“鄭老師，您能幫我看看這個(gè)英語卷子么？”

    王老師害怕是自己看錯(cuò)，喊了一旁的鄭老師，也就是隔壁班的英語老師。

    “行啊，拿過來吧?！?/br>
    鄭老師接過了試卷，這東西是剛剛講過的月考卷子，三下五除二就給看完了，不過鄭老師看完也是眉頭緊皺。

    “這張卷子是誰批改的？很多題目都是可以判對(duì)的，還有這個(gè)作文，給的分?jǐn)?shù)太低了，最少可以卡十幾分了，前面的語法運(yùn)用孩子也沒用錯(cuò)，也給扣分了。”

    作為英語老師，鄭老師自然是一眼看穿這卷子里面的貓膩，說話的時(shí)候瞟一眼他們高一這個(gè)最優(yōu)秀的男學(xué)生。

    再一看這卷子上的名字——賀雪慧。

    得了，她還記得，這女孩兒好像跟這男生在早戀，見過了家長那種。

    王老師這下也認(rèn)真了，把卷子留了下來，神色嚴(yán)肅。

    “龍霄，你怎么知道這個(gè)卷子是蘇老師批改的？而且她為什么要故意針對(duì)賀雪慧同學(xué)？”

    第108章 老師的誘惑

    龍霄從來不是坐以待斃的人, 不會(huì)等事情發(fā)生了之后再去挽救，因此他選擇釜底抽薪。

    “王老師，這件事情我需要單獨(dú)跟你講?！?/br>
    學(xué)生都這么說了，王老師也不能當(dāng)這這么多人大庭廣眾的問, 于是帶著龍霄到了另外一個(gè)辦公室, 聽自家學(xué)生說話。

    “說罷, 究竟是怎么回事？為什么蘇老師會(huì)針對(duì)賀雪慧？”

    一般情況下，老師都是不會(huì)針對(duì)學(xué)生的, 這種情況很少，畢竟分?jǐn)?shù)對(duì)于學(xué)生們來說, 太重要了，而且還是在他們這種重點(diǎn)高中。

    就說今天賀雪慧差的這幾十分, 就足足能夠排名繼續(xù)往前一些了。

    “王老師, 我之前認(rèn)識(shí)蘇老師, 我跟蘇老師的弟弟蘇雨澤是小學(xué)同學(xué), 初一那一年我們關(guān)系還很好, 可是到了初二，蘇雨澤就自殺了，當(dāng)時(shí)蘇雨澤跟他jiejie, 也就是蘇老師相依為命，我曾經(jīng)見過蘇老師。”

    龍霄說出自己認(rèn)識(shí)蘇雪薇的事情, 不過王老師還是有些奇怪。

    “只不過是以前認(rèn)識(shí)，為什么蘇老師會(huì)針對(duì)你女朋友？”

    如今破罐子破摔的王老師已經(jīng)接受了龍霄和賀雪慧談戀愛的事實(shí)了, 這會(huì)兒還是不太明白。

    “因?yàn)樗齭ao擾我, 之前她剛來學(xué)校的時(shí)候, 就叫我到辦公室里面, 還摸了我的手, 王老師，這能叫做性sao擾么？”

    雖然手沒摸到吧？但是有這樣的行為也不對(duì)啊，龍霄一句話，直接讓王老師神色嚴(yán)肅起來，瞅瞅眼前帥氣高大的男同學(xué)，再想想漂亮的蘇雨薇。

    卻不知道怎么的，想起那日在餐廳的時(shí)候蘇雨薇說的話，明明他們只是老師，學(xué)生之間如果真的早戀，他們也只是需要去調(diào)節(jié)，主要目的還是督促孩子學(xué)習(xí)，可是蘇雨薇當(dāng)時(shí)說什么來著？

    說男女生談戀愛，那就是女生不自重，女生勾引了男生。

    當(dāng)時(shí)王老師還覺得蘇雨薇這個(gè)女老師對(duì)女同學(xué)的看法有問題，認(rèn)為女人為難女人，可是到了現(xiàn)在，王老師才后知后覺的反應(yīng)過來，原來這不是對(duì)于女同學(xué)的偏見，而是……喜歡龍霄？

