坐下來(lái)后，她心臟狂跳，努力去接受自己還真沒(méi)那么差的事實(shí)。

    想著想著她就忍不住激動(dòng)得捧住了臉。

    但是。

    ——“確定沒(méi)批改錯(cuò)誤什么的嗎？而且教室里都有監(jiān)控，可別懷疑我作弊?！?/br>
    明溪可不想心情坐過(guò)山車(chē)。

    “傻孩子?！北R老師此時(shí)此刻看她的眼神非常地慈愛(ài)。

    他回到講臺(tái)上，還在用一種“我家終于有孩子出息了”的眼神興奮地看著趙明溪的方向。

    “咳咳，大家安靜，我想說(shuō)幾句?！?/br>
    “今天是盧老師我教學(xué)以來(lái)最開(kāi)心的一天，我們國(guó)際班還從來(lái)沒(méi)有同學(xué)的數(shù)學(xué)考過(guò)全樓第一，雖然是和金牌班的另外兩個(gè)校競(jìng)隊(duì)的學(xué)生并列第一，但也是第一了！這說(shuō)明我的教學(xué)取到了非常大的成果，這說(shuō)明我的努力沒(méi)有白費(fèi)……”

    接下來(lái)是一大段滔滔不絕的傷痛感言，追溯到盧老師畢業(yè)后還沒(méi)禿頂時(shí)毅然決然投身教育事業(yè)的那段青春。

    正在國(guó)際班的一群人恨不得砸臭雞蛋時(shí)，讓人心情坐過(guò)山車(chē)的事情還真的來(lái)了。

    教室門(mén)口來(lái)了個(gè)生物老師，把盧老師叫出去，說(shuō)有兩個(gè)學(xué)生的生物成績(jī)出了點(diǎn)問(wèn)題。

    總分還得重新排一下。

    “啊？”盧老師嚇了一跳。好不容易他們班出了個(gè)總分進(jìn)了全樓前二十的，可別是趙明溪的成績(jī)出了問(wèn)題，他一邊在心里發(fā)慌，一邊問(wèn)：“哪兩個(gè)學(xué)生？”

    “一個(gè)是你們班的趙明溪，一個(gè)是金牌班的單祁?！?/br>
    “……”

    盧老師提心吊膽地跟著生物老師去了。

    國(guó)際班的氣氛一下子緊張起來(lái)。

    傅陽(yáng)曦往窗外看了眼，皺眉道：“分?jǐn)?shù)不弄好就放出來(lái)，現(xiàn)在又重新去排，萬(wàn)一分?jǐn)?shù)比之前低，這不是讓人白高興一場(chǎng)嗎？”

    明溪嘆了口氣，她反而覺(jué)得這才是正常的走向——她怎么可能那么輕而易舉地考進(jìn)全樓前二十名呢。

    她倒不是不相信傅陽(yáng)曦的氣運(yùn)，而是不相信她自個(gè)兒。

    考了兩年的糟糕成績(jī)了，突然飆升到這么高，她自己都覺(jué)得在做夢(mèng)。

    “淡定?！泵飨@時(shí)候反而冷靜下來(lái)，拿起桌子上的牛奶喝了一口，把吸管插了進(jìn)去。

    ……

    常青班這邊也接到了排名要重排的消息，說(shuō)是國(guó)際班的趙明溪和金牌班的單祁。

    這消息一出來(lái)，葉冰也去辦公室?guī)兔⑴c重排了。

    嚴(yán)厲的葉冰一走，常青班的議論聲音更大了點(diǎn)。

    “我就說(shuō)趙明溪為什么考那么高呢，原來(lái)分?jǐn)?shù)出了問(wèn)題。”

    李海洋忍不住替趙明溪辯駁道：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)是生物成績(jī)一個(gè)小填空出了問(wèn)題嗎？這里才三分，即便把這三分扣掉，她也697分，還是很牛逼啊?！?/br>
    “但是那樣的話，她就要往下掉幾名了——應(yīng)該會(huì)位于?！蹦侨颂ь^看了眼，道：“會(huì)位于趙媛下面，第二十二名。”

