沈卯卯不解：“干嘛啊婁姐？”

    婁京墨開(kāi)門見(jiàn)山地問(wèn)道：“昨晚發(fā)生什么了？”

    沈卯卯臉上的笑容淡了下來(lái)，沉默地和她對(duì)視。

    婁京墨也不說(shuō)話，就這么淡淡地看著她，像是不等到一個(gè)答案就不會(huì)罷休。

    “我……”這么一張口，沈卯卯才意識(shí)到自己的聲音中已經(jīng)帶了哭腔。她吸了吸鼻子，平復(fù)了一下酸澀的情緒，說(shuō)道：“我可能真的是看錯(cuò)人了?！?/br>
    她很少看錯(cuò)人。

    在和任玥相處的這幾年里，她是真心實(shí)意交這個(gè)朋友的。她今年二十多歲，和任玥相處的時(shí)間差不多占了她生命比重的六分之一。四年寢室的朝夕相處，如果任玥真的不是什么好人，她怎么可能看不出來(lái)？

    沈卯卯一直很相信自己看人的第一印象，就像是她看到婁京墨的第一眼就覺(jué)得婁京墨會(huì)是個(gè)好人，她在看到任玥的第一眼，也立刻就明白了，兩個(gè)人會(huì)成為很好的朋友。

    昨天半夜出現(xiàn)怪事的時(shí)候她其實(shí)醒了，但是她沒(méi)有其他動(dòng)作，就是想試探一下任玥，看看她會(huì)不會(huì)有異常的表現(xiàn)。

    當(dāng)時(shí)他們房間的天花板上似乎是出現(xiàn)了某種東西，那東西一點(diǎn)點(diǎn)靠近床鋪，即使她是閉著眼睛的，也能感受到那種越來(lái)越近的壓迫感。

    任玥過(guò)于緊張，并沒(méi)有注意到她已經(jīng)醒了，所以她悄無(wú)聲息地使用了某種道具，暫時(shí)擊退了鬼怪……

    婁京墨若有所思：“可以直接擊退鬼怪的道具獲取難度很高，你那個(gè)朋友又不像是資歷深厚的樣子。”

    沈卯卯更想嘆氣了：“是啊……她……唉。”

    現(xiàn)在她已經(jīng)不敢往下想了，信任危機(jī)從來(lái)都是存在或不存在的狀態(tài)，確認(rèn)了任玥不是新人的她，自然也會(huì)懷疑，當(dāng)初的叫魂替命會(huì)不會(huì)也是一場(chǎng)騙局，一場(chǎng)陰謀？

    婁京墨摸了摸她的腦袋：“行了沈呱呱，別這么垂頭喪氣的……”

    她頓了頓，然后扭扭捏捏地說(shuō)道：“你還有我……和金毛?！?/br>
    沈卯卯：“婁姐你知道嗎，你說(shuō)這句話的表情像是要立刻弄死我?！?/br>
    婁京墨給了她屁股一腳。

    ……

    沈卯卯無(wú)聊地在桌面上畫(huà)了個(gè)小兔子，直到上課，還有一半的學(xué)生沒(méi)有來(lái)到教室。岳老師在清點(diǎn)人數(shù)后就一直在走廊里打電話聯(lián)系各家家長(zhǎng)，詢問(wèn)孩子沒(méi)來(lái)上學(xué)的原因。

    家長(zhǎng)們推三阻四，全都拒絕把孩子送來(lái)學(xué)校。

    第一節(jié)下課后岳老師走進(jìn)了教室，叫住了幾個(gè)準(zhǔn)備去廁所的學(xué)生，說(shuō)是要給大家開(kāi)個(gè)小會(huì)。

    班級(jí)的門被關(guān)上，岳老師站在臺(tái)上說(shuō)道：“大家都知道，學(xué)校最近出了一些事，很多同學(xué)不管是自愿的，還是被家長(zhǎng)要求的，都想要辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，去其他學(xué)校上學(xué)。老師雖然是新來(lái)的，對(duì)班級(jí)里的同學(xué)還不是很熟悉，但也真心地想為你們考慮。咱們學(xué)校現(xiàn)在很危險(xiǎn)，所以我推薦你們辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，去別的學(xué)校上學(xué)?！?/br>
    沈卯卯：“？？”

    什么鬼？為什么這個(gè)學(xué)校的老師還要把學(xué)生往外趕？難道岳老師是隔壁學(xué)校派來(lái)的臥底？

    不過(guò)不管岳老師有什么目的，她都不能走，主要?jiǎng)∏樵趯W(xué)校，她要是走了，這場(chǎng)游戲估計(jì)就是走不了了。

    在座的小朋友無(wú)一不是被家長(zhǎng)送來(lái)的，心里全都害怕自己要是主動(dòng)不上學(xué)回家后會(huì)被揍，一時(shí)之間也沒(méi)有人動(dòng)作。

    悠長(zhǎng)的上課鈴聲響起，第二節(jié)課正好是數(shù)學(xué)課，沒(méi)有人會(huì)來(lái)打擾他們開(kāi)會(huì)。

    岳老師也猜到了小朋友們所害怕的事，于是又增加了籌碼：“想要回家的同學(xué)可以來(lái)我這里報(bào)個(gè)名，我會(huì)盡量去說(shuō)服你們家長(zhǎng)。”

    “接下來(lái)我會(huì)數(shù)十秒，這十秒內(nèi)請(qǐng)同學(xué)們上講臺(tái)找我登記，我會(huì)聯(lián)系你們的家長(zhǎng)，勸他們把你們接回去，就算不能轉(zhuǎn)學(xué)，也要放個(gè)幾天的假再說(shuō)?！?/br>
    此話一出，七八個(gè)小朋友們不用他數(shù)數(shù)就沖了上去。

    岳老師掐著表，指揮他們排好隊(duì)，然后對(duì)著剩下的十幾個(gè)人微微一笑，領(lǐng)著小孩兒們走出了教室。

    剩下的小朋友面面相覷，似乎都從對(duì)方眼中看到了一些不一樣的信息……

    一個(gè)小男孩突然站了起來(lái)，說(shuō)道：“糟了！這孫子應(yīng)該是清道夫！”

    沈卯卯猛地睜大了雙眼，班級(jí)里的其他人也都面露異色。

    ——二年一班僅剩的這十三人，竟然都是玩家！