    蘇雨薇今年也才二十二歲，上學(xué)早，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，才提前從師范學(xué)校畢業(yè)，被安排到了他們學(xué)校，要說喜歡年輕孩子，也有道理。

    “龍霄，這件事情我會(huì)酌情處理，蘇老師那邊我也會(huì)多多注意的，如果不行的話，我會(huì)跟校長反應(yīng)這件事情，把蘇老師調(diào)到其他班級(jí)里面，你放心，老師會(huì)保護(hù)每一位同學(xué)，就算是男孩子也是一樣的。”

    王老師神色嚴(yán)肅的交代龍霄，這年頭別說是女孩子不安全，男孩子在社會(huì)上依舊不安全，如果這件事情是真的，那到時(shí)候要是學(xué)校鬧出來師生桃色緋聞，那他們第一實(shí)驗(yàn)高中的名譽(yù)就真的是聲名掃地了！

    “恩，好的老師?！饼埾鳇c(diǎn)頭，隨后在王老師的交代之后，才離開了辦公室。

    留在辦公室的王老師愣了一會(huì)兒，決定先去找蘇雪薇聊一下，畢竟如今作為高一一班的班主任，他絕對(duì)不允許老師跟同學(xué)之間發(fā)生什么問題。

    至于龍霄騙人？

    不好意思，王老師從來沒懷疑過這個(gè)，況且蘇雪薇對(duì)于賀雪慧的針對(duì)實(shí)在是太明顯了，讓人不得不去思考這是為了什么。

    起身朝著蘇雪薇的辦公室走了過去，很快就來到了蘇雪薇的辦公室這里，敲敲門。

    “蘇老師，你在么？”

    門半掩著，敲門之后里面沒動(dòng)靜，王老師這才推門而入，果然發(fā)現(xiàn)辦公室里面沒有人。

    他走了過去，結(jié)果看到了桌上放著的備課資料，還有一個(gè)白色的手機(jī)，想著坐下等著蘇雪薇過來，結(jié)果人剛剛坐下來，叮咚一聲，手機(jī)響了，應(yīng)該是短信之類的東西。

    作為不喜歡窺探別人隱私的人，王老師可沒打算拿別人的手機(jī)，可是那亮起來的屏幕，卻是吸引了王老師的目光，讓他直直的盯著放在桌子上的手機(jī)，一直到那手機(jī)徹底黑屏之后，他的目光還落在上面，帶了幾分震驚。

    因?yàn)榫驮趧倓傔@手機(jī)亮起來的時(shí)候，上面的照片，竟然是龍霄！

    一張偷拍的，龍霄坐在窗前的照片，少年意氣風(fēng)發(fā)的模樣看起來格外的好看，可是這張照片，就足以讓王老師全身發(fā)寒。

    他本來只是打算簡(jiǎn)單的問一下蘇雪薇跟學(xué)生之間的距離，結(jié)果這會(huì)兒看到照片，那是針對(duì)震驚了，如果你不喜歡誰，怎么會(huì)把這個(gè)人的照片放在你的手機(jī)里當(dāng)手機(jī)屏保？

    一時(shí)之間，王老師只覺得心情復(fù)雜萬分，對(duì)于蘇雪薇之前的了解，也變得模糊朦朧起來。

    就在此時(shí)，蘇雪薇推門而入，看到了站在那里的王老師，也是一愣，隨后臉上露出一個(gè)完美的笑容。

    “王老師，您怎么來我辦公室了？有事情找我么？”

    一般情況下，王老師有事情都是在大辦公室說的，很少來小辦公室，蘇雪薇看一眼桌上自己的手機(jī)，發(fā)現(xiàn)王老師站的很遠(yuǎn)，才放心了一些。

    “對(duì)，就是想要讓你總結(jié)一下一班這次月考和期中考試的英語成績，看看孩子們哪里是薄弱點(diǎn)，到時(shí)候需要具體針對(duì)，其他科目的老師也在總結(jié)這個(gè)，之后我們班里將會(huì)開展一個(gè)班會(huì)，具體討論這個(gè)事情，需要你做一個(gè)比較完善的計(jì)劃。”