    趙媛血液涌到頭頂、腦袋一片嗡嗡響的感覺(jué)總算緩解了一點(diǎn)，她勉強(qiáng)去計(jì)算了下，如果趙明溪扣掉那三分。

    如果扣掉，那么自己便是第十九名，趙明溪?jiǎng)t是第二十二名。

    蒲霜也飛快地算了一遍，咽了下口水，道：“沒(méi)想到趙明溪這次考得這么好，可能是巧合？是不是沈厲堯幫她劃過(guò)范圍？但是如果重新排名的話，她就在你下面，這樣——”

    蒲霜想說(shuō)，這樣總比剛剛直接壓過(guò)了你好，但是看著趙媛依然難看的表情，她還是不敢說(shuō)出來(lái)。

    等待的這幾分鐘，對(duì)于三個(gè)班來(lái)說(shuō)都很難熬。

    ……

    趙媛一直死死盯著那投影儀，直到大約五分鐘后，葉冰回來(lái)了。

    葉冰替換了投影儀。

    因?yàn)閯偛拍且怀?，所有人下意識(shí)都直接去尋找趙明溪和單祁兩人的名字，想看他倆排名變化。

    然后就看到——

    趙明溪居然是往上移動(dòng)的？？？是加分，不是扣分？

    她被移到了全排行的第十七名？！

    比起剛才的沸騰，常青班的教室一時(shí)之間鴉雀無(wú)聲。

    ……

    葉冰冷冷解釋道：“生物有道填空有兩個(gè)答案，但是另一個(gè)是大學(xué)生物的范圍，不在我們所學(xué)的范疇，所以第一時(shí)間改錯(cuò)了，現(xiàn)在重新調(diào)整了回來(lái)。只有這兩個(gè)學(xué)生用了另一個(gè)答案?！?/br>
    “我在這里提醒一句，你們打算參加競(jìng)賽的人，還是盡量拓寬知識(shí)面?！?/br>
    趙媛血液都凍住，眼睜睜地看著趙明溪因?yàn)榧恿巳?，上升到了第十七名?/br>
    而排在自己后面的單祁因?yàn)檫@三分，也移動(dòng)到了自己前面。

    自己一下子掉到了第二十一名！?。?？

    由于這一次趙媛的排名也被牽扯到移動(dòng)，全班都下意識(shí)地多看趙媛一眼。

    趙媛努力想要保持臉上的平靜，可怎么也平靜不下來(lái)，她腦子都是空白的。

    為什么會(huì)這樣？

    趙明溪以前成績(jī)那么差。

    怎么會(huì)在短短一個(gè)月內(nèi)直接碾壓了上來(lái)。她是去補(bǔ)習(xí)了嗎？但是誰(shuí)給她補(bǔ)課，才能讓她成績(jī)一下子超過(guò)自己？

    趙媛呼吸急促，怕被人看出來(lái)自己難看的臉色，只好低下頭。

    鄂小夏看向趙媛，陰陽(yáng)怪氣地道：“看來(lái)趙明溪也不是那么差嘛?！?/br>
    =========

    相比起常青班的低沉，國(guó)際班這一次則再一次炸開(kāi)了鍋。

    “我真高興！十七名，十七名，我教出了一個(gè)十七名！這意味著什么，這意味著整個(gè)國(guó)際班開(kāi)了一個(gè)好頭！”

    盧老師大步邁過(guò)來(lái)，臉色激動(dòng)漲紅，竟然眼眶微微濕潤(rùn)，沖過(guò)來(lái)就要把明溪拉起來(lái)。

    傅陽(yáng)曦及時(shí)攔住了他，憤怒道：“盧老師，你為人師表冷靜一點(diǎn)。”

    國(guó)際班眾小弟驚佩地看著趙明溪——他們現(xiàn)在知道為什么曦哥從一開(kāi)始對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)班生排斥無(wú)比，可慢慢地就接納她了，可能是發(fā)現(xiàn)了她成績(jī)好，想抄她作業(yè)。

    但是，從普通班過(guò)來(lái)的為什么成績(jī)那么好？

    難道以前都是瞎幾把考，在扮豬吃老虎？

    總而言之，大家都很震驚。

    先前多嘴多舌說(shuō)過(guò)趙明溪成績(jī)爛的汪晗臉都腫了，訕訕的不敢抬頭。

    “十七？這次不會(huì)再出錯(cuò)了吧？”

