kāi)切成小丁，然后再一起翻炒，加上豆瓣醬之類(lèi)的調(diào)味料就行了。

    炒的時(shí)候可以不用放太多的油，五花rou的肥rou部分在炒制的過(guò)程中，自動(dòng)就會(huì)滲出油脂。

    這樣做出來(lái)的rou醬，醬香味十足，咸香可口，不光可以放在白水面條上面當(dāng)做rou臊子，還可以和米飯拌在一起，做成飯團(tuán)吃。

    雖然叫做rou醬，但鹿原野的這個(gè)rou醬卻不是很咸，就算是直接用筷子挑著里面的rou末吃，也完全沒(méi)問(wèn)題的。

    別看最上面一層都是油水，但是一點(diǎn)兒都不膩。

    瘦rou很有口感，是那種有點(diǎn)柴的香，肥rou在剛才炒的過(guò)程中，油脂被逼了出來(lái)，現(xiàn)在變小了好多，吃起來(lái)也是一口的醬香。

    接下來(lái)最值得稱(chēng)贊的，就是豬皮的部分了。

    豬皮能夠做成rou湯凍，軟糯q彈，但是很少人會(huì)注意到，豬皮會(huì)在rou醬中變成什么樣的口感。

    依舊是q彈的，但是不軟糯，反而還很有嚼勁，和瘦rou肥rou完全不同的口感，簡(jiǎn)直是rou醬里面的小彩蛋。

    鹿原野超喜歡這個(gè)的。

    就算是和那么多的材料混合在一起做成東北的菜包，但是也依舊能夠清楚地分辨出豬皮的口感。

    咬到的那一瞬間，就跟找到了寶藏一樣。

    雖然里脊rou，火腿腸和煎雞蛋的效果也都還不錯(cuò)，但是鹿原野覺(jué)得rou醬的地位是不可替代的。

    如果喜歡吃這些的，完全可以把他們一起加進(jìn)來(lái)，但是絕對(duì)不能把rou醬給換下去，rou醬就是點(diǎn)睛之筆?。?/br>
    有了rou醬才是鹿原野的菜。

    不過(guò)這是鹿原野的個(gè)人口味，其他人的話，按照自己的喜好就可以了。

    鹿白也是跟著吃了好幾天的這個(gè)。

    當(dāng)他和姜小黑說(shuō)自己每天早上都可以吃到爸爸做的菜包飯的時(shí)候，姜小黑那叫一個(gè)羨慕啊。

    他也好想早上吃這個(gè)。

    姜小黑的早餐，都是每天早上鹿恬送他去上學(xué)的時(shí)候，在路上解決的，也不是說(shuō)特別好吃什么的，但也不難吃，普普通通就是填飽肚子用的。

    看姜小黑羨慕得一塌糊涂的樣子，鹿白給出了個(gè)主意，“要不然小黑你來(lái)我家住吧，這樣你不就能做到我爸爸做的早餐了嗎？”

    說(shuō)是鹿原野做的早餐，其實(shí)也不盡然。

    他這幾天這么勤快做早餐，完全是因?yàn)檫@個(gè)菜包做起來(lái)簡(jiǎn)單，再加上現(xiàn)在還處在和東北菜包飯的蜜月期。

    材料提前一天準(zhǔn)備好放在冰箱里面，等到第二天早上要吃的時(shí)候拿出來(lái)熱一下，然后再拌了包起來(lái)就行了。

    要是平時(shí)的話，鹿原野一般就直接讓鹿白去外面買(mǎi)著吃，還會(huì)順便喊鹿白幫自己和白皎帶一份。

    邀請(qǐng)姜小黑來(lái)家里的鹿白，已經(jīng)不大記得以前鹿恬曾經(jīng)開(kāi)過(guò)玩笑，說(shuō)讓小黑來(lái)當(dāng)他們家的孩子，那時(shí)候鹿白還激烈反對(duì)了。

    不過(guò)現(xiàn)在，隨著呦呦的出現(xiàn)，鹿白已經(jīng)意識(shí)到了，爸爸mama就是他的爸爸mama，不會(huì)因?yàn)槿魏稳耍兊貌皇撬陌职謒ama。

    姜小黑很心動(dòng)來(lái)著，還去問(wèn)鹿恬了，說(shuō)他能不能住在舅舅家，他可以和鹿白一起睡。

    這話說(shuō)得，他已經(jīng)什么都想好了，就差鹿恬點(diǎn)頭了。

    鹿原野也在旁邊起哄，開(kāi)玩笑說(shuō)，讓鹿恬把姜小黑送給他當(dāng)兒子算了。