    心里不平靜，可是臉上面無表情的王老師，看著蘇雪薇，面不改色的撒謊。

    “是么？那我馬上就做，班會(huì)什么時(shí)候開??？”

    蘇雪薇走了過來，沒有任何的懷疑。

    “就后天吧，你加急準(zhǔn)備一下，我就是來跟你說這個(gè)，你還要備課吧？加油，我先回大辦公室了。”

    王老師訂了一個(gè)時(shí)間，說完之后就離開了辦公室，蘇雪薇則是在人離開了之后，打開了手機(jī)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)上幾分鐘之前有一個(gè)短信，是10086，纖長的手指撫摸著手機(jī)屏幕里面的少年，蘇雪薇的眼睛里滿是癡迷。

    她不知道，接下來會(huì)發(fā)生什么。

    知道這個(gè)事情的王老師，自然是要避免難堪的事情發(fā)生，避免師生戀這種影響學(xué)校榮譽(yù)的事情發(fā)生，可他也還是給蘇雪薇留了一個(gè)機(jī)會(huì)，直接去找了校長，表示想要跟七八九班那邊換一下英語老師。

    理由就更簡(jiǎn)單了，就說蘇雪薇教孩子不是很行，畢竟是新老師，沒有什么經(jīng)驗(yàn)，教他們一班二班三班有些吃力，不如先換到后面的班里好好鍛煉。

    校長聽到這話也很贊同，這一次成績出來，高一這邊的英語成績是很不理想。

    “行，我這就安排下去，讓鄭老師跟蘇老師換一下?！?/br>
    成年人的世界任何秘密都是不能被公開的，王老師做了這個(gè)事情之后，等著學(xué)校發(fā)布公告。

    一天之后，蘇雪薇就知道，她被調(diào)到了七八九班教英語，而原本七八九班里的鄭老師則是會(huì)到一二三班里教英語，這個(gè)消息讓她一下子想到了那天在她辦公室里面的王老師。

    想到自己不能每天見到龍霄，蘇雪薇心情極差，周圍的老師明顯都能夠感覺到了她的黑臉，不過都以為是她被校長說業(yè)務(wù)不行，才這么難受，沒人以為會(huì)是別的。

    班里交接的時(shí)候，王老師特意去找了蘇雪薇，意有所指。

    “蘇老師，我們當(dāng)老師的，就要為人師表，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為家長負(fù)責(zé)，不能做任何越界的事情，我希望蘇老師在作為一個(gè)女性之前，先考慮一下自己老師的身份，不要為這個(gè)職業(yè)抹黑。”

    這話就差沒有直接說我知道你勾引男學(xué)生了，如果不是那張照片，王老師肯定不會(huì)確認(rèn)的，可是怪就怪在，蘇雪薇太囂張了。

    她把龍霄的照片設(shè)置成了手機(jī)屏保。

    換老師的事情也讓同學(xué)們有些驚訝，不過想起人家七八九班里的英語成績是上來了，倒是也理解為什么換老師，便開開心心的接受了這個(gè)事情。

    只是賀雪慧有些驚訝，私下里偷偷詢問龍霄。

    “蘇老師被調(diào)走，是不是跟你有關(guān)??？”

    龍霄不回答，只是笑，拉著賀雪慧的手不放開。

    只是該來的，還是要來的。

    又過了一個(gè)月之后，十二月底了，上京市已經(jīng)下了第一場(chǎng)雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的很大，而蘇雪薇則是堵在了龍霄回班級(jí)的路上。

    “蘇老師？”龍霄看向眼前的女人，沒想到對(duì)方還沒打算放手。

    “龍霄，我知道你跟我弟弟是最好的朋友，其實(shí)這一次我來第一實(shí)驗(yàn)高中當(dāng)老師，也是為了來見你，我弟弟有一些東西想要交給你，這個(gè)周末，你可以出來一趟么？”