    明溪驚愕道。

    她雖然表面努力想要維持鎮(zhèn)定，但是心里高興不比盧老師少。

    雖然只是一次月考，但是這意味著，她的命運(yùn)的確有了徹底改變的可能性。

    傅陽(yáng)曦不知道為什么看她這么高興，也像是游戲闖關(guān)一樣有種異常的滿足感。

    見(jiàn)明溪“蹭”地一下站起來(lái)、臉上激動(dòng)無(wú)比，他也趕緊站起來(lái)。

    明溪轉(zhuǎn)頭看向傅陽(yáng)曦，驚喜的情緒被打斷了一下。

    ??？她站起來(lái)，他跟著站起來(lái)干什么？

    傅陽(yáng)曦以為這時(shí)候小口罩是熱淚盈眶到了極點(diǎn)，看她那眼神似乎是想突然“嘩”地一下抱住他。

    他把外套拉鏈一拉，面紅耳赤，揚(yáng)起下巴，視死如歸地道：“來(lái)吧！”

    明溪：？

    明溪沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)他要干什么。

    傅陽(yáng)曦一天不止發(fā)瘋一百遍。她見(jiàn)怪不怪，趕緊坐下了。

    柯成文：“……”

    傅陽(yáng)曦：“……”

    原來(lái)不是要抱的意思嗎？

    傅陽(yáng)曦又氣又羞，摸了摸鼻子，趕緊當(dāng)做無(wú)事發(fā)生，扭開(kāi)頭若無(wú)其事地坐下。

    這么一插科打諢，誰(shuí)都冷靜下來(lái)了，但盧老師冷靜不下來(lái)。

    至少到下個(gè)月為止，在辦公室里，聽(tīng)見(jiàn)姜老師和葉冰老師又夸他們班誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)成績(jī)好的時(shí)候，他都不用心里酸溜溜、而表面卻為了維持禮貌做一個(gè)假笑男孩了?。?！

    之前是誰(shuí)勸趙明溪?jiǎng)e參加這次月考的？！

    是他！

    盧老師簡(jiǎn)直太慶幸趙明溪沒(méi)聽(tīng)自己的了！

    =========

    考出這個(gè)成績(jī)之后，這天下午，之前叫明溪去做主持人的文藝?yán)蠋熡謥?lái)了一趟，不過(guò)她來(lái)時(shí)明溪?jiǎng)偤萌ド蠋?，沒(méi)碰到，于是她只讓人帶話給明溪，讓明溪這幾天去她辦公室找她一下。

    而下午第三節(jié) 課下課后，盧老師則把明溪叫到了辦公室，先是夸了明溪一頓，然后又問(wèn)了問(wèn)明溪學(xué)習(xí)上的情況。

    他本來(lái)就對(duì)明溪很關(guān)心，剛轉(zhuǎn)到國(guó)際班時(shí)，還特地讓明溪自己選位置。

    現(xiàn)在覺(jué)得明溪是個(gè)可以培養(yǎng)的好苗子，就更關(guān)心了。

    “不過(guò)我很奇怪你為什么以前在普通班每次都沒(méi)考好?！北R老師仔細(xì)翻看著明溪平時(shí)的作業(yè)，疑惑地說(shuō)：“光按照你的作業(yè)來(lái)看，就感覺(jué)你不可能是考普通班六七百名的成績(jī)?！?/br>
    明溪還沒(méi)說(shuō)話，辦公室的門(mén)就被推進(jìn)來(lái)，普通六班班主任的黎老師拿著茶杯進(jìn)來(lái)道：“我也很好奇這個(gè)問(wèn)題?！?/br>
    “你來(lái)了？”盧老師看了黎老師一眼，對(duì)明溪道：“你以前的班主任在你轉(zhuǎn)班過(guò)來(lái)時(shí)，還讓我?guī)兔φ疹櫮隳亍！?/br>
    明溪連忙說(shuō)：“謝謝黎老師！”

    “這有什么好謝的。盧王偉，你別說(shuō)些有的沒(méi)的，讓人家小孩受寵若驚。”黎老師見(jiàn)明溪站在盧老師辦公桌前，拉了把椅子給她，道：“坐?！?/br>
    明溪看到黎老師，就覺(jué)得挺溫暖的，以前在六班，他一直對(duì)她很好。