實(shí)力卓絕的唱功，再加上表現(xiàn)尚可的舞蹈，可以說是完成度相對(duì)較高的表演。

    舞蹈的精進(jìn)需要時(shí)間堆積，靠24個(gè)小時(shí)并不會(huì)有質(zhì)的飛躍，更何況這才13個(gè)小時(shí)。陸定坤在進(jìn)組前，舞蹈練習(xí)時(shí)長(zhǎng)也許不超過一個(gè)月，有這樣的表現(xiàn)已經(jīng)可以說得上是有天賦了。

    所以，是陸定坤臨陣開竅，還是殷沁這個(gè)陪練的作用？

    但殷沁說陸定坤能穩(wěn)住a還是太夸張了點(diǎn)，讓趙歡歡來評(píng)級(jí)，她能給b就已經(jīng)很給面子了。

    她實(shí)話實(shí)說：“我應(yīng)該會(huì)給b評(píng)價(jià)，給a給不了，動(dòng)作幅度有一些問題。不過完成度還不錯(cuò)?！?/br>
    她說這話的時(shí)候，就看殷沁在一邊安靜地笑，對(duì)她的話不置可否，又好像對(duì)陸定坤很有信心的模樣。

    趙歡歡也沒在意，她現(xiàn)在更想知道，沒什么舞蹈基礎(chǔ)的陸定坤是如何在7個(gè)小時(shí)內(nèi)，把整首歌舞記下來的！

    但以多年的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，她很清楚跳舞就是肌rou記憶，只能多練，沒有捷徑。

    “你們這就回宿舍了？”趙歡歡問，又建議殷沁，“去f班幫忙吧，a班其他人都還沒走?！?/br>
    殷沁本來打算直接回去休息。

    他沒這么善良，就算幫忙也只想幫重要的朋友。有這閑功夫去管跟他無關(guān)緊要的人，還不如多睡一個(gè)小時(shí)。就算是在節(jié)目里，明知會(huì)有鏡頭，他也不想像金黎一樣，立個(gè)假惺惺的人設(shè)。

    但聽趙歡歡這樣講，他又只好同意。

    a班集體去f班幫忙，一定會(huì)在正片里有鏡頭。大家都去了，只有他和陸定坤沒出現(xiàn)，影響不太好。

    說不定還會(huì)被黑子抓住這一點(diǎn)，說他和陸定坤看不起低等級(jí)練習(xí)生。

    身為偶像，重視流量，就要時(shí)時(shí)注意自己的言行會(huì)帶來什么樣的影響，有時(shí)候也挺累的。

    等哪天成為用作品說話的實(shí)力派演員，就不用想這么多了。

    看看池影，從來不用考慮自己的一言一行會(huì)造成怎樣的腥風(fēng)血雨，因?yàn)檫@對(duì)他本人沒有半點(diǎn)影響。人家以前靠作品說話，現(xiàn)在息影了，就更不用在意輿論。

    自己也會(huì)有這么一天的，殷沁想。

    他打滅a班練習(xí)室的燈，跟在趙歡歡身后，和陸定坤一起去了f班。

    經(jīng)過bc兩個(gè)班的練習(xí)室時(shí)，只有零星幾人還在訓(xùn)練，而f班幾乎是全員留下來了。

    四十幾個(gè)人擠在大教室里，氣氛卻十分低迷。殷沁推開門進(jìn)來時(shí)，也只有幾個(gè)人朝他看了一眼。

    a班另外六個(gè)人倒是全在，每人對(duì)應(yīng)一到兩個(gè)f班練習(xí)生指導(dǎo)，而剩下的人都坐在地上，垂頭喪氣的。

    殷沁馬上就反應(yīng)過來，f班的問題不是指導(dǎo)不給力，而是大家自己失了斗志，不想再努力。

    金黎作為f班班主任，現(xiàn)身說法的逆襲雞血打了幾回，邊際效益愈減，現(xiàn)在已經(jīng)完全不能激起練習(xí)生們的斗志了。

    金黎看見殷沁就胸悶，現(xiàn)在卻不得不借著殷沁和陸定坤來調(diào)動(dòng)氣氛。

    “a班的同學(xué)都練到現(xiàn)在才結(jié)束，你們還有什么理由不努力！”

    只有零零星星的人回應(yīng)他，而大部分人還是坐在地上，低著頭，死氣沉沉。

    金黎有些尷尬，轉(zhuǎn)過頭剛好對(duì)上殷沁那雙淡笑的眼睛。他立刻就想起周六在微博上遭遇的屈辱，以及在池魚群里碰的壁。

    金黎怒火中燒，卻又不能對(duì)著殷沁發(fā)泄?；饸鈮翰幌?，他瞬間變臉，沖著癱坐在地上的練習(xí)生吼：“有沒有志氣了！活該只有f等級(jí)！你們這個(gè)樣子，就等著直接淘汰吧！”

    誰都沒想到金黎會(huì)發(fā)火。這一嗓子，把昏昏欲睡打著盹的vj老師都嚇得差點(diǎn)架不穩(wěn)機(jī)子。

    鏡頭里，金黎美麗的臉扭曲陰沉得厲害，vj一時(shí)間以為自己看錯(cuò)了。

    金黎的爆發(fā)讓f班練習(xí)室徹底死寂。連跟著a班練習(xí)生訓(xùn)練的人都停了下來。

    死寂之后，是反彈與爆發(fā)。

    “淘汰就淘汰，本來下周就一定會(huì)走，努力也沒用，非把我們?nèi)苛粝聛砀陕锇?！?/br>
    “走了走了，困死?；厝ニX了?！?/br>
    “我們就是普通人，又不是錦鯉，當(dāng)然翻不身的啦?！?/br>
    坐在地上的練習(xí)生們?nèi)齼蓛傻卣酒饋?，一邊自我嘲解著，一邊走出練?xí)室。

    “對(duì)不起啦金老師，我們就是廢物，明天不能幫您掙臉面嘍?！?/br>