    蘇雪薇拿弟弟當(dāng)筏子，龍霄倒是有些疑惑了，眼前這個(gè)女人，到底想干嘛？

    “可以，蘇老師，我也想問一下，當(dāng)初蘇雨澤究竟為什么自殺，我認(rèn)為你能回答我這個(gè)問題。”

    他冷冰冰的說出蘇雨澤的名字，讓蘇雪薇臉上頓時(shí)帶了幾分蒼白和狼狽。

    “只要你來，我會(huì)告訴你的?！?/br>
    她說完這句話，幾乎是落荒而逃，而龍霄則是站在那里，看著對(duì)方狼狽離去的模樣，則是更加確定，蘇雨澤的死，肯定是跟蘇雪薇有巨大關(guān)系的……

    第109章 老師的誘惑

    跟蘇雪薇約好的日子是周六, 約的地方是一家咖啡廳，龍霄沒有把這個(gè)事情告訴賀雪慧，只身一人去跟蘇雪薇見面。

    他從來不認(rèn)為，蘇雪薇會(huì)傷害到他。

    早上出門的時(shí)候, 下了一場(chǎng)雪, 走在外面的時(shí)候還是雪花飄飄的, 這讓龍霄想起他答應(yīng)雪慧給對(duì)方堆一個(gè)小雪人的事情，倒是心情好了些許。

    在路邊打了出租車, 報(bào)了地方之后，十幾分鐘之后, 龍霄到了咖啡廳。

    剛好十點(diǎn)鐘，咖啡廳剛剛開門沒多久, 龍霄進(jìn)來之后, 就發(fā)現(xiàn)蘇雪薇已經(jīng)在里面坐著等他了, 走過去, 發(fā)現(xiàn)蘇雪薇坐在一個(gè)靠窗的位置, 從這里的玻璃能夠看到窗外紛飛的雪花。

    “你來了。”

    她今天穿了一條黑色的毛衣裙，坐在那里倒是給人一種憂郁的感覺，長發(fā)披在肩頭, 只是過度精致的妝容，讓人實(shí)在是難以想到, 這個(gè)女人竟然是以死去弟弟的名義，約了弟弟的好朋友出來。

    “恩?！饼埾鲎? 服務(wù)員馬上就過來了, 他點(diǎn)了一杯摩卡。

    在蘇雪薇的面前, 是一杯美式, 非常苦澀, 是龍霄最討厭的咖啡，沒有之一。

    “今天叫你過來，就是想把這個(gè)給你，我想，如果我弟弟知道這個(gè)東西最后在你手里，一定會(huì)高興的?！?/br>
    蘇雪薇從包里拿出一個(gè)手機(jī)遞給了龍霄，這個(gè)手機(jī)的款式到現(xiàn)在已經(jīng)是有些年頭了，可是龍霄還是一眼看出了這手機(jī)是蘇雨澤的。

    他伸出手接過來，按一下，上面的電量果然是滿的。

    “密碼是我弟弟的生日，你還記得么？”

    拿起咖啡抿一口，提起弟弟，蘇雪薇的聲音中帶著不可查覺得懷念和愛意，眼神也多了幾分的恍惚，落在龍霄的身上，仿佛是在看龍霄，又仿佛是在透過龍霄看另外一個(gè)人一樣。

    龍霄沒吭聲，手指輕輕的在手機(jī)上按下了幾個(gè)數(shù)字，解鎖就自動(dòng)打開了，作為曾經(jīng)蘇雨澤的好朋友，龍霄自然是知道蘇雨澤的生日的。

    手機(jī)打開之后，是熟悉的系統(tǒng)界面，龍霄點(diǎn)開了相冊(cè)，然后就看到了很多很多的照片。

    以前的時(shí)候蘇雨澤就不喜歡用手機(jī)里的軟件跟大家聊天，因?yàn)闊o論聊什么，回去都會(huì)被jiejie偷看，所以他有什么事情，都喜歡在學(xué)校直接告訴別人，這個(gè)手機(jī)放在他手里，很多時(shí)候，都是用來拍照。

    手機(jī)里有曾經(jīng)同學(xué)們的照片，還有……仿佛依舊還活著的蘇雨澤。